Ohje: 

• Kopioi alla oleva sisältö Wordiin Fysiikan päiväkirjaasi.
• Tehtävät voit tehdä suoraan tallentamaasi dokumenttiin. 
• Kukin oppilas tekee osion omalla koneellaan (voi tehdä yhteistyötä). 
• Tehtäviä tehdään omaan tahtiin, kun ollaan atk-luokassa.
• Muista tallentaa tuotoksesi aika-ajoin (Word-Online tallentaa muutokset automaattisesti). 

Tehtävä 1. Testaa erilaisten sähkömagneettisten säteilylajien vaikutusta kaasumolekyyleihin.

a) Mitkä molekyylit reagoivat mikroaaltoihin? Mihin perustuu se, että mikroaaltouuni lämmittää ruoan?

b) Mitkä ilmakehän molekyylit lähettävät infrapunasäteilyn eli lämpösäteilyn takaisin eli toimivat kasvihuonekaasuina?

https://phet.colorado.edu/sims/html/molecules-and-light/latest/molecules-and-light_fi.html

Tehtävä 2.
a) Röntgenkuvauksen toiminta perustuu siihen, että ihmisen kudokset läpäisevät säteitä eri tavoin. Mitä enemmän säteitä kudoksen läpi pääsee, sitä mustempana kuvattu kudos näkyy valmiissa röntgenkuvassa. Ne kohdat, joista tulee vähän säteitä läpi, jäävät vaaleammiksi. Siksi huonosti säteitä läpäisevät luut näkyvät kuvissa vaaleina. Etsi netistä, miltä ihminen näyttää röntgensäteen kulkiessa jonkin kehon osan lävitse? 

b) Infrapunasäteilyä (lämpösäteily) voidaan käyttää hyödyksi myös eksyneen ihmisen etsintään. Tutki netistä, miltä jonkin elävän olennon keho näyttää lämpökameralla katsottuna.

c) Selvitä netistä, kuinka voitaisiin todentaa, että luokkahuoneessa kulkee radio- ja mikroaaltoja.

d) Selvitä netistä, mikä on geigermittari ja mihin sitä käytetään?