Hyväksytty: Sivustolla on eritelty monipuolisesti / eri näkökulmista käsityksiä koulusta, oppimisesta, opettamisesta ja arvioinnista ja rakennettu tiimin omaa koulureformia. Sivustolla ilmenee tekijöiden suhde kouluun ja sen oppisisältöihin, ja tekijät ovat myös pyrkineet laajentamaan käsityksiään kehitellessään sivustoaan. Tiimi on koulureformiaan työstäessään pohtinut kasvatukseen ja oppimiseen liittyviä teemoja ja kaikkia opettajuuden ydinosaamisalueita monipuolisesti luentojen, oppimistehtävien ja lukemansa kirjallisuuden pohjalta ja pyrkinyt näin lisäämään ymmärrystään opintojakson aihepiireistä ja opettajuuden ydinosaamisalueista. Tekijät ovat aktiivisesti laajentaneet ymmärrystään tulevina opettajina ydinosaamisalueiden suunnassa. Tekijät ovat tehneet oppimisesta itselleen merkityksellistä ja erittelevät oppimaansa opintojakson tavoitteiden suunnassa.
Tiimi on raportoitunut asianmukaisesti tekoälyn käyttöään, eli avannut

• mitä tekoälysovellusta käytettiin
• mihin tarkoitukseen ja missä prosessin vaiheessa
• miten tekoälyn ehdotusten sopivuus ja oikeellisuus varmistettiin
• miten tekoälytyökalujen tuottamia ideoita / ehdotuksia / tekstiä jatkotyöstettiin.
• Ks. myös Movin ohjeet tekoälyn käyttöön 

Täydennettävä: Ei täytä kaikilta osin hyväksytyn kriteerejä

Hylätty: Tiimi on tunnistanut koulun ja sen oppisisältöjen piirteitä, mutta pedagogisen toiminnan, oppimistehtävien ja koulun ilmiöiden sekä opettajuuden ydinosaamisalueiden erittely ja tulkinta on pinnallista ja/tai vähäistä. Koulureformia ole argumentoitu tarkoituksenmukaisesti. Tiimi ei ole pystynyt erittelemään oppimistaan opintojakson tavoitteiden suunnassa. Tekoälyn käyttöä ei ole raportoitu.

Arvosana 0: Ei täytä arvosanan 1 kriteerejä