Suomen kielen ja kirjallisuuden opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 7
Suomen kielen ja kirjallisuuden tavoitteet vuosiluokalla 7
Tavoitteet:
Tavoitteet ja sisällöt noudattavat valtakunnallista opetussuunnitelmaa.
Joutsan kunnan painotukset ja täydennykset on merkitty kursiivilla valtakunnallisiin tavoitteisiin ja sisältöihin.
Tavoitteet voit lukea täältä täältä
Suomen kielen ja kirjallisuuden sisällöt vuosiluokalla 7
SISÄLLÖT VUOSILUOKILLA 7.-9.
(Tarkemmat vuosiluokkakohtaiset sisällöt määritellään vuosittain kurssisuunnitelmissa, jotka eivät vaadi lautakunnan hyväksyntää. Suunnitelmat ovat nähtävissä koulun kotisivuilla.)
S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
Draama ja puheviestintä
- Harjoitellaan puhe-esitysten pitämistä (esitelmät, vaikuttamaan pyrkivä puhe…)
- Harjoitellaan ryhmätyötaitoja.
- Tutustutaan teatteriin taidemuotona.
- Tehdään pieniä draamaesityksiä.
- Harjoitellaan arvioimaan sekä omia että toisten vuorovaikutustaitoja.
- Luetaan ääneen omia luovia harjoitustehtäviä.
Kirjallisuus
- Elävöitetään kirjallisuutta draaman keinoin.
Kirjoittaminen
- Harjoitellaan ryhmäkirjoittamista.
- Kirjoitetaan esimerkiksi vaikuttamaan pyrkivä puhe.
Media
- Otetaan kantaa ajankohtaisiin mediailmiöihin ja perustellaan näkökannat.
Kielitieto ja kielenhuolto
- Leikitellään kielellä.
- Havainnollistetaan kielitietoa draaman keinoin.
S2 Tekstien tulkitseminen
Draama ja puheviestintä
- Kuunnellaan ja arvioidaan toisten pitämiä puhe-esityksiä.
- Keskustellaan luetusta suullisesti. Jaetaan lukukokemuksia.
Kirjallisuus
- Luetaan monipuolisesti sekä fiktiivisiä tekstejä että tietokirjallisuutta.
- Tutustutaan eri genreihin sekä tyylehin.
- Tutustutaan tarkemmin kotimaisen kirjallisuuden eri tyylikausiin.
- Eritellään luettua ja jaetaan omia lukukokemuksia.
- Syvennetään kirjallisuuden käsitteiden tuntemusta.
- Harjoitellaan erittelyn ja analyysin tekemistä.
- Opitaan referoimaan luettua.
- Tutustutaan vaikuttavaan kirjallisuuteen.
- Pohditaan tekstien tarkoitusperiä ja kohderyhmiä.
Kirjoittaminen
- Kirjoitetaan tekstin tulkintojen ja referoinnin pohjalta omia tuotoksia.
- Otetaan kantaa toisen esittämiin mielipiteisiin ja perustellaan oma näkökanta.
- Eritellään ja analysoidaan luettua.
Kielitieto ja kielenhuolto
- Tarkastellaan kieltä vaikuttamisen keinona.
- Tarkkailemaan ympäristöä kielitiedon ja kielenhuollon näkökulmasta.
Media
- Luetaan mediatekstejä kriittisesti.
- Tutustutaan median eri tekstilajeihin.
- Otetaan kantaa mediassa esitettyihin ajankohtaisiin asioihin.
- Opitaan erottamaan eri mediatekstilajit toisistaan.
- Eritellään ja arvioidaan mediatekstejä.
- Tutustuaan eri mediatekstien vaikuttamisen keinoihin.
- Tutustutaan ajankohtaisiin mediailmiöihin.
S3 Tekstien tuottaminen
Draama ja puheviestintä
- Tehdään pieniä ilmaisuharjoituksia.
- Laaditaan esitelmiä sekä vaikuttamaan pyrkivä puhe.
- Tehdään pieniä käsikirjoituksia.
- Harjoitellaan kohdentamaan teksti tietylle kohderyhmälle.
Kirjallisuus
- Tuotetaan tekstejä luetun pohjalta yhdessä ja yksin.
- Harjoitellaan kirjoittamaan kaunokirjallisuutta.
- Tehdään luovia kirjoitusharjoituksia.
- Harjoitellaan kuvan ja tekstin yhdistämistä (esimerkiksi sarjakuva).
Kirjoittaminen
- Kirjoitetaan kertovia, kantaa ottavia sekä pohtivia tekstejä.
- Tuotetaan tekstejä eri muodoissa.
- Harjoitellaan eri tekstijajien kirjoittamista.
- Tehdään erilaisia tyylikokeiluja.
- Opetellaan kirjoittamaan vaiheittain, prosessina.
- Opitaan käyttämään lähteitä ja viitaamaan niihin.
- Annetaan ja vastaanotetaan palautetta kirjoittamisprosessin eri vaiheissa.
- Harjoitellaan tekstien kohdentamista.
- Vahvistetaan opiskelussa tarvittavien tekstien tuottamisen taitoja, kuten referoimista.
Kielitieto ja kielenhuolto
- Opitaan kirjoittamaan kielestä ja suhteesta siihen.
- Syvennetään ymmärrystä kirjoitetun yleiskielen piirteistä.
- Käytetään tilanteeseen sopivaa kieltä.
- Harjoitellaan jakamaan teksti kappaleisiin.
- Harjoitellaan toisiin teksteihin viittaamista.
Media
- Tuotetaan eri mediatekstejä, kuten uutinen ja mainos, eri ympäristöihin.
- Harjoitellaan mediatekstien kommentointia.
- Opitaan noudattamaan tekijänoikeuksia omia tekstejä tuotettaessa.
- Tutustutaan netikettiin.
- Vahvistetaan lähteiden käyttöä.
S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
Draama ja puheviestintä
- Opitaan eri asioita draaman keinoin (esim. Kalevala, lauseenjäsenet)
- Tuotetaan kulttuuria itse.
Kirjallisuus
- Luetaan monipuolisesti kirjallisuutta.
- Kannustetaan hyödyntämään oman kunnan sekä oman koulun kirjastoja.
- Tutustutaan kirjallisuuden päälajeihin ja joihinkin alalajeihin.
- Tutustutaan sekä yleisen että kotimaisen kirjallisuuden eri vaiheisiin.
- Luetaan kirjoja ja tekstejä eri genreistä.
- Hyödynnetään eri aineissa opittua ainesta kaunokirjallisuuden lukemisessa. Kirjallisuutta integroidaan esimerkiksi historian oppisisältöihin.
Kielitieto ja kielenhuolto
- Tutkitaan tekstejä ja niiden rakentamia merkityksiä ja käytetään käsitteitä, joiden avulla kieltä voidaan tarkastella (sanaluokat, sanojen taivutus, lauseoppi ja modukset).
- Tutustutaan maailman kielitilanteeseen, suomen sukukieliin ja erityispiirteisiin sekä kielen vaihteluun (esim. murteet).
- Tutustutaan kansanperinteeseen.
- Tutkitaan kieltä sanaston ja nimistön tasolla.
- Vahvistetaan kirjoitetun yleiskielen hallintaa.
- Tutustutaan eri kielenkäyttötilanteisiin.
- Tutustutaan kielikuvaan käsitteenä sekä sen käyttötarkoituksiin.
Media
- Tutustutaan kulttuurin käsitteeseen ja sen ilmenemismuotoihin, kuten elokuvaan.
- Tarkastellaan ympäristöä ja mediatekstejä kielenhuollon näkökulmasta.
- Tarkastellaan ajankohtaisia mediailmiöitä ja sovelluksia.
- Otetaan kantaa ajankohtaisiin kulttuuria ja mediaa koskeviin keskusteluihin.
- Luetaan kirjallisuutta mahdollisesti myös sähköisessä muodossa.
Suomen kielen ja kirjallisuuden arviointi vuosiluokalla 7
Annamme jatkuvaa, kehittävää ja monipuolista palautetta.
Myös arviointi on monipuolista. Arvioinnin perusteena voivat olla eri kurssien painotusten mukaan:
- kokeet
- kirjoitelmat
- omat pienet tuotokset (esittelyt, haastattelut, päiväkirjat)
- puheviestintätilanteet (puheet, väittelyt, esitelmät)
- ryhmä- ja parityöt
- vertaisarviointi
- itsearviointi
- jatkuva näyttö
Arvioinnin perusteet kerromme heti kurssin alussa.
Jokainen kurssi arvioidaan numeerisesti 4-10.