on oman yksikkönsä yhteisöllisen opiskeluhuoltoryhmän jäsen
perehtyy opiskeluhuoltosuunnitelmaan ja huolehtii, että oman tiimin henkilöstö on tietoinen opiskeluhuoltoon liittyvistä asioista
havainnoi ja arvioi kokonaisvaltaisesti esiopetuksessa olevien lasten kasvua, kehitystä ja hyvinvointia tuen tarpeen tunnistamiseksi
ottaa yhteyttä opiskeluhuollon työntekijöihin opiskeluhuollon
palvelujen tarpeeseen viittaavan huolen perusteella
ohjaa heti huolen herätessä perhettä yksilökohtaisen opiskeluhuollon palvelujen pariin
toimii sovittaessa monialaisen asiantuntijaryhmän vastuuhenkilönä, joka huolehtii asianmukaisen suostumuksen laatimisesta, allekirjoituksista sekä tapaamisen dokumentoinnista (muistio) Wilman opiskeluhuoltokertomukseen
huolehtii omalta osaltaan yksikkönsä kasvatus- ja opetustyöhön liittyvästä terveellisestä, turvallisesta ja esteettömästä oppimisympäristöstä
varmistaa, että jokainen lapsi pääsee ryhmän jäseneksi sekä tulee kuulluksi ja nähdyksi omana itsenään
osallistuu yksikkönsä kehittämis- ja arviointityöhön
järjestää esiopetukseen osallistuville lapsille hyvinvointipalavereita, joihin kutsutaan myös opiskeluhuollon kuraattori
