Alakoulun ylli - kielitietoinen oppiminen (Monikielisen oppilaan matkassa -sivusto)


Kommentit

Tehtävä 1
A) sopeutua, ravinto ja siemen  nämä sanat kertoo laajemmin yllistä
B) enemmän, riittävästi, kestää  yleisiä sanoja, joita voi käyttää eri yhteyksissä

Tehtävä 2
A) 1  tekstissä ei puhuta pedosta
B) 1  koska samassa kappaleessa puhutaan pedosta ja saalistajasta
C) 1  koska tämä vaihtoehto on konkreettisempi
D) 2  tämä vaihtoehto on avattu paremmin
E) 1  orava syö kun on tarve, selkeämmin ilmaistu
Tehtävä 3. Annina, Viivi, Emmi, Suvi, Elisa ja Oskari

Kohta 1. Syksyllä nisäkkäät ja linnut syövät paljon ruokaa. Paksu rasvakerros ihon alla suojaa niitä kylmältä. Ilman kylmetessä useiden lintujen höyhen peite myös paksuuntuu.

Kohta 2.
Kappale kertoo eläimistä, talvesta ja ravinnosta.
Teemana: Eläinten talvi.
Tekstin rakenne: Lyhyet lauseet, pääosin päälauseita.
Jos oppilaan kielitaito on heikko neuvoisin häntä keskittymään kuviin, kuvateksteihin ja otsikkoihin (paitsi pääotsikko).

Kohta 3. Kuvat auttaa kertomaan tekstistä ja pystyy muodostamaan käsityksisen esim. eläinten ulkonäöstä luonnossa.


Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin