ENA1+2 (lukio) jaksot 1-3

Self-assessment and feedback (ENA2)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Nimi


1. Jos mietit opiskeluasi opintojakson aikana, mitkä ovat olleet vahvuuksiasi englannin opiskelijana?


2. Huomasitko opintojakson aikana, että jokin kielen osa-alue tuottaa sinulle erityisesti haasteita?


3. Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla: 1=en koskaan, 2=välillä, 3=usein, 4=aina


Väite1234
Tein kotitehtävät
Opiskelin sanoja kotona
Otin aiempaa enemmän vastuuta omasta oppimisestani
Osallistuin aktiivisesti tuntityöskentelyyn
Osallistuin pari- tai ryhmätyöskentelyyn
Kunnioitin kanssaopiskelijoita ja annoin heille työrauhan


4. Minkä arvosanan olisit ansainnut omasta mielestäsi? Miksi?


5. Millaista palautetta haluaisit antaa opettajalle?


6. Jaksopalaute: Millaista palautetta haluat antaan lukiojaksosta kokonaisuudessaan? Esim.oppituntien pituus?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Course plan ENA2

Study module ENA1+2 

ENA 2 English goes global (2021)

Teacher: Martta Korkalainen (martta.korkalainen@edu.joensuu.fi)

ENA2 (3 credits/opintopistettä)

Course description: Opintojaksossa tehtävänä on tarkastella englannin kielen aseman kehittymistä lingua francana globaaleissa konteksteissa ja vuorovaikutustilanteissa, joissa englanti ei välttämättä ole kenenkään äidinkieli. Tehtävänä on myös tarkastella, miten kieli ja kielitaito vaikuttavat eettisesti kestävään toimintaan kaikessa viestinnässä. Opintojaksossa avataan rakentavan vuorovaikutuksen (mediaatio) käsitettä keskeisenä kielitaidon osa-alueena. Opintojaksossa korostuu vuorovaikutusosaamisen laaja-alaiset tavoitteet. Opintojakso suoritetaan jaksojen 2 ja 3 aikana. 

Chapters:
1 Welcome
2 Global Citizenship
 - 2.1 English is Everywhere
 - 2.2 From Sonkajärvi to the City of Angels
3 International Relations
 - 3.2 The Serene Silliness of Everyday Existence
4 Intercultural Communication
- 4.2 Lost in Translation

Grammar:
- Expressing the future (tulevan ajan ilmaisu)
- Conditional (konditionaali)
- Word order (sanajärjestys)
- Personal pronouns (persoonapronominit)
- The passive voice (passiivi)
- The formal subject (it and there) (muodollinen subjekti)

Course schedule:

Wed 27 Sept Writing the travel blog 
 
Fri 29 Sept Course schedule + learning techniques + glossary: Global Citizenship 

Wed 11 Oct Glossary: Global Citizenship  

Fri 12 Oct Text 2.1 English is everywhere 

Wed 25 OctText 2.1 English is everywhere + grammar: word order  

Fri 27 Oct Text 2.1 English is everywhere + grammar: word order  

Wed 1 Nov Text 2.1 English is everywhere + grammar: expressing the future  

Fri 3 Nov Writing the travel blog 

Wed 8 Nov Text 2.2 From Sonkajärvi to the City of Angels + grammar: expressing the future 

Fri 10 Nov Wordtest text 2.1 + Text 2.2 From Sonkajärvi to the City of Angels 

Wed 15 Nov Text 2.2 From Sonkajärvi to the City of Angels + grammar: expressing the future

Fri 17 Nov Text 2.2 From Sonkajärvi to the City of Angels + grammar: expressing the future 

Wed 22 Nov Writing the travel blog

Fri 24 Nov Grammar: conditional + Pronunciation 

Wed 29 Nov Wordtest text 2.2 + grammar: future & the conditionals & the if clauses + writing the travel blog 
 
Fri 1 Dec grammar: future & the conditionals & the if clauses + revision for the grammar test

Fri 8 Dec  grammar test

Wed 13 Dec Unit: International Relations + Text 3.1 The Serene Silliness of Everyday Existence

Fri 15 Dec Text 3.1 The Serene Silliness of Everyday Existence

Wed 20 Dec  Text 3.1 The Serene Silliness of Everyday Existence

Wed 10 Jan Essay  

Fri 12. Jan Grammar: personal pronouns + writing the travel blog

Wed 17 Jan Wordtest text 3.1 The Serene Silliness of Everyday Existence + personal pronouns 

Fri 19 Jan Text 4.2: Lost in translation + grammar: passive voice 

Wed 24 Jan Text 4.2: Lost in translation + grammar: passive voice 

Fri 26 Jan Text 4.2: Lost in translation + grammar: the formal subject 

Wed 31 Jan grammar: the formal subject + Wordtest text 4.2 Lost in Translation

Fri 2 Feb exam (grammar, listening and reading comprehension) 

The study module grade consists of:
1) active participation in class (aktiivinen osallistuminen)
2) vocabulary tests x4
3) grammar test 
4) essay x1
5) exam (listening and reading comprehension and grammar) 
6) travelling blog
Grade 4-10.

Matkablogin viimeinen palautuspäivä 26.1.!!

Self-assessment in the beginning of the study module

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen


1. Mitkä ovat vahvuuksiasi kieltenopiskelijana?

2. Onko jokin kielen osa-alue, joka tuottaa sinulle haasteita ja aiot keskittyä erityisen sen osa-alueen kehittämiseen (esim. kielioppi, sanasto, luetunymmärtäminen, kuullunymmärtäminen...)?

3. Mitkä ovat tavoitteesti tälle opintojaksolle?

4. Kuinka aiot saavuttaa nämä tavoitteet?

5. Tunnistatko, millaiset työskentelytavat sopivat sinulle?

6. Miten opiskelet kieliä mieluiten? Opettajan johdolla, yksin, pienryhmässä, jollain muulla
tavoin?


7. Käytätkö englantia esim. kuuntelemalla, lukemalla, puhumalla, kirjoittamalla





englantia.

8.Miten opiskelet kieltä koulussa? (valitse kaikki jotka sopivat sinuun)






















9.Terveisiä/toiveita opettajalle. Tai onko jokin asia, joka minun olisi hyvä tietää, mikä vaikuttaa opiskeluun?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Self-assessment and feedback (ENA1)

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Nimi


1. Jos mietit opiskeluasi opintojakson aikana, mitkä ovat olleet vahvuuksiasi englannin opiskelijana?


2. Huomasitko opintojakson aikana, että jokin kielen osa-alue tuottaa sinulle erityisesti haasteita?


3. Vastaa seuraaviin kysymyksiin asteikolla: 1=en koskaan, 2=välillä, 3=usein, 4=aina


Väite1234
Tein kotitehtävät
Opiskelin sanoja kotona
Otin aiempaa enemmän vastuuta omasta oppimisestani
Osallistuin aktiivisesti tuntityöskentelyyn
Osallistuin pari- tai ryhmätyöskentelyyn
Kunnioitin kanssaopiskelijoita ja annoin heille työrauhan


4. Minkä arvosanan olisit ansainnut omasta mielestäsi? Miksi?


5. Millaista palautetta haluaisit antaa opettajalle?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Lukio-opinnoista

Lukio englannin opintojaksoilla syvennetään peruskoulussa opittuja taitoja ja tietoja. Opintojaksojen sisällöt ovat peruskouluun verrattuna laajempia ja etenemistahti on nopeatempoisempaa. Lukio-opintojen suorittaminen vaatii:

1. oman ajankäytön hallintaa, aikatauluttamista ja opintojen etenemisen suunnittelua. Tee opintojakson aikana itsellesi välitavoitteita!
2. säännöllistä ja sisältöjä kertaavaa työskentelyä. Käytä oppitunnit tehokkaasti ja kertaa sisältöjä kotona!
3. sinnikkyyttä
4. aiempaa enemmän vastuunottamista omista opinnoista. Tulet paljon työskentelemään myös täysin itsenäisesti.


Muista, että suorittamalla englannin lukion opintojaksot, sinulla on mahdollisuus korottaa peruskoulun päättöarvosanoja!

Course plan ENA1

Study unit ENA1+2 8.11.-21.12.
ENA1 Studeo Me, My language and I (Lops2021)

Teacher: Martta Korkalainen (martta.korkalainen@edu.joensuu.fi)

ENA1 (1 credit/opintopiste)

Course description: Opintojakson tehtävänä on avata lukion kieltenopiskelun tavoitteita suhteessa jatkuvaan oppimiseen ja tulevaisuuden tarpeisiin muutosten monikielisessä maailmassa. Opintojakso totuttaa opiskelijaa lukiomaiseen kieltenopiskeluun, jossa kohdekieltä käytetään mahdollisimman paljon. Tehtävänä on kehittää opiskelijan kielitietoisuutta ja kieli-identiteettiä sekä itse- ja vertaisarviointitaitoja sekä vahvistaa opiskelijan ja ryhmän hyvinvointiosaamista. Opintojaksossa korostuu hyvinvointiosaamisen laaja-alaiset tavoitteet.

Chapters:
1 Welcome
2 The true me
- 2.2 I am my language
- 2.3 The Science of Well-Being

Grammar:
- Irregular verbs (epäsäännölliset verbit)
- Present simple and present continuous (preesens)
- Simple past tense and past continuous (imperfekti)
- Present perfect simple and present perfect continuous (perfekti)
- Past perfect simple and past perfect continuous (pluskvamperfekti)

Course schedule:
(8x80 minutes)

Wed 16.8. yleisesti lukio-opintojen suorittamisesta, kurssisuunnitelman läpikäynti, lähtötasotesti, alkukysely, kieliprofiilin aloitus (motivaatiokirje). Jos jää aikaa niin oppimateriaalien jako ja oppikirjaan tutustuminen yhdessä sekä opiskelutekniikoista: sanastonopiskelu. Kotiin: welcome 1

Fri 18.8. 2 The true me + grammar: word classes + irregular verbs

Wed 23.8. 2.2 I am my language + grammar: present simple and present continuous (preesens)

Fri 25.8. 2.2 I am my language + grammar: present simple and present continuous (preesens)

Wed 30.8. 2.2 I am my language + grammar: Simple past tense and past continuous (imperfekti)

Fri 1.9. 2.3 The Science of Well-being + grammar: Simple past tense and past continuous (imperfekti)

Wed 6.9. 2.3 The Science of Well-being + KO: Present perfect simple and present perfect continuous (perfekti)

Fri 8.9. 2.3 The Science of Well-being + KO: Present perfect simple and present perfect continuous (perfekti)

Wed 13.9. writing an essay 

Fri 15.9. KO: Past perfect simple and past perfect continuous (pluskvamperfekti)

Wed 20.9. revision

Fri 22.9. exam

The study unit grade consists of 1) active participation in class and 2) exam (vocabulary, grammar, listening comprehension). Grade 4-10.