1 C

Päivän tehtävät

ma 21.9.

Matikka

  • s. 61

Äikkä

  • Palkkiläksy (Juuson palkissa s. 33 keltainen alue ja työkirjasta u-kirjainta 1 rivi (merkitty värillä))



pe 18.9.

Matikka

  • Harjoittele kymppipareja (vanhempi voi kysellä esim. 5 ja mikä?, 8 ja mikä?, jne.)


Äikkä

  • Palkkiläksy (Juuson ryhmällä moniste s. 33)



to 17.9.

Äikkä

  • Palkkiläksy (Juuson palkkiryhmässä: tk s. 23)



ke 16.9.

Matikka

  • moniste s. 57 ja 58 (molemmilta puolilta t. 1 ja 2)

Äikkä

  • Palkkiläksy (s. 30 kahdesti ääneen + työkirjan s-sivulta kaksi alinta riviä) 



ti 15.9.

Matikka

  • moniste s. 44


ma 14.9.

Äikkä

  • Palkkiläksy (s. 29 alareunan keltainen alue kahdesti ääneen + työkirjan s-sivulta 3. ja 4. rivi) 

Matikka

  • opettele tuplat 1+1, 2+2, 3+3, 4+4 ja 5+5


pe 11.9.

Äikkä

  • Palkkiläksy (Aapisen s. 4 kahteen kertaan ääneen) 

Matikka

  • s. 57 (vapari s. 56)

to 10.9.

Äikkä

  • Palkkiläksy (Juuson ryhmällä s. 19 työkirjasta)



ke 9.9.

Äikkä

  • Palkkiläksy (Juuson ryhmällä s. 26 kerran ääneen ja työkirjasta O-kirjainkappaleesta t. 4 (s. 18)

Matikka

  • s. 53



ti 8.9.

Matikka

  • s. 48


ma 7.9.

Matikka

  • s. 49


Äikkä

  • Palkkiläksy (Juuson ryhmällä aapisesta s. 25 keltainen alue neljä kertaa ääneen)



pe 4.9.

Äikkä

  • Palkkiläksy (Juuson ryhmällä työkirjasta s. 14 t. 4 ja 15 s. 6)
  • Jokaisella palkkiryhmällä eri läksy

Matikka

  • 4-monisteesta puoli, jossa on kanan kuva.


to 3.9.

Äikkä

  • Palkkiläksy (Juuson ryhmällä s. 20 ääneen kahdesti ja työkirjasta s. 15 t. 5 ja alempi timanttirivi)
  • Jokaisella palkkiryhmällä eri läksy



ke 2.9.

Äikkä

  • Palkkiläksy (Juuson ryhmällä Piilopuulaulu kahteen kertaan luettavana)
  • Jokaisella palkkiryhmällä eri läksy

Matikka

  • s. 45
  • Tunnilla teimme välistä jääneitä s. 40 - 45 väliltä.



ti 1.9.

Ymppä

  • Jaoimme tänään ympän kirjat ja käsittelimme ensimmäisen kappaleen. Kappale käsitteli koulua ja koulurakennuksessa työskenteleviä ihmisiä.
  • Läksyksi jäi t. 1 ja 2 (Harjoittele viikonpäivät etu- ja takaperin ja keskustele vanhemman kanssa miksi koulua käydään).

Matikka

  • s. 35 ja 36 tehtävät 4,5, 7 ja 8
Meillä oli myös musiikkia ja liikuntaa. Englannin läksyistä en tiedä.


ma 31.8.

Äikkä

  • Tänään äikässä alkoivat palkkitunnit. Läksyt merkitään aapisen takakannessa olevaan taulukkoon, johon vanhempi kuittaa läksyt tehdyksi. Oppilaille tulee neljää erilaista läksyä riippuen ryhmästä, johon lapsi kuuluu.
  • Minun ryhmäläisille (johon kuuluu 5 oppilasta 1c-luokalta) oli läksynä tänään s. 19 keltainen alue neljästi ääneen. Muut ryhmät ovat Jaanan, Petran ja Arjan ryhmät. Heillä oli omat läksynsä. 

Matikka

  • Teimme tunnilla s. 34 ja 35 (kukaan ei tainnut saada kaikkea valmiiksi).
  • Läksyksi s. 37
  • Opettelimme luvun 3 hajotelmia (mistä eri yhdistelmistä voi saada luvun kolme)

pe 28.8.

Äikkä

  • Toinen puoli monisteesta, jossa toisella puolella oli i-kirjainta (tästä monisteesta se toinen puoli)
  • Danilla, Valtterilla ja Jorilla toisesta läksy toisesta monisteesta.


Matikka

  • s. 33


to 27.8.

Äikkä

  • Monisteesta toinen puoli (A-kirjainta toisella puolella)


ke 26.8.

Äikkä

  • työkirjasta s.11
  • Aapisesta s. 15 tavulaatikot ääneen neljästi (lukijoille alareunan keltaisella pohjalla olevat sanat neljästi ääneen)

Matikka

  • s. 29 alareunan kotimökki (värikehyksellä rajattu alua)
  • Tunnille harjoittelimme numeroa 2 monisteeseen, pelasimme noppapeliä, teimme päässälaskuja ja oppikirjasta suurimman osan s. 26


ti 25.8.

Äikkä

  • työkirjasta s. 9

Matikka

  • kirjasta s. 25
  • Tunnilla teimme s. 12-13 ja 23-24


ma 24.8.

Äikkä

  • työkirjasta s. 8 (3 ensimmäistä riviä), osalla tekemättä s. 7, joka oli merkitty viikonlopulle

Matikka

  • s. 22 



pe 21.8.

Äikkä

  • työkirjasta s. 7

Matikka

  • s. 17 (joillekin tuli joku yksittäinen tehtävä lisää, jos haaveili tunnilla)

to 20.8.

Äikkä

  • Läksyksi työkirjasta s. 6
  • Tänään luettiin tavutauluja A- ja I-kappaleista tutustuen lukemisen periaatteeseen.
  • Harjoittelimme myös A-kirjaimen kirjoittamista monisteeseen.

ke 19.8.

Matikka

  • s. 14 t. 1,2 ja 3
  • Koulussa teimme tehtäviä s. 8 ja 9 sekä s. 12-13 (sivu 13 jäi useimmilta kesken)

Äikkä

  • Harjoittelimme eri tavoilla kirjoittamaan pientä a-kirjainta. Läksyksi jäi monisteesta 1 rivi pientä a-kirjainta. Työkirjasta teimme pientä a-kirjainta muutamaan kohtaan sivulta 4. Isoa kirjainta emme vielä harjoitelleet.

ti 18.8.

Matikka

  • s. 11 t. 3-6


ma 17.8.

Äikkä

  • Tutustuimme Rinkelimäen kaupunkiin ja kettujen ja kanien rinnakkaiseloon kaupungissa (s. 6-7).
  • Tutustuttiin Ollin ja Annun perheisiin tarinoiden kautta (käytiin myös kuvia läpi).
  • Kuuntelimme A-tarinan Metsän sairaala (aapinen s. 10)
  • Poissaolijoiden kanssa meidän täytyy kuunnella nämä tarinat, kunhan he tervehtyvät. 
  •  
  • Läksyksi Seikkailujen aapisesta s. 11 yläreunan laatikot kahdesti (lukijoille alareunan vaaleankeltainen nuoli (5 sanaa) kahdesti ääneen)

Matikka

  • Koulussa pelattiin noppapeliä (2 noppaa / oppilas). Heitettiin vuorotellen ja laskettiin kumpi sai enemmän - toisin sanoen harjoiteltiin noppien silmälukujen laskemista yhteen.
  • Läksyksi jäi matikan kirjasta s. 10
Kuvataiteessa aloitimme piirtämään omakuvaa. Ei tullut läksyä.

pe 14.8.

Äikkä

  • työkirjasta (tk) tehtävät 4

Matikka

  • s. 8 t. 5 ja s. 9 kotimökki (sivun alimmainen tehtävä)

ke 12.8.

Äikkä

  • työkirjasta (tk) ensimmäiset tehtävät 1 ja 2 (muistaakseni sivulta 2).

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä