Ev.lut Uskonto
Ue kurssi
Täältä löytyvät läksyt sekä oppituntien materiaalit, joita voi käyttää kertaukseen sekä opiskeluun.
Jos jokin oppitunneista jää välistä, niin tee silti sen oppitunnin tuntitehtävät ja palauta ne tänne pedanettiin. Tehtävät ja palautuskansio löytyy kun selaa tästä vähän alemmas :)
Kurssisuunnitelma:ue kurssisuunnitelma (3).docx
Kurssisuoritukseen kuuluu:
- Länsäolo tunneilla ja tuntitehtävät
- Uskonto Suomessa kurssityö
- Kurssin koe: 15.5
23.5 oppitunnin tehtävät
kristinusko visa.docx
2. Sway tehtävä
Jokainen valitsee itselleen kaksi kulttuurin osa-aluetta ja etsii konkreettisia esimerkkejä kristinuskon ja Raamatun vaikutuksesta kyseisellä kulttuurin osa-alueella.
Työ tehdään Swayhin, jonne voi laittaa kuvia, videoita, linkkejä sekä tekstejä-
- Kirjallisuus
- kuvataide
- Elokuvat
- Musiikki
- tanssi
- mainokset
- kieli (sanonnat ja sanasto),
- heraldiikka (liput ja vaakunat)
- arkkitehtuuri.
-
Palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
9.5 oppitunnin tehtävät
2. Lue artikkeli ja pohdi:
https://www.kirkkojakaupunki.fi/-/kristitty-ja-buddhalainen-meditoivat-yhdessa-kallios-1
- Minkä uskontojen jäsenet harjoittivat artikkelissa uskontodialogiaa?
- Miten uskontodialogia harjoitettiin?
- Mikä oli kyseisen uskontodialogin tarkoitus?
3. Pohdi miten dialogi eroaa suvaitsevaisuudesta?
4. . Mitä vaikeuksia eri kulttuurien ja uskontojen edustajat kokevat kohdatessaan toisiaan? Miksi?
Miten ne voidaan voittaa?
Palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
8.5 oppitunnin tehtävät
älä tallaa muurahaista.docx
a) Miten elävien olentojen kunnioittaminen näkyy jainalaisuudessa?
b) Mitä yhteistä jainalaisuudella ja hindulaisuudella on?
c) Millaisiin elämäntapoihin ja sääntöihin jainalaiset munkit ja nunnat sitoutuvat?
2.Millä eri tavoin eettinen käsitys siitä että tappaminen on väärin voidaan ymmärtää? Keksi vähintään kolme tapa
Palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
3.5 oppitunnin tehtävät
- Onko maailma paha?
- Onko ihminen paha?
- Perustele näkemyksesi
2.Mikä seuraavista asioista on syntiä?
- tanssi
- tupakanpoltto
- punaisia päin ajaminen liikennevaloissa
- murha
- luonnon roskaaminen
- juoruilu
- laiskottelu
3. Miksi tehdään hyviä asioita/tekoja?
Palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
26.4 oppitunnin tehtävät
1. Pohdi ja selvitä:
a)Mitä kaikkea vanhemmat valitsevat lastensa puolesta varhaislapsuudessa?
b)Mitä uskonnonvapauslaissa (2003) säädetään lapsen/nuoren uskonnollisesta asemasta?
http://uskonnonvapaus.fi/lapset/asema.html
2. Pohdi:
- Pitäisikö yhteiskunnassa viettää tasapuolisesti kaikkien uskontojen juhlapyhiä?
- Tarvitaanko yhteiskunnassa uskonnollisiin syihin perustuvia vapaapäiviä?
3. Lue artikkeli ja vastaa kysymyksiin
https://www.kirkkojakaupunki.fi/-/uskonnot-yrittavat-pysayttaa-ilmasto-katastrofin#486a2ab9
- Mihin nykyajan arvoon ja ongelmaan uskonnot artikkelin mukaan puuttuvat?
- Millaisia uskontojen vaikutuskeinoja artikkelissa kuvattiin?
- Mikä merkitys artikkelin mukaan uskonnoilla on ihmisten arvojen suhteen?
Palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
25.4 oppitunnin tehtävä
Tee seuraavalle powerpoint tai prezi esitys missä esittelet itse keksimäsi uskonnon
Esityksessä tulee tulla ilmi kyseisen uskonnon osatekijät
Eli selität millaisia ne uskonnossasi ovat ja miten ne siinä ilmenevät
- Myytti/myytit
- Aineellisuus
- Rituaalit
- Opit
- Kokemukset
- Yhteisöllisyys
- moraali
-
Osatekijöiden merkityksestä ja sisällöistä saat tietoa 19.4 ja 24.4 muistiinpanoista jotka löytyy pedanetistä oppitunnin musitiinpanot osiosta.
Palauta valmis esitys palautuskansioon
Palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
KOTITEHTÄVÄ
- Tutustukaa Espoossa toimivaan Koivuniemen lahkoon katsomalla siitä kertovaa MOT-dokumenttia http://yle.fi/aihe/artikkeli/2010/12/07/koivuniemen-herran-kultti
Vastaa dokumentin perusteella seuraaviin kysymyksiin:
- Pohdi ja vastaa kysymyksiin
(hyödynnä tunnilla esiteltyä uskonnollisten yhteisöjen luokittelua)
B)Mitä opit kyseisen yhteisön opeista? Entä moraalista?
C)Millaisia rituaaleja kyseisellä ryhmällä on?
D)Millaisia uskonnollisia kokemuksia ryhmässä korostetaan?
E)Arvioi, millaisia tavoitteita dokumentin tekijöillä on ollut.
Palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
24.4 oppitunnin tehtävät
- Mitä uskontoja tiedät?
- Mitä niihin kuuluvia uskonnollisia oppeja tiedät?
2. Pohdi millaisissa rituaaleissa olet ollut mukana?
Palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
18.4 oppitunnin tehtävät
2. Keksi mahdollisimman monta suomenkielistä sanaa, jonka alkuna tai osana on pyhä
- mitä pyhä-sana tarkoittaa näissä keksityissä yhteyksissä?
3. Keksi esimerkkejä asioista jotka voivat nousta ihmisen elämässä uskonnon kaltaiseen asemaan
4. Selvitä mitä tarkoitetaan etnisellä uskonnolla?
5.Tunnista kuvauksissa ilmenevät jumalakäsitykset, käytä apuna infotiedostoa jumalakäsityksistä
tunnista jumalakäsitykset.docx
jumalakäsitykset.docx
Palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
17.4 oppitunnin tehtävät
Leikkaa ja liimaa paperiin asioita jotka mielestäsi liittyvät tai kuuluvat uskontoon/uskonnollisuuteen
2. Pohdi jokaisen kuvan kohdalta:
uskontolukutaito kuvat.docx
- Mihin kuva liittyy?
- Mitä uskonnollisia tekijöitä/elementtejä niissä on?
- Mikä on kuvan tarkoitus?
Palautuskansio
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.