4 Resurssit

Resurssien käyttäminen: talouden ja oppimisympäristöjen suunnittelu

Talous

Rehtori vastaa koulun toiminnan taloudellisuudesta ja tehokkuudesta.

Koulukohtaisia määrärahoja tarkistetaan huhti-/toukokuussa, jolloin otetaan huomioon tulevan syksyn muutokset mm. oppilasmäärissä. Sijaisten ottamisessa noudatetaan perusopetuksen ohjetta.

Rehtori seuraa koulun käyttötaloussuunnitelman toteutumista säännöllisesti. Poikkeamiset suunnitelmista selvitetään ja tehdään tarvittaessa muutoksia talousarviossa pysymiseksi.

Rehtori tiedottaa henkilöstöä talousarvion suunnittelusta ja toteutumisesta.

Lisätietoja:
talouspäällikkö Jusa Ruotsalainen 044 718 4221


Fyysinen oppimisympäristö

Opetustilojen terveellisyys ja turvallisuus
- Teknisten järjestelmien tulee olla määräysten mukaisia ja kunnossa ilmanvaihdon, lämmityksen, sähkön ym. osalta.
- Työskentelytilat ja -välineet täyttävät voimassa olevat työturvallisuusmääräykset.
- Turvallisuutta edistetään ja valvotaan säännöllisesti ja havaitut epäkohdat korjataan.


Opetustilojen käyttö ja kunnossapito
Koulut toimivat Kuopion Tilapalveluilta vuokratuissa kiinteistöissä. Ylläpitopalvelut ovat osa vuokraa, samoin kunnossapito.

Kiinteistön kuntoon liittyvissä ongelmissa kohteen esimies tekee sähköisen vikailmoituksen. Jos kyse on välittömiä toimia vaativasta korjauksesta, ilmoitus tehdään puhelimitse huollon päivystykseen. Vaaraa aiheuttavien tilanteiden osalta ilmoitus tehdään hätänumeroon 112. Huollon tehtävänä on arvioida korjaustarpeen kiireellisyys, jonka perusteella korjaukset toteutetaan.

Tilapalvelut laatii kiinteistöjen kunnossapito-ohjelman vuosittain. Kunnossapito-ohjelma sisältää laajempia rakenteiden ja/tai talotekniikan korjaustoimenpiteitä tai uusimisia.

Toiminnallisten muutosten osalta rehtori tekee esityksen muutoksesta tilahallintapäällikölle. Esitykset käsitellään Tilapalveluiden, perusopetuksen/lukiokoulutuksen sekä tukipalveluiden keskinäisessä palaverissa, jonka puheenjohtajajana toimii Tilapalveluiden asiakkuuspäällikkö.

Käytettävissä olevien resurssien puitteissa toiminnallisia tilamuutoksia toteutetaan vuosittain. Pääosin toimenpiteet pyritään ajoittamaan koulujen loma-aikoihin. Tilapalvelut on toimittanut kiinteistönhoidon ja siivouksen palvelukuvaukset kaikkiin kohteisiin.

Koulukiinteistö on tehokkaassa käytössä opetuksen lisäksi mm. koulutus-, kulttuuri-, liikunta- ja harrastustoimintaan.

Lisätietoja:
tilahallintapäällikkö Tarja Hosionaho 044 718 4130
asiakkuuspäällikkö Simo Hiltunen 044 718 5248
työsuojeluvaltuutetut Isto Karjalainen 044 718 4020 ja Saija Kekäläinen 044 718 4062

Tieto- ja viestintäteknologia

Tieto- ja viestintäteknologian (tvt) osaaminen on keskeinen kansalaistaito. Kuopion peruskouluissa turvataan kaikille oppilaille tasapuoliset mahdollisuudet tvt-taitojen kehittämiseen. Näitä taitoja opitaan ja hyödynnetään suunnitelmallisesti ja monipuolisesti kaikilla vuosiluokilla. Tvt:n avulla kannustetaan oppilaita aktiivisuuteen, lisätään oppilaiden osallisuutta ja luodaan mahdollisuus luovuuteen sekä henkilökohtaisten työskentelytapojen ja oppimispolkujen löytämiseen. Tieto- ja viestintäteknologiaa hyödynnetään yhteisöllisenä työvälineenä, minkä kautta vahvistetaan vuorovaikutustaitojen ja ajattelun taitojen kehittymistä. Tvt:n taitoja opitaan hyödyntämään vastuullisesti ja tarkoituksenmukaisesti osana koulun arkea.

Lisätietoja:
tietohallintopäällikkö Ilkka Kukkonen 044 718 4007
koordinaattori Jarno Bruun 044 718 4417

Koulun toimenpiteet

Talous 
Rehtori laatii käyttötaloussuunnitelman koulun oppilastilanteen, valmistavasta opetuksesta siirtyvien uusien oppilaiden määrän ja henkilöstön esittämien kehittämistarpeiden pohjalta yhteistyössä suunnitteluryhmän kanssa. Resurssin jakoa ja käyttötaloussuunnitelman toteutumista käsitellään opettajien ja henkilökunnan kokouksissa lukuvuoden aikana. Rehtori vastaa toiminnan taloudellisuudesta ja tehokkuudesta. 
Koulusihteeri auttaa talouden seurannassa.

Jatkuvaa hankintaa ja varusteiden ylläpitoa vaativille oppiaineille lasketaan ja kohdennetaan vuosittainen määräraha, jota käytetään joustavasti aineryhmien kesken vuosittaisten tarpeiden mukaan. Seurannasta vastaa ao. oppiaineen opettajat (kuvataide, fysiikka/kemia, käsityö: tekninen/tekstiilityö, kotitalous, biologia/maantieto, musiikki, liikunta, koulukirjasto). Resurssin jaossa huomioidaan valinnaisaineiden tarve mm. monialaisessa tulevaisuuden taidot-valinnaisaineessa.

Talouden haasteena on valmistavasta opetuksesta siirtyneiden oppilaiden tarpeet, oppilasmäärän vaihtelu ja edelleen epäedulliset luokkakoot sekä koulun iästä johtuva vanhentunut opetusvälineistön ja -kalusteiden uusimistarve. 

Opetuksessa tarvittavat laitteet, välineet ja oppimateriaalit hankitaan käytettävissä olevien resurssien puitteissa. Uusittavat laitteet, välineet ja oppimateriaalit kartoitetaan yhdessä opettajien kanssa. 
Opetustilojen turvallisuus, terveellisyys ja viihtyisyys ovat ensisijaisia seikkoja tilankäytön suunnittelussa ja kaikissa hankinnoissa sekä koulun toiminnan kehittämisessä. Wpro:n riskikartoituksessa nousseet korjaus- ja laitteiden päivitystarpeet huomioidaan hankinnoissa ensisijaisesti.

Puijo Wolley Juniorit vastaa koulun salin ja muiden tilojen kouluajan ulkopuolisesta käytöstä ja valvonnasta.
 
 
Koulunkäynninohjaajaresurssin käytössä toteutetaan jatkuvaa seurantaa ja resurssin ohjausta niille oppilaille ja niihin luokkiin, joissa ohjausta kulloinkin tarvitaan. Koulunkäynninohjaajien työsuunnitelmien laadinnasta vastaa tukitiimi. Ohjausresurssin käyttö ja tuki oppilaille luokittain tehdään kaikille näkyväksi ja kooten taulukko, jossa näkyy ohjaus- , erityis- ja S2-opetustunnit. 
 
Sijaisten ottamisessa noudatetaan kaupungin yhteistä sijaisuuksia koskevaa ohjetta huomioiden opetusryhmien turvallisuus. 
Oto-tuntien osalta pyritään tasapuolisuuteen etteivät ne kuormittaisi samoja opettajia. 
 
Fyysinen oppimisympäristö 
Oppimisympäristön kaikenpuolista turvallisuutta ja terveellisyyttä edistetään ja valvotaan säännöllisesti. 
Jokainen on velvollinen tekemään vikailmoituksen ja tiedottamaan rehtorille/apulaisjohtajalle/ turvallisuusjohtajalle epäkohdat, jotta ne voidaan korjata viipymättä. Korostetaan jokaisen vastuuta fyysisen oppimisympäristön järjestyksen, siisteyden ja turvallisuuden ylläpitämisessä. 
 
Koulun riskikartoitus Wpro-järjestelmään tehdään syksyn 2023 aikana. Tekniset järjestelmät, työskentelytilat ja -välineet päivitetään nykyisiä vaatimuksia vastaaviksi resurssien puitteissa. 
Perehdyttäminen tapahtuu vastuualueittain. Perehdyttämissuunnitelma ja vastuut päivitetään lukuvuoden aikana. 
Turvallisuustiimi vastaa turvallisuuteen liittyvistä asioista. Jokainen on velvollinen perehtymään turvallisuussuunnitelmaan ja toimimaan ohjeiden mukaisesti. 
Luokanopettaja ja luokanohjaajat vastaavat oman luokkansa perehdytyksestä turvallisuusasioihin. 
Jokainen opettaja vastaa ja tiedottaa oppilaille ja huoltajille omaan opetukseen/oppiaineeseen liittyvistä turvallisuusohjeista. 
 
Opetustilojen terveellisyys ja turvallisuus on tutkittu. Kattavassa kuntotutkimuksessa esille nousseet kiinteistön rakenteiden kunnostustyöt on aloitettu keväällä 2019 ja niitä on jatkettu. Koululle tehdään vaiheittain luokkien remontteja. Kesällä 2021 remontoitiin 2. kerroksen neljä luokkaa ja liikunnan aula. Remontit jatkuvat vaiheittain seuraavina kesinä. Koulun iän huomioiden peruskorjaus on ajankohtainen tulevina vuosina. Yhdessä henkilöstön kanssa kootaan tilakeskukselle/tilahallintopäällikölle korjaus- ja muutosesitykset. 
 
Jokainen opettaja ja ohjaaja huolehtii oman opetustilan, varastojen sekä yhteisistä tilojen ja varastojen siisteydestä. 
 
Koulukirjastoista vastaavat nimetyt kirjastovastaavat. Yläkouluikäisten kirjallisuus on äidinkielen opettajan opetustilassa (kirjastotila) ja alakouluikäisten kirjallisuus auditoriossa. 
 
Iltapäiväkerhotila toimii lukuvuonna 2023–24 entinen ilmaisutaidon luokka ja jakotilana auditorion alatasanne. 
Tilakeskukselle on esitetty asunnon muuttamisesta iltapäiväkerhon käyttöön.  
 
Koulun piha-alueet ja sillä olevat rakennelmat on uusittu kesän 2023 aikana.

Tieto- ja viestintäteknologia 
Koululla on nimetyt tvt-vastaavat ja digitutorit, jotka vastaavat laitteista, ohjauksesta ja avusta. 
Opettajat turvaavat kaikille oppilaille tasapuolisesti mahdollisuudet tvt-taitojen kehittämiseen noudattamalla digitaitokalenterin mukaisia tavoitteita ja sisältöjä. Digitutoroppilastoimintaa aktivoidaan sekä ala- että yläkoulun puolella. 
Koulukohtainen tvt -suunnitelma on kohdassa 6 Kasvatus ja oppiminen.

Opetustilat 

Fyysisten opetustilojen turvallisuuden, käytettävyyden ja terveellisyyden arviointi. 

 

Suunnitelma, tavoite 

Arviointi 

  • Opetustilojen toimivuus ja käyttökelpoisuus 
  • Työturvallisuus ja työergonomia 
  • Parannusehdotuksia? 

Alakoululaisten luokat ovat kunnossa, toimivia ja käyttökelpoisia. 

Alakoulun pulpetit ja tuolit huonokuntoisia tai pieneksi käyneitä. 

Ergonomiaan on panostettu sähköpöydillä ja uusilla työtuoleilla.  

Työfysioterapeutti saatavilla. 

Teknisen työn luokan koneistusta toivotaan uusittavan. Osa koneista on aika vanhoja. 

Alakoulun teknisen työn luokan ahtaus aiheuttaa työturvallisuusriskiä nykyisillä ryhmäkoo’oilla. 

FY-Ke luokkiin ergonomiset opettajan pöydät 

 



Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä