3.-4.lk Seija Kohvakka
Muratin kasvattaminen pistokkaasta
Sinulla on lupa käyttää näitä kolmea kuvaa ja seurata sekä kuvata muratin kasvua koulussa, jos sinulla ei ole kotona kasvamassa muuta kasvia.
Muratin oksaa juurrutettiin vedellä täytetyssä lasipurkissa. Juurien kasvattamista sanotaan myös versottamiseksi. Oksia juurrutettiin yli kuukauden verran, mutta lyhyempikin aika riittää. Kuvassa näkyvät hyvin versoneet juuret.
16.4.
Multaa laitettiin ruukkuun, jonka pohjassa on reikä ja alla aluslautanen. Kun ruukussa oli 1/3 multaa, verso laitettiin multaan. Sen jälkeen multaa lisättiin.
Multa tasoitettiin ja kasteltiin. Ruukku vietiin ikkunan ääreen.
Lisää tietoa:
https://www.meillakotona.fi/artikkelit/pistokkaiden-ottaminen-helposti-lisaa-viherkasveja
Kasvin kasvattaminen
Opetussuunnitelman tavoitteet:
T5 Tutkimisen taidot: suunnittelu, havainnointi, mittaukset
T2 Tavoitteellinen työskentely ja oppimaan oppiminen
T9 Ympäristössä toimiminen ja tutkiminen
T11 Tieto- ja viestintäteknologian käyttäminen
T 14 Näkemyksien ilmaiseminen ja kriittinen lukutaito
PEDA.NET- OHJEET:
Kirjaudu omaan Peda.netiiin
Mene sivulle Tiedon kansio
→ Mene sivulle Ympäristöoppi (tai luo uusi sivu: luo + sivu: Ympäristöoppi)
→ Luo sivu: Kasvin kasvattaminen 2024
→ Luo Teksti: _______________________ kasvattaminen
(kirjoita otsikon alkuun valitsemasi kasvi. esim. Orvokin kasvattaminen)
- Kirjoita teksti- otsikon alle:
- Miksi valitsin tämän kasvin?
- Miten laitoin kasvin kasvamaan? (mitä välineitä ja materiaaleja tarvitsit?)
- Mitkä ovat kasvin istutus- ja hoito-ohjeet?
Kun olet vastannut kysymyksiin 1 ja 2
Ota kasvistasi kuva
→ Luo Kuvagalleria (otsikko: esim. Orvokki)
Tallenna
Lisää kuva kasvistasi
Muokkaa kuvaa vaihtamalla jpg- nimi kuvan ottamisen päivämäärällä (esim. 21.2.)
Tallenna.
Seuraavaksi vastaa 3.- kysymykseen (Mitkä ovat kasvin istutus- ja hoito-ohjeet?)
Etsi ohjeita internetistä. ÄLÄ KOPIOI LAUSEITA SUORAAN, VAAN KIRJOITA OMIN SANOIN!
Voit kirjoittaa ohjeita ensin paperille (ranskalaisin viivoin tai ajatuskarttaan). Kirjoita sitten selkeästi ja tiiviisti Peda.netiin.
KASVIN KASVAMISEN SEURAAMINEN JA DOKUMENTOINTI:
- Ota kuva kasvista kerran viikossa, muokkaa kuvaa kirjoittamalla siihen päivämäärä.
- Kirjoita teksti-osioon:
- Päivämäärä
- miten olet hoitanut kasviasi?
- mitä muutoksia olet huomannut?
ARVIOINTI
- olet työskennellyt ohjeiden mukaan
- olet ollut huolellinen
- olet vastannut kaikkiin kysymyksiin
- olet kirjoittanut hoito-ohjeet omin sanoin
- olet kirjoittanut selkeästi, kuinka olet hoitanut kasviasi
- olet seurannut kasvin kasvua ja kirjoittanut, mitä muutoksia olet huomannut
- joka viikkoinen dokumentointi: olet ottanut joka viikko kasvista kuvan ja kirjoittanut ohjeiden mukaiset asiat
- olet tehnyt tutkimusprojektista itsearvioinnin (itsearviointikysymykset tulevat esille myöhemmin)
Hyvän ystävän kriteerit. Ympäristöopin tunti 6.3.
8.3. kerrattiin maailman uskontoja
Oppilaiden tekemä ajatuskartta
Oppilaiden kotiläksynä rakentamia soittimia 🎸 🥁 😍
Viethän oman soittimesi kotiin:)
Hyvää kevätlukukautta ☀️!
Nepsy- pysäkki
Nepsy-pysäkki – kohti sujuvampaa arkea
Takkuaako arki? Haastavatko suuret tunteet? Jumittavatko lähtötilanteet? Ovatko muutokset hankalia? Tule keskustelemaan Nepsy-pysäkille, kun perheenjäsenen neuropsykiatriset haasteet mietityttävät ja haluat muuttaa arkea sujuvammaksi. Pysäkillä saat ohjausta tilanteisiin, kun lapsiperheen jäsenellä on keskittymisvaikeuksia, tarkkaavaisuuden, toiminnanohjauksen tai aistisäätelyn haasteita. Voit myös tutustua nepsy-tukimateriaaliin, kuten aistivälineisiin, visuaaliseen materiaaliin ja kirjallisuuteen. Ohjaus on kertaluontoista ja maksutonta.
Nepsy-pysäkki on avoinna tiistaisin klo 8.30–11.45, vuoroviikoin Kortetalossa (Kartanonkuja 4, pääsisäänkäynti X-ovi) ja Kuokkalan perhekeskuksessa (Polttolinja 9).
Ajanvaraus perhekeskuskoordinaattorilta p. 050 338 9810.
Nepsy-pysäkistä vastaavat Keski-Suomen hyvinvointialueen perhekeskus, varhaisen tuen palvelut ja perheneuvolan nepsy-tiimi.
Voit soittaa myös Nepsy- tiimiin: Nepsy-tiimin yhteydenottopuhelin
Välitysterveisin,
Nepsy-tsempparit Seija ja Maria
Tervetuloa 3.-4.- luokalle!
Luokan opettaja Seija Kohvakka
Muita opettajia luokalla ovat:
- Mari Nieminen (englanti)
- Joonas Purojärvi (uskonto, matikka)
- Maisa Vehkonen (käsityö, musiikki)
- Piia Hakkarainen (kuvataide )
- Minna Piippo (äidinkieli, lukutunti )
- Saara Valjakka (samanaikaisopetusta tiistaina ja keskiviikkona)
- Joel Linna (tieto- ja viestintäteknologia)
- Juha Lahtinen (välillä mukana keskiviikon liikunnassa)
Erityisopetus Laura Kanervo
|
Oppiaineet |
3. luokka (24) |
4. luokka (24) |
|
Äidinkieli |
5 |
5 |
|
A1- kieli Enkku |
3 |
2 |
|
Matematiikka |
4 |
4 |
|
Ympäristöoppi |
3 |
3 |
|
Uskonto |
1 |
2 |
|
Musiikki |
2 |
1 |
|
Kuvataide |
1 |
1 |
|
Käsityö |
2 |
2 |
|
Liikunta |
2 |
3 |
|
TVT |
1 |
- |
|
Yhteiskuntaoppi |
- |
1 |
Lukujärjestys 3.- luokka
| Klo | Maanantai | Tiistai | Keskiviikko | Torstai | Perjantai |
| 9-9.45 | Äidinkieli | Liikunta | Matikka | Matikka | Uskonto/ET |
| 10 | Ylli | Äidinkieli | TVT (Joel) | Enkku r2/KS r1 | Enkku r2/MU r1 |
| 11 | Matikka | Matikka | Liikunta | Enkku r2/KS r1 | MU r2/Enkku r1 |
| 12.15 | Musiikki | Ylli | Ylli | Enkku r1/KS r2 | Äidinkieli |
| 13.15 | Lukutunti (Minna) | Kuvis (Piia) | Enkku r1/KS r2 | ||
| 14.15 | Äikkä | ||||
| Ruokailu | 10.30 | 11.30 | 11.40 | 11.30 | 11.30 |
R 1 = A- ryhmä 🌸
R 2= B- ryhmä 🐶
Englantia opettaa Mari Nieminen
Käsityötä Maisa Vehkonen
Elämänkatsomustietoa opettaa perjantaina Saara Valjakka
Perjantain musiikkia Maisa Vehkonen
Lukujärjestys 4.- luokka
| Klo | Maanantai | Tiistai | Keskiviikko | Torstai | Perjantai |
| 9-9.45 | Äidinkieli | Liikunta | Käsityö | Matikka | Uskonto/ET |
| 10 | Ylli | Äidinkieli | Käsityö | Liikunta r1/Enkku r2 | Enkku r1/MA r2 |
| 11 | Matikka | Matikka | Liikunta | Enkku r1/Liikunta r2 | MA r1/Enkku r2 |
| 12.15 | Musiikki | Ylli | Ylli | Uskonto r1/Yhteiskuntaoppi r2 | Äidinkieli |
| 13.15 | Lukutunti (Minna) | Kuvis (Piia) | Yhteiskuntaoppi r1/Uskonto r2 | ||
| 14.15 | Äikkä | ||||
| Ruokailu | 10.30 | 11.30 | 11.40 | 11.40 | 10.45 |
R 1= A- ryhmä ☀️
R 2= B- ryhmä ☘️
Keskiviikon käsitöitä opettaa Maisa Vehkonen ja Joonas Purojärvi
Torstain liikuntaa ja uskontoa opettaa Joonas Purojärvi
Perjantain matikkaa opettaa Joonas Purojärvi
Koulutyöt ja läksyt
| Päivä | Mitä tehdään/tehtiin koulussa? | LÄKSYT |
| Maanantai 22.4 |
Matematiikka: (Sari mukana) 3.- luokka: Päässälaskukoe, kpl 28, kerrataan kertotaulut 2, 5 ja 10 4.- luokka: kpl 28-29 Ympäristöoppi: - Energianpurkamisen/läsnäolon harjoitus - Palautumiskeinoja Äidinkieli: (Sari ja Laura) 3.-luokka: - Lukukirja s. 116-117, Perinnettä peliin! - Tehtävät 1 ja 2 vihkoon s. 117 - Tehtävä 3 parin kanssa (Harjoituskirja s. 82-93) 4.- luokka: Läksyn tarkistus: Tehtävä 3 harjoituskirjasta s. 85 - Lukukirja s. 114 Kirjallisuus Musiikki: Pianoesityksiä ja satujen lauluja Lukutunti |
Matikka 3: s. 113 Kpl 28 Matikka 4: kKotimökki 30 s. 123 kotimökki Ympäristöoppi: Äidinkieli 3: - Lukukirja s. 117, tehtävä 1 ja 2. - Kysy vanhemmiltasi heidän omia perinneleikkejä - Vastaa vihkoon Äidinkieli 4: Tehtäväkirja s. 117 tehtävä 3 |
| Tiistai 23.4 |
Liikunta: salissa Matikka: 3: - Sivun 113 tarkistus - Kpl 28 tehtäviä (+29, kerrataan kertotaulut 6-9) 4: kpl 30, Jaetaan kymmen- ja sataluvuilla + kpl 31 Äidinkieli: Kirjaesitelmiä Ympäristöoppi vaihtui lukutunniksi |
Matikka 3: Kotimökki 28 s. 115 Matikka 4: Kotimökki 31 s. 127 |
| Keskiviikko 24.4. |
Matematiikka 3: Kpl 29 + kpl 30 kerrotaan kymmenlukuja ja satalukuja / käsityö 4 TVT 3/käsityö 4 Liikunta: salissa Ympäristöoppi: Kappale 33 Viro, Latvia ja Liettua ovat Baltian maita Lukukirja s. 86-87 Kuvis Äidinkieli: 3: - Läksyn tarkistus: vanhempien perinneleikit - Luetunymmärtämisen tehtävien läpikäynti ja palautus 4: - Kirjallisuus- aihe jatkuu - Synkeän louhoksen seikkailun palaute |
Matikka 3: Kotimökki 29 s.119 Ympäristöoppi:
Moniste kpl 33 Viro, Latvia ja Liettua Äidinkieli 3: Harjoituskirja s. 80 |
| Torstai 25.4. | Matematiikka 3.- luokka: - kappale 30 4.- luokka: - Kotimökin 31 tarkistus - Kpl 32 s. 128 Välinolla jakolaskussa VUOKKO- TUTKIMUS 4.- LUOKKALAISILLA klo 10-11.45 Yliopiston työntekijät tulevat havainnoimaan luokkatyöskentelyä Lisää tutkimuslupasuostumuksia toivotaan:) (Yhteiskuntaoppi siirtyy ensi viikkoon) Läksyn tarkistus: - Lue kappale 14 - tee tehtävät 1, 2 ja 3 vihkoon) |
Matikka 3: Kotimökki 30 s. 123 |
| Perjantai 26.4. | Ei uskontoa, vaan koko koulun lukutunti Ensimmäisen tunnin alussa tarkistetaan Yllin kotiläksy Omat palautumisen tapani 3.- luokka - Englanti ja musiikki 4.- luokka - Englanti ja matikka Enkku 4: Äidinkieli: - 3.-luokka: Lukupiiri Maisan luokassa - 4.- luokka: Omassa luokassa |
ENKUN KOE PERJANTAI 3.5. KAPPALE 10:
|
15.-19.4.
| Päivä | Mitä tehdään/tehtiin koulussa? | LÄKSYT |
| Maanantai 15.4. |
Matematiikka: (Sari mukana) 3.- luokka: kpl 27 4.- luokka: kpl 26 Ympäristöoppi: Läksyn tarkistus: (Lue kappale 31 Tanska) - tehtävät 2-3 vihkoon - Islanti-moniste Äidinkieli: (Sari ja Laura) 3.-luokka: - Harjoituskirja s. 75 tehtävä 6 + s. 82-83 - Lukukirja s. 108-109 4.- luokka: Miten kirjoitan tiivistelmän? - Lukukirja s. 108-109 - Harjoituskirja s. 82-83--> 84 Musiikki Lukutunti |
Matikka 3: kertausmoniste Matikka 4: Kotimökki 26 Ympäristöoppi: - Lue Islanti- kappale 32 s. 84-85 - Tee Islanti-moniste loppuun |
| Tiistai 16.4 |
Liikunta: salissa Matikka: 3: kertausta 4: kpl 27 Äidinkieli: Kirjaesitelmiä Ympäristöoppi: - Islanti- monisteen tarkistus - Läsnäoloharjoitus - Palautumiskeinoja |
Matikka 3: Kertaustehtäviä Matikka 4: Kotimökki 27 |
| Keskiviikko 17.4. Seija Lasten parlamentin suuristunnossa klo 9-15. Sijaisena Emilia |
Matematiikka 3: kertausta/ käsityö 4 TVT 3/käsityö 4 Liikunta: salissa Ympäristöoppi: Kappale 33 Viro, Latvia ja Liettua ovat Baltian maita Lukukirja s. 86-87 Kuvis Äidinkieli: 3: - Harjoituskirja s. 82 - Lukukirja s. 114-115 Kirjallisuus 4: - Tiivistelmän kirjoitus loppuun (Ohjeet lukukirjassa s. 109) - Harjoituskirja s. 84-85: tehtävät 1, 2 ja 3 - Pulpettikirja |
Matikka 3: kertaustehtäviä Ympäristöoppi: - Lue kappale s. 86-87 - Tee vihkoon tehtävät 2 ja 3 - Harjoittele näyttämään tehtävä 1 Äidinkieli 3: - Tehtävä 1 s. 82 harjoituskirjasta |
| Torstai 18.4. | Matematiikka - 3.- luokka: KOE - 4.- luokka: Kpl 28 Enkku 4: - Kielioppi kpl 10 Ei yhteiskuntaoppia! 4.- Luokkalaiset: Ruokailu klo 10.40 omassa luokassa Virsilaulutapahtuma Taulumäen kirkossa klo 12-13 Bussi lähtee koululta klo 11.25 Bussi hakee klo 13.15 |
Matikka 4:
|
| Perjantai 19.4. | Uskonto: 3.- luokka - Englanti ja musiikki 4.- luokka - Englanti ja matikka Enkku 4: Äidinkieli: Tee/kaakaotunti: Ota oma muki ja tee/kaakao mukaan! - 3.-luokka: Lukupiiri Maisan luokassa - 4.- luokka: Omassa luokassa |
Enkku 4:
|
8.-12.4.
| Päivä | Mitä tehdään/tehtiin koulussa? | LÄKSYT |
| Maanantai 8.4. Seija koulutuksessa. Sijaisena Emilia |
Esittäytyminen, tutustuminen ja viikonlopun kuulumiset Ympäristöoppi: - Kpl 31 s. 82-83 Tanska Matematiikka: (Laura ja Sari mukana) - Kotimökki 23 tarkistus s. 95 - Kpl 24 3.- luokka: Harjoitellaan s. 96 4.- luokka: Ositusjako ja sisältöjako s. 96 Musiikki Lukutunti |
Ympäristöoppi: - Lue kappale 31 Tanska - Harjoittele näyttämään tehtävä 1 s. 83 - Tee tehtävät 2-3 vihkoon Lue uskonnon kokeeseen! |
| Tiistai 9.4. Seija koulutuksessa. Sijaisena Emilia |
Liikunta: telinevoimistelua salissa Matikka: Kpl 24-25 Äidinkieli: Kirjaesitelmän tekoa Ympäristöoppi: - Läksyn tarkistus - Tehtävämoniste Tanska |
Matikka 4: Kotimökki 25 Ympäristöoppi: Tee Tanska- tehtävämoniste loppuun Lue uskonnon kokeeseen! |
| Keskiviikko 10.4. | Matematiikka 3:/ käsityö 4 TVT 3/käsityö 4 Liikunta: Telineoimistelua salissa Ympäristöoppi: Kuvis Äidinkieli: Kirjaesitelmän tekoa |
Matikka 3: Kotimökki 26 Lue Islanti s. 84-85 Tehtävä 1: harjoittele näyttämään - tee tehtävät 2 ja 3 a ja c vihkoon s. 85 Lue uskonnon kokeeseen! |
| Torstai 11.4. | Matematiikka - 3.- luokka: - 4.- luokka: Enkku 4: Yhteiskuntaoppi: - Läksyjen tarkistus: Kpl 13 Kaikilla on oikeus vaikuttaa |
Enkku 4
Yhteiskuntaoppi: |
| Perjantai 12.4. | Uskonto: KOE 3.- luokka - Englanti ja musiikki 4.- luokka - Englanti ja matikka Enkku 4: Äidinkieli: - 3.-luokka: Lukupiiri Maisan luokassa - 4.- luokka: Omassa luokassa |
2.-5.4.
| Päivä | Mitä tehdään/tehtiin koulussa? | LÄKSYT |
| Tiistai 2.4. | 4.- luokka: Synkeän louhoksen seikkailu klo 9-11.45 3.- luokka: Äidinkieli ja matikka Viimeinen tunti: Ympäristöoppi, Norja |
Matikka 3: kotimökki 22 Ympäristöoppi: - Lue kappale Norja s. 80-81 - Tee tehtävämoniste loppuun |
| Keskiviikko 3.4. | Matematiikka 3: Kotimökin 22 tarkistus / käsityö 4 TVT 3/käsityö 4 Liikunta: Voimistelua salissa Ympäristöoppi: Tehtävämonisteen Norja tarkistus --> Tanska Kuvis Äidinkieli: Kirjaesitelmän aloitus |
Ympäristöoppi: |
| Torstai 4.4. | Matematiikka - 3.- luokka: kpl 23 - 4.- luokka: kpl 23 Enkku 4: KOE Yhteiskuntaoppi: Kpl 13 Kaikilla on oikeus vaikuttaa |
Matikka 3: kotimökki 23 Matikka 4: kotimökki 23 Yhteiskuntaoppi 4: - Lue tekstimoniste 13 Kaikilla on oikeus vaikuttaa - Tee tehtävät loppuun - Liimaa monisteet vihkoon! |
| Perjantai 5.4. | Uskonto 3.- luokka - Englanti ja musiikki 4.- luokka - Englanti ja matikka Enkku 4: Äidinkieli: Kirjaesitelmän tekeminen |
Uskonto: Lue kokeeseen joka päivä Enkku 4: Kirjoita tekstikirjan s. 70 kuvasanat vihkoon englanniksi ja suomeksi Matikka: - Kotimökki 43 (ensi perjantaiksi) |
25.-28.3.
| Päivä | Mitä tehdään/tehtiin koulussa | LÄKSYT |
| Maanantai 25.3. | Matikka - 3.- luokka: Kotimökki 19 tarkistus, kpl 20 - 4.- luokka: Kpl 20, 21 ja 22 ja kertaustehtäviä Ympäristöoppi - Monisteen 28 tarkistus - Ruotsi Äidinkieli - 3.- luokka: - Harjoituskirja s. 74 tai 75 tarkistus - Luetunymmärtämisen tehtävä - 4.- luokka: - Lukukirjan tehtävien s. 103 tarkistus - Harjoituskirja s. 78-79 Klo 12.15 Nukketeatteri- esitys salissa 3.-6.- luokille Lukutunti |
Matikka 3: Oppilaan merkitsemä tehtävä Matikka 4: harjoittele kokeeseen Ympäristöoppi: - Lue kirjasta s. 78-79 - Tee tehtävät 1 ja 2. 2.- tehtävän vastaukset kirjoitat vihkoon. |
| Tiistai 26.3. |
Liikunta: Voimistelua salissa Matematiikka 3.- luokka: kpl 21 4.- luokka: KOE omassa luokassa Äidinkieli 3.-4: Kirjaesitelmän kirjan valinta ja aloitus Ympäristöoppi: Norja |
Matikka 3: Tehtävä kappaleesta 20 ta i 21 Ympäristöoppi: Tehtävämoniste tehtävät 1, 2 ja 3 |
| Keskiviikko 27.3. | Matematiikka 3:/ käsityö 4 TVT 3/käsityö 4 Liikunta: Voimistelua salissa Ympäristöoppi: Ruotsi Tehtiin moniste loppuun ja tarkistettiin se Kuvis Äidinkieli: 3.- luokka: Tarinoiden esitykset ja kirjaesitelmän kirjoittamista 4.- luokka: Synkeän louhoksen seikkailun esittely |
Matikka 3: Kotimökki 21
|
| Torstai 28.3. Koulupäivä klo 9-12 |
Pääsiäistapahtuma salissa klo 9.15-10 Enkku 4: Seija pois, sijaisena Maria - Kappaleiden 7-9 kertausta - Remember 8- tehtävien tarkistus - Remember 9- tehtävät ja tarkistus Enkun koe torstaina 4.4. |
18.-23.3.
| Päivä | Mitä tehdään/tehtiin koulussa | LÄKSYT |
| Maanantai 18.3. | Matikka - 3.- luokka: Kotimökki 16 tarkistus, kpl 17 - 4.- luokka: Kotimökki 18 tarkistus, kpl 19 Ympäristöoppi Pohjoismaat ja Baltian maat Tehtävämonisteen 34 tarkistus Äidinkieli - 3.- luokka: Tarinoiden esitykset - 4.- luokka: Harjoituskirja s. 72, lukukirja s. 100 Musiikki - toivekappale - Kantelekappale - Pääsiäislauluja - pianoesityksiä Lukutunti |
3.- luokka: s. 69 tai tehtävä 5 s. 70 4.- luokka: kotimökki 19
|
| Tiistai 19.3. |
Liikunta: Hiihdetään, jos sää sallii Poistumisharjoitus kentälle ja saliin Äidinkieli 3.- luokka: - Lukukirja s. - Harjoituskirja s. 4.- luokka: |
Äidinkieli 3: Harjoituskirja s. 73 loppuun Äidinkieli 4: Harjoituskirja s. 77 loppuun |
| Keskiviikko 20.3. | Matematiikka 3:/ käsityö 4 TVT 3/käsityö 4 Liikunta: SALISSA Ympäristöoppi: Kpl 28 Moniste Pohjoismaiden ja Baltian asukkaita Kuvis Äidinkieli: 4.- luokka s. 101 tehtävät 1 a, b, c ja + Lue s. 102-103 Tee tehtävä 1 a, b, c ja + Vihkoon. |
Matikka 3: s. 73 Ympäristöoppi: Tee moniste 28 loppuun. Liimaa vihkoon.
Tehtävä 22 ja I CAN- laatikko tehtäväkirjasta s. 121. Kerro sanat ja lauseet huoltajalle, hän laittaa kuittauksen;) |
| Torstai 21.3. | Matematiikka - 3.- luokka: kpl 19 - 4.- luokka: kpl 19 ja 20 Enkku 4: Kappaleiden 7-9 kertausta Yhteiskuntaoppi 4: |
Matikka 3: Kotimökki 19 Matikka 4: Tehtävä kappaleesta 19 tai 20 Enkku 4: Remember 7- tehtävät harjoituskirjasta |
| Perjantai 22.3. |
Uskonto - millä mielellä olet? - Mikä on mielipaikkasi? - Millaiset asiat antavat energiaa? - kokeeseen kertausta 3.- luokka - Englanti ja musiikki 4.- luokka - Englanti ja matikka Enkku 4: Äidinkieli |
Läksy:
|
| Päivä | Mitä tehdään/tehtiin koulussa | LÄKSYT |
| Maanantai 11.3. Seijalla koulutus. Sijaisena Joosua. |
Äidinkieli - 3.- luokka: jatketaan tarinaa valmiiksi - 4.- luokka: Lukukirja s. 94, harjoituskirja s. 70-71 Ympäristöoppi Pohjoismaat ja Baltian maat Matikka - 3.- luokka: kertausta kokeeseen - 4.- luokka: Kpl 16 Musiikki - toivekappale - lauluja kitaran säestyksellä - pianoesityksiä Lukutunti |
|
| Tiistai 12.3. Seijalla koulutus. Sijaisena Joosua. |
Liikunta: hiihtoa Äidinkieli 3.- luokka: - Lukukirja s. 94-95 viestintä ja tiedonhankinta - Harjoituskirja s. 66-67 4.- luokka: |
Äidinkieli 3: Harjoituskirja s. 71 |
| Keskiviikko 13.3. | Matematiikka 3: koe/ käsityö 4 TVT 3/käsityö 4 Liikunta: hiihtoa Ympäristöoppi Kuvis Äidinkieli: Vastattiin koulutyytyväisyys- kyselyyn koulun etusivulla |
Ympäristöoppi: - lue kpl 27 Itämerta pitää suojella - tee tehtävämoniste |
| Torstai 14.3. | Matematiikka - 3.- luokka: Kpl 16, nelinumeroiset luvut s. 64 - 4.- luokka: kpl 18 s. 72 Enkku 4:
Yhteiskuntaoppi 4: KOE Peda.netissa Chromebookeilla! |
|
| Perjantai 15.3. Pukeudu harrastus/ kannatus- vaatteeseen- päivä |
Uskonto - kokeeseen kertausta 3.- luokka - Englanti ja musiikki 4.- luokka - Englanti ja matikka Enkku 4: Tehtävä 22 ja I CAN- laatikko tehtäväkirjasta s. 121. Kerro sanat ja lauseet huoltajalle, hän laittaa kuittauksen;) Äidinkieli |
Äidinkieli 3: Kirjoita tarina loppuun vihkoon. |
4.-8.3.
| Päivä | Mitä tehdään/tehtiin koulussa | LÄKSYT |
| Maanantai 4.3. | Palkintotunnit: Katsotaan elokuva ja syödään omia herkkuja! Äidinkieli 3: Käytiin äidinkielen koe läpi ja kerrattiin synonyymit ja vastakohdat lukukirjasta s. 88 - Lukukirja s. 88-89: Pohdittiin yhdessä ideoita ja sanalistan sanoja erilaisiin tarinoihin (kammottava kauhujuttu, jännittävä seikkailu ja naurattava tapaus). Äidinkieli 4: Taipumattomat sanat Lukukirja s. 88-89 Tehtävät 1 ja 2 lukukirjasta s. Harjoituskirja s. 66-67 Musiikki: katsottiin elokuva loppuun, pianoesityksiä |
Äidinkieli 4: Harjoituskirja s. 67 loppuun |
| Tiistai 5.3. | Liikunta salissa, sulkapalloharjoittelua parin kanssa Äidinkieli 3: - Pohditiin ja kirjattiin ylös verbejä, substantiiveja ja adjektiiveja tarinaan surullinen sattumus - Oppilaat valitsivat oman tarinan aiheen - Tehtiin tarinasta ajatuskartta, apuna tarvittaessa tulostetut sanalistat - Aloitettiin kirjoittamaan omaa tarinaa lukukirjan s. 89 ohjeiden mukaan. Äidinkieli 4: - Lukukirja s. 90-91 Kingi. Luettiinn tarina, 1-3 tehtävät s. 91 - Harjoituskirja s. 68 Matematiikka 3: Kpl 13 ja 14 Matematiikka 4: Kpl 14 ja kpl 15 Ympäristöoppi Kasvin kasvattaminen, tietojen etsiminen netistä (kasvin istutus ja hoito-ohjeet) |
Äidinkieli 3: Jatka tarinaa vihkoon. Äidinkieli 4: - lukukirja s. 91 tehtävät 1-3 vihkoon. - Harjoituskirja s. 68 Matikka 3: Kotimökki 14 s. 59 Matikka 4: Kotimökki 14 s. 59 |
| Keskiviikko 6.3. | Matematiikkaa 3.- luokka: Kpl 14-15 s. 48 /Käsityö 4 TVT 3/Käsityö 4 Liikunta: Sulkapalloa Ympäristöoppi: - Tunne- ja vuorovaikutustaitojen harjoituksia - Pohjoismaat ja Baltia Kuvataide Äidinkieli 3: Jatketaan tarinaa Äidinkieli 4: - Lukukirjan s. 91 tehtävien tarkistus - Harjoituskirjan s. 68 tehtävien tarkistus - Harjoituskirja s. 69-70
-Lue tekstimoniste 12 ja tee tehtävämoniste loppuun. 3.- tehtävässä käytä apuna internetiä. |
|
| Torstai 7.3. | Matematiikka 3 ja 4 3.- luokka Enkku ja käsityö 4.- luokka Englanti/Liikunta Yhteiskuntaoppi/Uskonto |
Matikka 3: Harjoittele kokeeseen Matikka 4: Kotimökki 15 Enkku 4: Kirjoita tekstikirjan s. 62 kuvasanat vihkoon englanniksi ja suomeksi. |
| Perjantai 8.3. | Uskonto 3.- luokka Englanti ja musiikki 4.- luokka Englanti ja matikka Äidinkieli |
Enkku 4: - Kirjoita vihkoon enkuksi ja suomeksi: - tummat sanat tehtäväkirja s. 114 - tummat lauseet tekstikirja s. 64 |
| Seija maanantain 11.3. ja tiistain 12.3. koulutuksessa. |