Pedagoginen toimikunta 3.3. klo 8.30 - 10

Asialista:

1. Ajankohtaista ops-työssä

viesti: suoritustavan arviointiperusteet on pakollinen kenttä. Ei yhteistä muotoilua. Voi muotoilla parhaaksi katsomalla tavalla. (Pahoittelut aiemmasta väärästä tiedosta mukaan viestiin.)
monialaisten opintojaksojen vastuuopettaja(t): UM laittaa viestin Timolle ja Mirjalle - pyydetään nimeämään viikon 10 aikana, OPEA4150 vastuuhenkilöksi Terhi Mäntylä - varmista Sirpalta, onko määrätty.
OPIV510-vastuuopettaja ja tekstit. Viesti lähtenyt Johannalle, Ulla Maija varmistaa. Vastuuhenkilö joku ensi lv:n kotiryhmäopettajista.
Englanninkieliset käännökset - koko ops käännetään. Jaksojen nimet voi kääntää itse tässä vaiheessa väliaikaisesti. Voidaan muokata myöhemmin. Emilia tarkistaa ja lähettää viestejä puuttuvista käännöksistä kurssien vastuuhenkilöille. Engl. käännöksistä jätetään (ped.) pois.
Kirjallisuus kirjataan oppimateriaaleihin - tämä muistutuksena yhteiseen viestiin. OPS 20-23 uusi kirjallisuus ja muu kirjaston tietoon tarvittava Teamsin exceliin.
opiskelijoiden kommentointimahdollisuus - OKL:n opetussuunnitelmaluonnokset: https://peda.net/jyu/okl/tjmt/o22/ops-teksti - Pedagogisen toimikunnan opiskelijajäsenille ops ollut näkyvillä ja saavutettavissa. OPS-työssä ollut Pedagon jäsenille osallistumismahdollisuus ja ovat osallistuneet. UM ottaa asian esille joryn ja Pedagon hallituksen tapaamisessa. Tutkintokoulutuksen opsin kommentointi tärkein. Janon rooli jatkossa valmisteluvaiheessa varmistettava. Tällä kierroksella aikon tiimi päättänyt olla kutsumatta opiskelijajäsentä mukaan. Seuraavalla kierroksella opiskelijoita ja alumneja suunnitellummin mukaan. Ped. toimikunnan opiskelijajäsenille tästä tieto.
moduulit - esim. Lumo ja Kimo: Anna-Mari selvittänyt perusopintojen koodit. Kimo ja Lumo moduuleiksi, perusopintoihin yhteiset koodit.
lukion kurssi: opiskelijat mukaan! Suunniteluaika 11.3. klo 12.15. Huom. aika muuttunut! Pedagolaisia halukkaita ilmoittautuu Ulla Maijalle. Ilmoitetaan muuttunut aika.
Sisu-ongelmat: huolet kootaan tiedekunnan koulutuksen kehittämisryhmään ja sitä kautta koulutusneuvostoon. Opintohallinnon päälliköt ja Sisu-prosessi erillisiä siiloja.

2. KTKP-jaksojen kontaktituntimäärät (esitys joryyn)

opiskelijapalautteessa tullut esille ohjatun opiskelun lisäämisen tarve
kontaktitunteja vähän verrattuna muihin opintoihin
KTKP050 aikossa ryhmäyttäminen
Esitys: 16 h Pienryhmäopetusta, jonka toteutuksen ja 6 h ajankohdan kotiryhmäohjaaja voi päättää. Aikossa KTKP050, 040 ja 020, mutta ei KTKP010 ja harjoittelu KTKP3009, joihon viime lukuvuoden tuntimäärät.

3. Pedagogisten kahvien tilanne:

17.3. klo 8.30 - 10 Verkkopedagogiikka - suunnittelu 2.3. Leena A-P mukaan kertomaan omista toteutuksista (APOn malli)- Kikka pyytää.
28.4. klo 8.30 - 9.30 Esteettiinen osaaminen - tutkimuskahvit tähän mukaan - TUTO - Katri-Helena hoitaa.

4. Laadukkaan ohjauksen periaatteet Jyväskylän yliopistossa https://uno.jyu.fi/fi/yliopisto/rehtorin-paatokset/opiskelu-ja-opetus/laadukas-ohjaus-jyu.pdf/view

-> KTKP:n laadukkaan ohjauksen toteuttamissuunnitelma laaditaan toukokuun loppuun mennessä. Koulutuspalveluissa tehdään. Perusohjauksen toteuttamista koskeva suunnitelma. Tiina tuo huhtikuun ped. toimikunnan kokoukseen. Intraan ja tiedekunnan sivuille tulossa.

AHOT-periaatteet https://uno.jyu.fi/fi/yliopisto/rehtorin-paatokset/opiskelu-ja-opetus/ahot-periaatteet.pdf/view
Tässä vaiheessa tiedoksi. Palataan myöhemmin käytänteisiin tarkemmin.

5. Kuulumisia tiedekunnan koulutuksen kehittämisryhmästä:

jatkuvan oppimisen toimintamallin kehittäminen käynnistyy - kick offiin osallistujia? Tiina ja Ulla Maija alkuun, katsotaan jatkossa mahd. muita. Yhteistyö avoimen yliopiston kanssa.
opiskelijatilaisuuksia opiskelijahyvinvoinnista ja Student Lifesta tulossa

6. Muut asiat: Intran kehittäminen ja rakenteen suunnittelu jatkuu. Marja ja Airi OKL:sta. Pääsevätkö opiskelijta intraan? JY-start-kehittämisohjelma alkaa - Tiina ja Airi osallistuvat. Opiskelijan kompassi ja kansainvälistymissuunnitelma (yksi kotiryhmä pilotiksi). Salla ja Tiina suunnittelemassa kv-suunnitelma - pilotiksi PRO-ryhmä?

Kommentit

Opsit kommentoitavaksi ainejärjestöille:

Ops-työ lähenee loppuaan ja järjestimme tammikuun aikana ainejärjestöjen koulutuspoliittisten vastaavien tapaamisen, jossa kävi ilmi, että ainejärjestöjä kiinnostaisi kommentoida tulevia opseja. Voisitteko laittaa vastuullanne olevien tutkinto-ohjelmien opetussuunnitelmat kommentoitavaksi kyseisen tutkinto-ohjelman ainejärjestön puheenjohtajalle ja koulutuspoliittiselle vastaavalle, jotta he voivat osallistaa koko ainejärjestöä kommenttien antamisessa? Vuoden vaihteessa monessa ainejärjestössä on ainejärjestön hallitus vaihtunut ja on aina epävarmaa onko tieto opetussuunnitelmien kommentoinnista periytynyt uusille järjestötoimijoille.

Itse koen tärkeäksi, että opiskelijoiden mielipiteitä ja kokemuksia hyödynnettäisiin opetussuunnitelmatyössä, näin saamme opsista entistäkin paremman ja työelämä revevantimman. Ymmärrän, että opetussuunnitelmatyössä on jo lähtökohtaisesti osallistettu muutamia opiskelijaedustajia. Pidän kuitenkin tärkeänä, että nyt ops-suunnittelun viimeisessä vaiheessa otetaan kommentteja laajemmalla opiskelijapohjalla. Opetussuunnitelmien ei tarvitse olla valmiita, jotta niitä voi kommentoida. Liian valmista opetussuunnitelmaa on usein vaikeampi kommentoida, sillä kaikki tuntuu jo ennakkoonsuunnitellulta ja tarkoituksenmukaiselta. Opiskelijat ovat tunnetusti kiinnostuneita erityisesti opetussuunnitelmissa seuraavista asioista: opetussisältöjen ajanmukaisuudesta, opettajalta saatavasta vastapalautteesta (joka pitäisi olla kirjattuna opetussuunnitelmaan), opintojen työelämärelevanttiudesta, opintojen kuormittavuudesta ja monesta muusta asiasta. Näistä ainakin voisi pyytää kommentteja.

Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin