EP-nopeuttajat + aiko-nopeuttajat (Johanna)

Tervetuloa POM-johdantoon!

Openasi opintojaksolla toimii Johanna (johanna.kainulainen@jyu.fi, +358 40 5233913), johon voit olla yhteydessä POM-asioissa muutoinkin.

Opintojakson toteutus

Opintojaksoon kuuluu

luennot (20 tuntia) tallenteina
pienryhmätyöskentely (kontaktiopetusta 14 tuntia) open ohjaamana ja tiimityönä
oppimistehtäviä itsenäisesti ja tiimissä.

Luentojen ja demojen teemat viikoittain

VKO	Sisällöt	Käsiteltävä ydinosaamisalue
36	to 3.9. klo 8.15 - 9.45: Info POM-opinnoista ja POM-johdannosta sekä opintojakson työskentelystä (Rissanen & Kainulainen) esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän sekä kulttuurielämystehtävän ohjeistus Luentotallenteet: Oppiaineiden politiikkaa & filosofiaa 1 ja 2 (Rautiainen)	Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen Avuksi PROpe-työskentelyyn: Tallenne ja diat Peda.net ja PROpe opeopinnoissasi -verkkomeetista (polkuavain OPEinfo)
37	Luentotallenteet: Oppiaineiden politiikkaa & filosofiaa 1 ja 2 (Rautiainen) 1. pienryhmätapaaminen: Orientoitumista opintojaksoon ja sen työskentelyyn, tiimeihin jakautuminen Yhteisöllisen ja yhteiskunnallisen osaamisen reformityöskentely alkaa oman tiimin kanssa	Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen
38	Luentotallenne: **Kestääkö koulu ja kasvatus? (Tallavaara & Kainulainen)** Yhteisöllisen ja yhteiskunnallisen osaamisen reformityöskentely Pedagogisen osaamisen reformityöskentely tiimeissä voi alkaa	Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen Pedagoginen osaaminen
39	Luentotallenne: Laaja-alainen osaaminen ja ilmiölähtöisyys: Luokanopettajan mahdollisuudet edistää kokonaisvaltaista oppimista (Kainulainen) 2. pienryhmätapaaminen: käsitellään tiimien Yhteisöllinen ja yhteiskunnallinen osaaminen reformituotoksia Pedagogisen osaamisen reformityöskentely tiimeissä voi alkaa
40	Luentotallenne: Tiedonkäsitykset ja kriittinen ajattelu (Tallavaara & Kähkönen) Pienryhmien itsenäinen työskentely: Tiedonkäsitykset-tiimitehtävä ja Tieteellisen osaamisen reformityöskentely	Tieteellinen osaaminen
41	Luentotallenne: *Niinkö vai näinkö - eettisyyden pohdintaa opettajan työssä (Kainulainen & Kostiainen)* 3. pienryhmätapaaminen: Eettisen osaamisen työstämistä Eettisen osaamisen reformityöskentely	Eettinen osaaminen
42	Luentotallenne: Hyvinvointioppiminen (Kepler-Uotinen) itsenäistä työskentelyä: väliarviointivloggaus Pienryhmien itsenäinen työskentely: Hyvinvointia vahvistavan osaamisen reformityöskentely voi alkaa	Hyvinvointia vahvistava osaaminen
43	Luentotallenne: Taito- ja taideaineet ja niiden mahdollisuudet koulussa (Mäkinen) 4. pienryhmätapaaminen: kulttuurielämystehtävän käsittelyä ja esteettisen osaamisen työstämistä Esteettisen osaamisen reformityöskentely	Esteettinen osaaminen
44	Luentotallenne: Kielitietoinen ja monikielinen koulu *(Moate & Szabó)* 5. pienryhmätapaaminen: Kielitietoinen ja monikielinen koulu Kielitietoinen ja monikielinen koulu -tiimitehtävä Pedagogisen osaamisen reformityöskentely jatkuu Vuorovaikutusosaamisen ... - työskentelyn hahmottelu tiimeissä alkaa	Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen ja pedagoginen osaaminen
45	Luentotallenne: Esi- ja alkuopetus (Mertala) Pienryhmien itsenäinen työskentely: esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän käsittelyä, ks. Esi- ja alkuopetuksen havainnointitehtävän purku tiimitehtävänä HUOM. luento ja em. itsenäinen työskentely tehtynä ennen tapaamista tämä luento ja tehtävä on vapaaehtoinen varhaiskasvatuksen opettajakoulutuksen saaneille, varhais- tai esiopetuksen opettajakokemuksella havainnointitehtävä on vapaaehtoinen Pedagogisen osaamisen reformityöskentely Vuorovaikutusosaamisen ... reformityöskentely 6. pienryhmätapaaminen: missä mennään opintojaksolla?	Vuorovaikutusosaaminen ja moninaisuuteen liittyvä osaaminen ja pedagoginen osaaminen
46	7. pienryhmätapaaminen: Opintojakson koonti ja reformityöskentelyn purkua *PROpe-työskentely päätökseen*	Kaikki ydinosaamisalueet käsittelyssä
47	7. pienryhmätapaaminen: Opintojakson koonti ja reformityöskentelyn purkua *PROpe-työskentely päätökseen*	Kaikki ydinosaamisalueet käsittelyssä
	Opintojakson arviointi -sivulta löydät kaiken informaation opintojakson arvioinnista. Luentojen ja pienryhmätapaamisten päätyttyä viimeistelet PROpesi ja laadit sanallisen ja numeerisen itsearvioinnin (reflektiopäiväkirja) oppimisestasi, kalmanraja sovitaan oman ryhmän kanssa.