4lk Maisa Vehkonen

Viikko 7

Viikko 7 Läksyä
Ma 3.2.
* Vettä kannattaa säästää
* Kingi luetaan välkkykirjasta + tehtävät
* Desimaalilukujen vähennyslaskua
* Hiihtoa
* Neulontaa ja lapasia

* lukuläksy


* neuletyön edistäminen 
Ti 11.2.
Ympäristöoppi: Vesi virkistää

YM:
- Lue kpl 30 Vesi virkistää
- Tee tehtävät 1 ja 2

Ke 5.2.
* C-duuriasteikon kirjoittaminen viivastolle ja nuottien tunnistaminen, koe, 
* Desimaalilukujen vähennyslasku

• Tehtävävihko s. 9, t. 1-3
• valmistaudu yllin kokeeseen lukusuunnitelmasi mukaisesti
To 30.1.
* Hiihtoa
* Desimaalilukujen yhteen- ja vähennyslaskua allekkain
* Viestipaja






 

Pe 31.1.
* Uskonto: Pietari
* Lukutunti
 

Viikko 6

Viikko 6 Läksyä
Ma 3.2.
* Kerrataan veden ominaisuuksia
* Sanaluokkakertaus
* Desimaalilukujen suuruusvertailu ja pyöristäminen
* Sisäliikunnassa käsipalloa
* Neulonnan alkeet tekstiilityössä + lapasen suunnittelu

* Sanaluokkakoe torstaina, lue lukusuunnitelmasi mukaisesti ja harjoittele Villen avulla. 
* Edistä neuletyötäsi
Ti 4.2.
Ympäristöoppi: Veden matka juomavedeksi

YM: Lue kpl 28, tee tehtävät 1 ja 2

Ke 5.2.
* C-duuriasteikon kirjoittaminen viivastolle ja nuottien tunnistaminen, 
* Desimaalilukujen pyöristäminen



To 30.1.
* Liikuntaa salissa
* Desimaalilukujen sadasosat, yhteenlaskuja 
* äidinkielen koe



tehtävävihko s.8 t. 1-3


 

Pe 31.1.
* Uskonto: Johannes kastaja
* Lukutunti
 

Viikko 5

Viikko 5 Läksyä
Ma 27.1.
* Veden kolme olomuotoa
* numeraalit
* Desimaalilukujen vähennyslaskuy
* Luistelua 
* Neulonnan alkeet tekstiilityössä + lapasen suunnittelu


Ti 28.1.
Ympäristöoppi: Kpl 27, Veden ominaisuudet

YM: Lue kpl 27, tee tehtävät 1 ja 2.

Ke 29.1.
* C-duuriasteikon kirjoittaminen viivastolle ja nuottien tunnistaminen, talvilauluja
* Desimaalilukujen vähennyslasku


Harjoitusvihko s.6 t. 1-4
To 30.1.
* Liikuntaa salissa
* Desimaalilukujen sadasosat, suuruusvertailu, eurot
* Taipumattomat sanat
* sanaluokkapelailua 



- oma läksy
- tehtiin lukusuunnitelma liittyen sanaluokkakokeeseen. Villeä pelaamalla mahdollisuus lisäpisteisiin.

 

Pe 31.1.
* Uskonto: Jeesus tekee ihmeitä
* Lukutunti + luetun ymmärtäminen
- noudata äidinkielen kokeen lukusuunnitelmaa ja harjoittele äidinkielen sanaluokkia Villessä. 

Viikko 4

Viikko 4 Läksyä
Ma 20.1.
* Veden kiertokulku
* Substantiivi ja adjektiivi
* Desimaaliluvut lukusuoralla ja suuruusvertailu
* Luistelua järven jäällä
* Neulonnan alkeet tekstiilityössä


* Monisteläksy äidinkielestä (yhden lampun puoli)


Neulontaryhmällä omaehtoista harjoittelua, työ tuli kotiin. 
Ti 21.1.
Ympäristöoppi: Veden kolme olomuotoa (kiinteä, neste, kaasu)

Ympäristöoppi:
- Lue kpl 26 (s.66-67)

Ke 15.1.
* C-duuriasteikon kirjoittaminen viivastolle ja nuottien tunnistaminen, talvilauluja
* Desimaalilukujen yhteenlasku ilman kymmenylitystä



* Tehtävävihko s. 4, t. 1-4
To 22.1.
* Luistelua
* Desimaalilukujen yhteenlasku kymmenylityksellä
* Pronominit
* sanaluokkapelailua


* Tehtävävihko s. 5, t. 1-4
* Tehtävämoniste, jos et ehtinyt valmiiksi (Maisan ryhmä)
Pe23.1.
* Uskonto: Avunpyytäjiä
* Lukutunti 
 

Kasvio

Tavoitteet:

T9 Ohjata oppilasta tutkimaan ja toimimaan sekä liikkumaan luonnossa ja rakennetussa ympäristössä.
T15 Ohjata oppilasta luonnontutkimiseen, kasvien, eliöiden ja elinympäristöjen tunnistamiseen.

Kasvin tunnistaminen on tärkeä taito.
4. luokalla kuvataan pihan kasveja 4 kappaletta. 

Piennar ja ojanvarsi elinympäristönä

Voit valita vaikkapa näistä:
* kultapiisku
* ahokeltano
* puna-ailakki
* päivänkakkara
* pietaryrtti
* rönsyleinikki
* harakankello
* hevonhierakka
* hiirenvirna
* huopaohdake
* karhunputki
* ojakärsämö
* pujo
* siankärsämö
* suolaheinä
* vuohenputki
* peltosaunio


Jokaiseen kasviin liitetään seuraavat tiedot:
Otsikko: Suomalainen nimi
Kuvauspäivä
Paikkakunta
Kasvupaikka (tien piennar, niitty, takapiha, ojan reuna…)
Kirjallinen kuvaus kasvista

Tietoa kasveista löydät kasvikirjoista ja netistä, tässä muutama:

http://www.luontoportti.com/suomi/fi/
Wikipedia
http://www.kevatseuranta.fi/

TÄRKEÄÄ:
* Keskity kuvan ottamiseen: kasvi pitää pystyä tunnistamaan pelkästä kuvasta. Ota kuva niin, että se näkyy kokonaan (ei liian kaukaa tai läheltä)
* Tee kuvatessa muistiinpanoja, mistä selviää: paikkakunta, kuvanottopäivä, tietoja kasvupaikasta


Peda.Net
* Tarkista, että olet kirjautuneena Peda.Netiin omilla tunnuksillasi
* Mene OmaTilaan (klikkaa omaa nimeäsi sivun ylälaidassa)
* Valitse 4.luokan kasvio.
* Luo sisältöä:  'kuva'.
* Kirjoita otsikoksi kasvin nimi
* Liitä kuva sivulle 
* Lisää kuvan alle tarvittavat tiedot (kuvauspäivä, paikkakunta, kasvupaikka, tietoja kasvista)
* Muista tallentaa

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä