Samun ryhmät
Esittely
Lainaus OPSista: "Fysiikan opetuksen tehtävänä on tukea oppilaiden luonnontieteellisen ajattelun sekä maailmankuvan kehittymistä. Fysiikan opetus auttaa ymmärtämään fysiikan ja teknologian merkitystä jokapäiväisessä elämässä, elinympäristössä ja yhteiskunnassa."
Lukuvuodesta 2019-2020 alkaen kaikki yläkoulun vuosiasteet opiskelevat fysiikkaa vuoden 2016 perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden sisältöjen ja tavoitteiden mukaisesti. Lukuvuonna 2018-2019 7. ja 8. luokkalaiset opiskelevat vuoden 2016 POPSin mukaisesti. Kotkan kunnan kuntakohtaisen opetussuunnitelman fysiikan osuus löytyy tästä linkistä.
Näiltä peda.net-sivuilta löytyy, tai ainakin tulee löytymään, lähes kaikki fysiikan opiskelussa tarvittavat materiaalit. Lisäksi käytämme apuna oppikirjaa.
7.- 9. luokilla fysiikan arvosana annetaan todistuksessa asteikolla 4-10. Lisäksi fysiikasta annetaan päättöarvosana 9. luokan päättyessä. Vuoden 2014 POPSin mukaiset päättöarvioinnin kriteerit löytyvät tästä linkistä.
Opintojen aikaiseen arviointiin vaikuttavat sekä osaaminen että työskentely, joista annetaan monipuolista näyttöä muun muassa tuntityöskentelyn, projektien, kokeellisten töiden, tavoitteiden asettamisen ja saavuttamisen sekä kirjallisten kokeiden muodossa.
Suuntaa antavat työskentelyn arviointikriteerit ovat alla.
![Sieppaa (3).JPG](https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/fysiikka/samun-ryhm%C3%A4t/esittely/sieppaa-3-jpg:file/photo/110462bcd4c5054a9d21444c9c951176f40dde67/Sieppaa%20%283%29.JPG)
Suuri osa tehtävistä tehdään vihkoon, joka on yksi osaamisen ja työskentelyn näyttötavoista. Alla on esimerkki siististä vihkotyöskentelystä, jossa käytetään kokonaisia lauseita ja vihkostaa on hyötyä jatkossakin.
![Sieppaak.PNG](https://peda.net/kotka/perusopetus/langinkosken-koulu/oppiaineet2/fysiikka/samun-ryhm%C3%A4t/esittely/sieppaak-png:file/photo/09e26c240e41e44eb6afa635b470baee05511fc4/Sieppaak.PNG)
Lukuvuodesta 2019-2020 alkaen kaikki yläkoulun vuosiasteet opiskelevat fysiikkaa vuoden 2016 perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden sisältöjen ja tavoitteiden mukaisesti. Lukuvuonna 2018-2019 7. ja 8. luokkalaiset opiskelevat vuoden 2016 POPSin mukaisesti. Kotkan kunnan kuntakohtaisen opetussuunnitelman fysiikan osuus löytyy tästä linkistä.
Näiltä peda.net-sivuilta löytyy, tai ainakin tulee löytymään, lähes kaikki fysiikan opiskelussa tarvittavat materiaalit. Lisäksi käytämme apuna oppikirjaa.
7.- 9. luokilla fysiikan arvosana annetaan todistuksessa asteikolla 4-10. Lisäksi fysiikasta annetaan päättöarvosana 9. luokan päättyessä. Vuoden 2014 POPSin mukaiset päättöarvioinnin kriteerit löytyvät tästä linkistä.
Opintojen aikaiseen arviointiin vaikuttavat sekä osaaminen että työskentely, joista annetaan monipuolista näyttöä muun muassa tuntityöskentelyn, projektien, kokeellisten töiden, tavoitteiden asettamisen ja saavuttamisen sekä kirjallisten kokeiden muodossa.
Suuntaa antavat työskentelyn arviointikriteerit ovat alla.
Suuri osa tehtävistä tehdään vihkoon, joka on yksi osaamisen ja työskentelyn näyttötavoista. Alla on esimerkki siististä vihkotyöskentelystä, jossa käytetään kokonaisia lauseita ja vihkostaa on hyötyä jatkossakin.