5B Joonas Purojärvi
Kuvaileva teksti hahmosta (mallina äikän 3.10. kotitehtävään)
Opettaja Purolampi hyppäsi pusikosta tuuhea parta väpättäen. Hän raahusti oppilaiden luokse robottimaisesti käsiä ja jalkoja heilutellen. Purolammen silmälasit välähtivät laskevan auringon valossa. Hän murahti möreällä äänellä: ”Nyt saatte syyslomalle vähän läksyä!” Samalla hän kaivoi läksyvihkonsa ruskean tukkansa kätköistä.
KOTITEHTÄVÄT
| VKO 41 | KOTITEHTÄVÄ | |
| MA 7.10. | Matematiikka: - S.76, t.1 - Uusi aihe, joka vielä tunnilla tuntui hieman hankalalta. - Jos tehtävät rullaavat, tee koko 1 tehtävä. Äidinkieli: - Lue s.34 tekti (Isoveli Moussu) - Tee tehtävä 1 (a,b,c,d) Historia: - Kirjoita vihkoon muistiinpanot sinulle annetusta aiheesta. |
|
| TI 8.10. | FYKE: kpl 21 s.59 teht.2 yhteyttäminen + kpl 22 s.61 teht.1-3 hiileen liittyvät kysymykset | |
| KE 9.10. | Matikka: - Kotimökki 20 Äidinkieli: - Kirjoita lyhyt tarina lopuun, jos jäi kesken (Minä-kertoja ja Hän-kertoja) |
|
| TO 10.10. | Historia: - Lue kpl 7 (s.50-55) Äidinkieli: - Voit jatkaa kotona Seitsemän veljeksen -tarinaan tutustumista nettisivulla: https://www.seitsemanveljesta.net/ |
|
| VKO 40 | ||
| MA 30.9. | Historia: - Lue sivut 38-41 Matematiikka: - Kotimökki 17 - Kotitehtävän b-osion tehtävät voivat olla vielä hankalia. Jatkamme niiden harjoittelua keskiviikon tunnilla. Äidinkieli: - Lue teksti Siskoni Lily s.31-33 - Kirjoita loppuun tunnilla aloittamasi lista (tekstin henkilöt) |
|
| TI 1.10. |
FYKE: Lue kpl 21, opettele vihkomuistiinpanot ja tee monisteesta 21 teht.1-4. | |
| Ke 2.10. | Matikka: - Kotitehtävä merkitty oppilaalle. Historia: - Lue s. 43-48. - Tee vihkoon muinaisen Egyptin yhteiskuntakaavio (hierarkia). - Kaavioon voit ottaa mallia sivulta 38. |
|
| TO 3.10. | Äidinkieli: - Kirjoita vihkoon kuvaileva teksti keksimästäsi hahmosta. - Voit ottaa ideoita open mallitekstistä, joka lukee peda.netissä läksytaulun yläpuolella. Matematiikka: - Kotimökki 18 |
|
| VKO 39 | ||
| MA 23.9. | Matematiikka: Kotimökki 15 Historia: - Lue vihkon muistiinpanot (Tiedonhankinta menneisyydestä) - Lue kirjan s.31-33 |
|
| TI 24.9. |
FYKE: Lue kpl 21 Aineet muuttuvat yhdistyessään ja tee monisteesta teht. 7 palamistutkimuksen loppupäätelmät ja perustelut vihkoosi. | |
| KE 25.9. | Matematiikka: - Oppilaalle merkitty kotitehtävä. Historia: - Lue s.33 - Kirjoita vihkoon vastaus kysymykseen: Mitä hyötyä ihmisille oli maanviljelyn keksimisestä? |
|
| TO 26.9. | Historia: - Lue s.34-36 Äidinkieli: - Lue s. 28 teksti "Herra Lemu" - Kirjoita vihkoon 6-10 kysymystä, joita Chloe voisi haluta kysyä Herru Lemulta. Matematiikka: - Kotimökki 16 |
|
| VKO 38 | ||
| MA 16.9. | Äidinkieli: - Valitse joku tunnettu henkilö. - Kirjoita vihkoon lista asioista, joita tiedät hänestä. - Voit halutessasi tehdä myös ajatuskartan. Matematiikka: - S. 52 loppuun Historia: - Lue sivut 16-17 - Kirjoita mitä tutkijat oppivat Ötzin avulla? - Tuo kotoa jokin vanha esine keskiviikon tunnille. |
|
| TI 17.9. |
FYKE: Lue kpl 20 Atomit voivat liittyä toisiinsa ja tee siihen liittyvästä monisteesta teht.1,2,3 ja 5. | |
| KE 18.9. | Historia: - Lue s. 18-20 |
|
| TO 19.9. | Matikka: - Kotimökki 14 |
|
| VKO 37 | KOTITEHTÄVÄ | |
| MA 9.9 | Matematiikka: - Harjoitusmoniste 12 loppuun. Äidinkieli: - Äidinkielen moniste (Oikeinkirjoitussopimuksia: Iso vai pieni kirjain?) Ympäristöoppi: - Lue kpl 7 - Tee tehtävät 1, 2 ja 3 (sivu 23) |
|
| TO 12.9. | Ympäristöoppi: - Esittele kotona kasviosi. - Lue kpl 8 Äidinkieli: -Sivu 22, t.3 |
|
| VKO 36 | ||
| MA 2.9. |
Matikka |
|
| TI 3.9. | ||
| KE 4.9. |
Matematiikka: |
|
| TO 5.9. | Matematiikka: - Kotimökki 11 Uskonto: - Kirjoita vihkotehtävä loppuun, jos jäi kesken (Mistä asioista saan itse päättää? / Mistä asioista vanhempani päättävät?) Ympäristöoppi: - Lue kpl 6 - Tee tehtävät 1-3 |
Koulurauhan julistus
LUKUJÄRJESTYS 2024-2025
| MA | TI | KE | TO | PE | |
| 9-10 | ÄI |
R1 TS (Maisa) |
RE | MU (Katriina) | MA |
| 10-11 | MA | R1 TS (Maisa) R2 TN R3 FY (Piia) |
MA | MA | KU (Minna) |
| 11-12 | RE | R1 EN (Mari) R2 FY (Piia) R3 TN |
ÄI | RE | KU (Minna) |
| 12-13 | RE | R1 FY (Piia) R2 EN (Mari) R3 TN |
US | ÄI | EN (Mari) |
| 13-14 | LI (Piia) | LI | ÄI | ||
| 14-15 | MU (Katriina) | LI | |||
| RUOKAILU | 10.40 | 10.40 | 11.30 | 11.30 | 10.30 |
RE = Reaali (ympäristöoppi tai historia)
FY = Fysiikka/kemia