7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki

Tuen toteuttaminen

Koulukohtaisen oppilashuoltosuunnitelman laatiminen

Oppilas- ja opiskeluhuoltolain 13 §:n mukaista opiskeluhuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten laaditaan oppilaitoskohtainen oppilashuoltosuunnitelma. Suunnitelma on laadittava yhteistyössä oppilaitoksen henkilöstön, opiskelijoiden ja heidän huoltajiensa kanssa. Oppilashuoltosuunnitelman sisältö on tarkennettu opetussuunnitelman perusteissa.

Suunnitelma tulee olla huoltajien nähtävissä jokaisen koulun kotisivulla, eikä sitä kirjata erikseen lukuvuosisuunnitelmaan. Suunnitelma päivitetään vuosittain samassa aikataulussa lukuvuosisuunnitelman kanssa.

Oppilashuoltosuunnitelmassa tulee olla alla olevat sisällöt:

1. Oppilashuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat oppilashuoltopalvelut
2. Yhteisöllinen oppilashuolto ja sen toimintatavat
3. Yksilökohtaisen oppilashuollon järjestäminen
4. Oppilashuollon yhteistyön järjestäminen oppilaiden ja heidän huoltajiensa kanssa
5. Oppilashuoltosuunnitelman toteuttaminen ja seuraaminen

Linkkejä:
http://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/2013/20131287#Pidp5312336
http://www.oph.fi/download/163777_perusopetuksen_opetussuunnitelman_perusteet_2014.pdf

Lisätietoja:
kasvatusjohtaja Juha Parkkisenniemi 044 718 4008
erityisopetuksen johtava rehtori Mika Kuitunen 044 718 4421

Psykologi- ja kuraattoripalvelut

Psykologit ja kuraattorit osallistuvat omien koulujensa oppilashuoltotyön suunnitteluun ja arviointiin. Psykologit ja kuraattorit voivat osallistua myös omilla kouluillaan tapahtuvaan koulun kehittämistyöhön, opettajien kokouksiin, suunnittelupäiviin ym., jotka liittyvät yhteisölliseen ja yksilökohtaiseen oppilashuoltoon.

Lukuvuoden 2017-2018 painopisteet:
  • Monialaisen yhteistyön kehittäminen
  • Yhteisöllisen oppilashuoltotyön vahvistaminen
  • Sähköisten palvelujen kehittäminen
Linkkejä:

Psykologi- ja kuraattoripalvelut perusopetuksessa: http://www.kuopio.fi/fi/perusopetus1

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2013/20131287


Lisätietoja:
kasvun ja oppimisen tuen päällikkö Miia Uotinen 044 718 4066
kasvatusjohtaja Juha Parkkisenniemi 044 718 4008


Kouluterveydenhuoltopalvelut

Kouluterveydenhuollon tavoitteena on koko kouluyhteisön hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen sekä terveen kasvun ja kehityksen tukeminen yhteistyössä oppilaiden ja heidän perheidensä, oppilashuollon, opettajien ja muun koulun henkilöstön kanssa.

Valtioneuvoston antaman asetuksen (338/2011) mukaan kunnan on järjestettävä oppilaalle terveystarkastus jokaisella vuosiluokalla. Oppilaalle tehdään peruskoulun aikana yhteensä yhdeksän terveystarkastusta. Laajat terveystarkastukset tulee järjestää oppilaille koulun alkaessa 1.luokalla, murrosiän alkaessa 5.luokalla ja peruskoulun loppuvaiheessa jatko-opintoihin valmistauduttaessa 8.luokalla.

Terveystarkastuksissa kiinnitetään tehostetusti huomiota oppilaan ja koko perheen hyvän arkirytmin hallintaan (riittävä uni, lepo, liikunta ja ulkoilu sekä terveelliset ja säännölliset ateriat), riskikäyttäytymiseen (päihteiden käyttö) ja painonhallintaan (ylipaino ja syömishäiriöt).

Myös moniammatillista yhteistyötä syvennetään oppilashuollon muun henkilöstön, etenkin koulukuraattoreiden ja – psykologien kesken. Tavoitteena on erityistä tukea ja ennaltaehkäisevää lastensuojelutyötä tarvitsevien oppilaiden tunnistaminen, tukeminen ja seuraaminen. Lisäksi toiminnan kehittämisessä hyödynnetään vuoden 2015 valtakunnallisia Kouluterveyskyselyn tuloksia.

Lisätietoja: kouluterveydenhoidon palveluesimies Sanna Niinimäki 044 718 5940

Aamu- ja iltapäivätoiminta

Kaupunki järjestää koululaisten iltapäivätoimintaa yhteistyössä eri palveluntuottajien kanssa. Ensisijaisesti iltapäivätoimintaa pyritään järjestämään 1. luokan ja erityisopetukseen otetuille tai siirretyille oppilaille. Jos ryhmissä on tilaa, vapaita kerhopaikkoja tarjotaan 2. vuosiluokan oppilaille. Mikäli vapaita paikkoja jää, yksityis- ja haja-asutusalueen kouluissa voidaan vapaita kerhopaikkoja tarjota myös vanhemmille oppilaille.

Iltapäivätoimintaa järjestetään arkikoulupäivinä pääsääntöisesti klo 12.00 – 16.00. Haja-asutusalueen ryhmien toiminta-ajoissa voi olla poikkeuksia. Kuopion kaupungin ohjeet löytyvät osoitteesta www.kuopio.fi/iltapaivatoiminta.

Aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma

Lisätietoja:
iltapäivätoiminnan suunnittelija Maria Louhimo 044 718 4 114


Kulttuuripalvelut

Kulttuuripolku on osa Aktiivinen lapsuus ja nuoruus Kuopiossa -ohjelmakokonaisuutta, jonka tärkeimpänä tavoitteena on aktivoida lapsia ja nuoria kulttuurin ja liikunnan avulla. Kulttuuripolku-ohjelma takaa kaikille Kuopion kaupungin perusopetuksen oppilaille tasa-arvoiset mahdollisuudet kaupungin kulttuuripalveluihin. Kulttuuripolun parina kouluissa kulkee Liikuntapolku.

Teatteripolku-työpajojen haku aina lukukauden alussa.

Lisätietoja:
kulttuurisuunnittelija Jonna Forsman 044 718 2468

Linkkejä:
http://www.stm.fi/sosiaali_ja_terveyspalvelut/terveyspalvelut/kouluterveydenhuolto
https://www.thl.fi/fi/web/lapset-nuoret-ja perheet/peruspalvelut/opiskeluhuolto/kouluterveydenhuolto

Kuopion kulttuurikasvatussuunnitelma


Koululiikunta

Koululiikunnan tapahtumat, ohjeet uimaopetukseen ja ajankohtaiset tiedot löytyvät lukuvuonna 2017-2018 Peda.netistä.

Lisätietoja:
koululiikunnanohjaaja Lari Kilpeläinen 044 718 1439


Kouluruokailu

Kouluruokailu tulee ajoittaa klo 10.30 – 12.30 väliselle ajalle ja siihen käytettävä aika tulisi olla vähintään 30 minuuttia oppilasta kohden. Ruokailu ei saa vähentää opetukseen käytettävää aikaa.

Erityisruokavalion tarpeen ilmaantuessa oppilas huoltajineen ohjataan kouluterveydenhoitajan vastaanotolle, jossa täytetään erikoisruokavalioilmoitus keittiötä varten. Koululaisen erityisruokavalion tarvetta arvioidaan lisäksi kouluterveydenhoitajan vastaanotolla yhdessä huoltajan kanssa ensimmäisen, neljännen ja seitsemännen luokan laaja-alaisessa terveystarkastuksessa. Sekä koululaisten että henkilökunnan erityisruokavalioilmoituslomakkeet saa kouluterveydenhoitajalta.

Kouluruokasuositusten mukainen välipala tarjoillaan klo 13.00 – 15.00 välisenä aikana. Tarkemmista aikatauluista sovitaan koulukohtaisesti ruokailijoiden tarpeiden mukaan.

Juhlapäiviä vietetään juhlavamman aterian muodossa pääsiäisenä, itsenäisyyspäivänä sekä jouluna. Juhla- ja teemapäivien vietto voidaan kytkeä yhteistyössä ruokapalvelun tuottajan kanssa koulun opetus- ja kasvatustehtävään sekä eri oppiaineisiin, jolloin ne lisäävät osaltaan oppilaiden tapa- ja juhlakulttuurin tuntemusta.

Jokaisessa koulussa tulee käsitellä kouluruokailun toimivuutta koulukohtaisena kokonaisuutena. Käsittely voi tapahtua erikseen nimettävässä toimikunnassa (opetus-, ruokapalvelu-, huoltaja- ja oppilasedustus) tai yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmässä, kun käsitellään koulutyön järjestämistä oppimista ja hyvinvointia edistävästi.

Koulu määrittelee ruokailun järjestelyt (valvonta ja ruokailuvuorot).

Lisätietoja:
perusopetuspäällikkö Sari Ihalainen 044 718 4018
palvelujohtaja Sari Karttunen 044 426 0501


Koulukuljetukset

Koulu järjestää kuljetusta odottavien oppilaiden valvonnan.

Linkkejä:
http://www.kuopio.fi/web/opetus-ja-koulutus/koulukuljetukset


Lisätietoja:
kuljetussuunnittelija Kirsi Ahtonen 044 718 4225
talouspäällikkö Raija Heinonen 044 718 4221

Koulun toimenpiteet

Maaninkajärven koulun oppilashuollon suunnitelma on laadittu opetussuunnitelman yhteydessä ja sitä tarkennetaan lukuvuotta varten laadittavalla suunnitelmalla, joka sisältää suunnitelman koko lukuvuoden aikana käsiteltävistä kokonaisuuksista kokouspäivämäärineen. Toimintamalli käsitellään opettajainkokouksessa vuosittain, jolloin myös oppilashuollon lain mukainen toiminta, menettelytavat ja käsitteistö tulee kerratuksi ja aineisto jää opettajalle muistin tueksi. Lukuvuotta koskeva toimintasuunnitelma käsitellään yhteisöllisessä oppilahuoltoryhmässä ke 4.102017.

Maaninkajärven koulun lukuvuosittaisen toimintamallin ajatuksena on käydä lukuvuoden aikana kaikki luokat ainakin kerran suunnitelmallisesti läpi, jolloin luokanohjaaja/luokanopettaja saa kokonaiskuvan luokkansa tilanteesta ja saa parhaimmillaan tukea näkemyksilleen erityisopettajalta. Luokkatason erityisopettaja käy samoin läpi kaikki oppilaansa ja saa kokonaiskuvan oppilaistaan ja koulun tilanteesta samoin kuin rehtori, oppilaanohjaaja ja muu oppilashuoltoon osallistuva henkilökunta saa kokonaiskuvan yhteisöllisestä tilanteesta. Yksittäisten oppilaiden oppilashuollolliset asiat ohjautuvat kuitenkin ainoastaan tarkoitusta varten muodostetun ryhmän käsittelyyn.

Oppilashuollon lukuvuoden 2017 - 2018 painopisteet ovat monialaisen yhteistyön kehittäminen, yhteisöllisen oppilashuoltotyön vahvistaminen sekä sähköisten palvelujen kehittäminen. Maaninkajärven koulun aiemmin esitetyt koulukohtaiset painotukset sopivat enemmän kuin hyvin yhteen kaupungin oppilashuollon linjausten kanssa.

Psykologi, kuraattori ja kouluterveydenhoitajan palveluja on esitelty myös koulun lukuvuositiedotteessa. Aamu- ja iltapäivätoimintaa pääasiassa 1.-luokan oppilaille on noin 15 oppilaan ryhmässä. Koulun tiloissa toimivan esikoulun kanssa tehdään yhteistyötä erityisesti alaluokilla, esikoulu osallistuu yhteisiin juhlatilaisuuksiin ja koulun tiedottaminen koskee myös esikoulussa työskenteleviä.

Maaninkajärven koulun oppilaille mahdollistetaan Liikunta- ja Kulttuuripolun tapahtumiin osallistuminen ja koulumme on Liikkuva koulu, mitä koskeva suunnitelma ja käytänteet sekä oppilaiden osallistaminen päivitetään opettajainkokouksessa 4.102017. Alaluokkien uimaopetukseen Kuopiossa osallistutaan ja resurssien puitteissa oppilaille tarjotaan mahdollisuuksia kilpailutapahtúmiin osallistumiseen.

Maaninkajärven koulussa on 183 kuljetusoppilasta. Osalle oppilaista koulukuljetusreitin tekeminen on haastavaa pitkän matkan, odotusaikojen ja huonokuntoisten tai kapeiden teiden vuoksi. Kuljetuksista vastaava yritys vaihtui kilpailutuksen myötä lukuvuoden alusta alkaen. Kilpailutuksen mukaisten reittien ja aikataulujen laatiminen oli myös koulun näkökulmasta haastava tehtävä eikä koulun aloitus ollut oppilaan ja huoltajan näkökulmasta paras mahdollinen. Koulukuljetukset hoitaa toistaiseksi Kuljetus Partanen Pielavedeltä.

Lukuvuoden aikana kartoitetaan oppilaiden osallistumista kouluruokailuun sekä kouluaterian eri osien syömistä yhdessä ravintolan henkilökunnan kanssa. Opettajainkokouksessa perehdytään ruokakasvatusmenetelmiin ja niiden mahdollisuuksiin kouluruokailun kehittämisessä.


Maaninkajärven koulun oppilashuollon suunnitelma1718.docx

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä