Opettajat ovat olleet aikojen alusta kulttuurisia johtohahmoja. Ei tarvitse mennä montaa vuotta ajassa taaksepäin, kun opettaja oli ihminen, joka tiesi lapsen silmin kaikesta kaiken. Opet nauttivat suurta luottamusta niin valtion kuin vanhempienkin suuntaan. Nyt tämä kansankynttilän luokkahuonetta hallitseva liekki on alkanut hieman levitä ja estradi on auki myös oppilaille, yhdessä pähkäilylle, virheille ja onnistumisille. Opettajan pitää vapauttaa itsensä tästä vanhentuneesta roolista ja rakentaa uusi tiedostava ja kyseenalaistava joukkuepelaajan identiteetti

Kimmo Hämäläisen (2003) artikkelissa” Koulu, opettaja ja nuori ihminen” paneudutaan eri rooleihin kouluyhteisössä. Hämäläinen pohtii muun muassa, miksi opettajat eivät kysy enemmän mielipiteitä suoraan oppilailta? Tämä olisi hyvin tärkeä ja halpa taito kasvatusdemokratian toteutumiseksi. Koulu ei voi olla enää paikka, jossa vaaditaan ainoastaan tottelevaisuutta ja kognitiivista tiedon kaatamista. Tällöin sokeana pisteenä toimii kokemuksellisuus, aito oppimisen ilo ja oppilaan oman järjen käyttö.

Koulutuksen tulisi toimia siten, että se laukaisee ihmisessä halun vaikuttaa, eikä aina vain sopeuttaa yhteiskuntaan. Opettajan pitää pystyä päästämään kontrollin naruista irti ja antaa oppilaiden päättää, mitä tehdään. Kaaoksen syntyminen on varmasti ainakin alkuun väistämätöntä, mutta sitä tulee sietää. Tarkoituksenahan ei ole kuitenkaan rakentaa ensisijaisesti aikuisten mukavuusalueella tapahtuvaa toimintaa, vaan lapsien. Vaatii rutkasti itsekuria opettajalta seurata hiljaa vierestä huomatessaan, että oppilas "mokaa" pian! Mutta kuinka tärkeää se onkaan oppilaan oppimisen kannalta. Oppilaan tulee siis antaa tehdä virheitä rauhassa turvallisessa ja sallivassa ympäristössä.

Opettajan rooli on olla tarkkailemassa, ohjaamassa ja osoittamassa kasvavalle ihmiselle tämän kykyjä ja osaamista. Individualistisen ajattelun myötä lapsilla on paineet onnistumisesta ja vertailu muihin alkaa jo hyvin varhain. Onkin tärkeää, että opettaja muiden aikuisten ohella on hokemassa lapselle, että maailmanmestariksi ei tulla yhdessä yössä.

(Poissaolo 27.10)