Joel Järvenpää (TE1)
Harjoittelusuunnitelma
|
pe 20.9. |
11.20 – 12.35 |
X210 |
kpl 10 ”Seksuaalisuus voimavarana” + kertaus |
Joel PT |
|
|
vko 39 |
|
|
PÄÄTTÖVIIKKO |
|
|
|
pe 4.10. |
11.15 – 12.30 |
|
(koe 1)
|
|
kpl. 2, 3, 4, 6, 7 & 8 Kotiessee palautus viim. pe 11.10. |
|
pe 11.10. |
11.15 – 12.30 |
3014 |
kpl 12 ”Seksuaalioikeudet” |
Joel 1 |
|
|
vko 42 |
--------- |
------------- |
SYYSLOMA |
---------- |
---------------- |
|
pe 25.10. |
11.15 – 12.30 |
3014 |
kpl 11 ”Seksuaali- ja lisääntymisterveys” |
Joel 2 |
|
|
pe 1.11. |
11.15 – 12.30 |
3014 |
kpl 1 ”Opiskeluhyvinvointi” |
Joel 3 |
|
|
pe 8.11. |
11.15 – 12.30 |
3014 |
kpl 13 ”Mielenterveyttä suojaavat tekijät” |
Joel 4 |
|
|
pe 15.11. |
11.15 – 12.30 |
3014 |
kpl 15 ”Stressistä ja kriisistä selviytyminen” |
Joel 5 |
|
|
vko 47 |
|
|
PÄÄTTÖVIIKKO (koe 2) |
ABITTI |
kpl. 1, 10, 11, 13 ja 15 |
Terveystiedon sivuaineharjoittelu, 2 op
ValikkoSivuaineessa tulee olla tehtynä 25 op terveystieteen opintoja.
PÄIVITTYY
TAVOITTEET
Nivoutuvat OPEA525 kokonaistavoitteisiin terveystiedon opettamisen ja oppimisen lähtökohdista.
LAAJUUS
2 op
SISÄLTÖ
Opetuskokonaisuuksien suunnittelu, toteutus ja arviointi. Opiskelija oppii kohtaamaan opetuksessaan erilaisia oppijoita. Opiskelija syventää oppimisen arviointitaitojaan.
ENNAKKOTEHTÄVÄ
"Minä terveystiedon opettajana ja kasvattajana" -kuvauksessa pohditaan omia ammatillisia vahvuuksia ja terveystiedon opettajana toimimiseen liittyviä keskeisimpiä kehityshaasteita. Tämä toimitetaan ohjaavalle opettajalle sähköisesti etukäteen. (pedagoginen päiväkirja, lomake 1)
OPINTOPIIRIT
1. Terveystiedon opetussuunnitelma (perusopetus ja lukio) ja arviointi (60min) /Satu Eskelinen
Valitse toinen ajoista:
-
Ti 10.9. klo 10.00-11.00 luokka E226 TAI
-
Pe 13.9. klo 10.00-11.00 luokka 2062
2. Terveystiedon yo-ainereaali ja TE4-kurssi (60min) /?
Valitse toinen ajoista:
- ? TAI
- ?
OPETUS
- Pidettävien harjoitustuntien määrä on 3-5 x 75-90 min (5-8 x 45 min)
- Kokonaistyömäärään sisältyy pohjatunnit, jaksosuunnitelman tekeminen (lomake 2) ja tuntien suunnittelu, tuntien pito, arvioinnin toteuttaminen, palautekeskustelut ja loppukoonti sekä ohjaukset ohjaavan opettajan kanssa sovittavalla tavalla.
LOPPUKOONTI
Loppukoonti käydään ohjaavan opettajan kanssa käsitellen omaa ja oppilaita oppimista (pedagogisen päiväkirjan lomakkeet 3 ja 4). Kirjalliset materiaalit lähetetään ohjaavalle opettajalle sovitulla tavalla.
PEDAGOGINEN PÄIVÄKIRJA
Opintojakson kirjallisten töiden viitoittajana on terveystiedon sivuaineen (2 op) pedagoginen päiväkirja, joka löytyy tämän sivun markinaalista oikealta. Opintojakson suoritetut osiot kootaan pedagogisen päiväkirjan koontilomakkeeseen (lomake 5). Ohjaava opettaja tarkistaa ja hyväksyy näiden pohjalta jakson opintosuorituksen.
VASTUU
Jyväskylän normaalikoulun, Viitaniemen koulun, Jyväskylän ammattikorkeakoulun ja GRADIAn liikunnan lehtorit ja didaktiikan lehtorit Kirsti Lauritsalo ja Tommi Mäkinen