2. opetuskerta

Diskreetti ja jatkuva tilastollinen muuttuja

Diskreetin tilastollisen muuttujan tunnistaa siitä, että se voi saada vain erillisiä arvoja





Olennainen tehtävä jakaumatehtävässä on osata muodostaa (eli järjestää) jakauma sekaisin olevasta aineistosta.

https://files.mafy.fi/Yo-mallivastaukset/2021S/lmyo_s21.pdf




Jatkuva tilastomuuttuja voi saada mitä tahansa arvoja

  • Käytännössä jatkuva tilastomuuttuja käsitellään samoin kuin diskreetti, tämä onnistuu, kun jakauman aineistolle tehdään luokittelu
  • Luokittelussa jakauman arvot jaetaan jollain tavalla valittuihin luokkiin (eli väleihin)
  • tunnuslukujen laskemisessa luokitellussa aineistossa käytetään arvona luokkakeskusta, eli luokan rajojen puolessa välissä olevaa arvoa.

Jatkuvan luokitellun muuttujan kuvaamisessa on tapana käyttää histogrammia, eli pylväskaaviota, jonka pylväät ovat kiinni toisissaan.




Kotitehtäviksi: 3.1, 3.3, 3.5, 3.13, 3.19, 4.1, 4.5, 4.13, 4.16, 4.19



Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä