vastaa esiopetuksen yksikkökohtaisesta opiskeluhuoltotyöstä
järjestää yksikkökohtaisia opiskeluhuollon kokoontumisia yhdessä pedagogisen asiantuntijan kanssa sekä vuosittain järjestettävän koko Jämsän kaupungin esiopetuksen yhteisöllisen opiskeluhuoltotapaamisen
osallistuu yksikkökohtaisiin opiskeluhuollon kokoontumisiin
johtaa esiopetusyksikkökohtaista opiskeluhuoltoryhmää yhdessä pedagogisen asiantuntijan kanssa
vastaa yhdessä alueen pedagogisen asiantuntijan kanssa omissa yksiköissään opiskeluhuoltosuunnitelman laatimisesta osana esiopetuksen lukuvuosisuunnitelmaa
tukee henkilöstöä yhteisöllisen opiskeluhuollon järjestämisessä yhdessä pedagogisen asiantuntijan ja varhaiskasvatuksen erityisopettajan kanssa
perehdyttää yhdessä pedagogisen asiantuntijan sekä varhaiskasvatuksen erityisopettajan kanssa työntekijät opiskeluhuoltoasioihin ja varmistaa, että henkilöstö on tietoinen opiskeluhuoltoasioista sekä niiden toteuttamisesta omassa esiopetusryhmässään
huolehtii yhdessä pedagogisen asiantuntijan kanssa syyslukukauden alussa opiskeluhuoltotiedotteen Wilmaan
vastaa opiskeluhuollon suunnitelmallisesta arvioinnista ja kehittämisestä omavalvontasuunnitelman mukaisesti
huolehtii omalta osaltaan yksiköidensä kasvatus- ja opetustyöhön liittyvästä terveellisestä, turvallisesta ja esteettömästä oppimisympäristöstä
järjestää vuosittain syyskauden alkupuolella Jämsän kaupungin orientaatiopäivän esiopetuksessa toimiville varhaiskasvatuksen opettajille
järjestää yksikkökohtaisia opiskeluhuollon kokoontumisia yhdessä aluepäällikön kanssa vuosittain järjestettävän koko Jämsän kaupungin esiopetuksen yhteisöllisen opiskeluhuoltotapaamisen
johtaa esiopetusyksikkökohtaista opiskeluhuoltoryhmää yhdessä aluepäällikön kanssa
vastaa yhdessä aluepäällikön kanssa omissa yksiköissään opiskeluhuoltosuunnitelman laatimisesta osana esiopetuksen lukuvuosisuunnitelmaa
tukee henkilöstöä yhteisöllisen opiskeluhuollon järjestämisessä yhdessä aluepäällikön ja varhaiskasvatuksen erityisopettajan kanssa
perehdyttää yhdessä aluepäällikön sekä varhaiskasvatuksen erityisopettajan kanssa työntekijät opiskeluhuoltoasioihin ja varmistaa, että henkilöstö on tietoinen opiskeluhuoltoasioista sekä niiden toteuttamisesta omassa esiopetusryhmässään
huolehtii yhdessä aluepäällikön kanssa syyslukukauden alussa opiskeluhuoltotiedotteen sekä yksikkökohtaisten tapaamisten kutsujen lähettämisestä huoltajille Wilman kautta
toimii sovittaessa monialaisen asiantuntijaryhmän vastuuhenkilönä, joka huolehtii asianmukaisen suostumuksen laatimisesta, allekirjoituksista sekä tapaamisen dokumentoinnista (muistio) Wilman opiskeluhuoltokertomukseen
huolehtii omalta osaltaan yksiköidensä kasvatus- ja opetustyöhön liittyvästä terveellisestä, turvallisesta ja esteettömästä oppimisympäristöstä
sallistuu vuosittain syyskauden alkupuolella esiopetuksessa toimiville varhaiskasvatuksen opettajille järjestettävään Jämsän kaupungin orientaatiopäivään
osallistuu alueensa yksikkökohtaisiin opiskeluhuollon kokoontumisiin sekä vuosittain järjestettävään koko Jämsän kaupungin esiopetuksen yhteisölliseen opiskeluhuoltotapaamiseen
perehdyttää yhdessä aluepäällikön sekä pedagogisen asiantuntijan kanssa työntekijät opiskeluhuoltoasioihin ja varmistaa, että henkilöstö on tietoinen opiskeluhuoltoasioista sekä niiden toteuttamisesta omassa esiopetusryhmässään
tukee henkilöstöä yhteisöllisen opiskeluhuollon järjestämisessä yhdessä aluepäällikön ja pedagogisen asiantuntijan kanssa
osallistuu yksiköidensä kehittämis- ja arviointityöhön
havainnoi ja arvioi kokonaisvaltaisesti esiopetuksessa olevien lasten kasvua, kehitystä ja hyvinvointia tuen tarpeen tunnistamiseksi
ottaa yhteyttä opiskeluhuollon työntekijöihin opiskeluhuollon
palvelujen tarpeeseen viittaavan huolen perusteella
ohjaa heti huolen herätessä perhettä yksilökohtaisen opiskeluhuollon palvelujen pariin
toimii sovittaessa monialaisen asiantuntijaryhmän vastuuhenkilönä, joka huolehtii asianmukaisen suostumuksen laatimisesta, allekirjoituksista sekä tapaamisen dokumentoinnista (muistio) Wilman opiskeluhuoltokertomukseen
huolehtii omalta osaltaan yksiköidensä kasvatus- ja opetustyöhön liittyvästä terveellisestä, turvallisesta ja esteettömästä oppimisympäristöstä
on oman yksikkönsä yhteisöllisen opiskeluhuoltoryhmän jäsen
perehtyy opiskeluhuoltosuunnitelmaan ja huolehtii, että oman tiimin henkilöstö on tietoinen opiskeluhuoltoon liittyvistä asioista
havainnoi ja arvioi kokonaisvaltaisesti esiopetuksessa olevien lasten kasvua, kehitystä ja hyvinvointia tuen tarpeen tunnistamiseksi
ottaa yhteyttä opiskeluhuollon työntekijöihin opiskeluhuollon
palvelujen tarpeeseen viittaavan huolen perusteella
ohjaa heti huolen herätessä perhettä yksilökohtaisen opiskeluhuollon palvelujen pariin
toimii sovittaessa monialaisen asiantuntijaryhmän vastuuhenkilönä, joka huolehtii asianmukaisen suostumuksen laatimisesta, allekirjoituksista sekä tapaamisen dokumentoinnista (muistio) Wilman opiskeluhuoltokertomukseen
huolehtii omalta osaltaan yksikkönsä kasvatus- ja opetustyöhön liittyvästä terveellisestä, turvallisesta ja esteettömästä oppimisympäristöstä
varmistaa, että jokainen lapsi pääsee ryhmän jäseneksi sekä tulee kuulluksi ja nähdyksi omana itsenään
osallistuu yksikkönsä kehittämis- ja arviointityöhön
järjestää esiopetukseen osallistuville lapsille hyvinvointipalavereita, joihin kutsutaan myös opiskeluhuollon kuraattori
on oman yksikkönsä yhteisöllisen opiskeluhuoltoryhmän jäsen
perehtyy opiskeluhuoltosuunnitelmaan ja huolehtii, että oman tiimin henkilöstö on tietoinen opiskeluhuoltoon liittyvistä asioista
havainnoi ja arvioi kokonaisvaltaisesti esiopetuksessa olevien lasten kasvua, kehitystä ja hyvinvointia tuen tarpeen tunnistamiseksi
ottaa yhteyttä opiskeluhuollon työntekijöihin opiskeluhuollon
palvelujen tarpeeseen viittaavan huolen perusteella
ohjaa heti huolen herätessä perhettä yksilökohtaisen opiskeluhuollon palvelujen pariin
toimii sovittaessa monialaisen asiantuntijaryhmän vastuuhenkilönä, joka huolehtii asianmukaisen suostumuksen laatimisesta, allekirjoituksista sekä tapaamisen dokumentoinnista (muistio) Wilman opiskeluhuoltokertomukseen
huolehtii omalta osaltaan yksikkönsä kasvatus- ja opetustyöhön liittyvästä terveellisestä, turvallisesta ja esteettömästä oppimisympäristöstä
varmistaa, että jokainen lapsi pääsee ryhmän jäseneksi sekä tulee kuulluksi ja nähdyksi omana itsenään
osallistuu yksikkönsä kehittämis- ja arviointityöhön
järjestää esiopetukseen osallistuville lapsille hyvinvointipalavereita, joihin kutsutaan myös opiskeluhuollon kuraattori
perehtyy opiskeluhuoltosuunnitelmaan ja huolehtii, että on tietoinen opiskeluhuoltoon liittyvistä asioista
havainnoi ja arvioi kokonaisvaltaisesti esiopetuksessa olevien lasten kasvua, kehitystä ja hyvinvointia tuen tarpeen tunnistamiseksi
keskustelee tekemistään havainnoista ja sopii tarvittaessa tiimin kesken yhteydenotosta opiskeluhuollon työntekijöihin opiskeluhuollon palvelujen tarpeeseen viittaavan huolen perusteella
ohjaa sovittaessa huolen herätessä perhettä yksilökohtaisen opiskeluhuollon palvelujen pariin
huolehtii omalta osaltaan yksikkönsä kasvatus- ja opetustyöhön liittyvästä terveellisestä, turvallisesta ja esteettömästä oppimisympäristöstä
varmistaa, että jokainen lapsi pääsee ryhmän jäseneksi sekä tulee kuulluksi ja nähdyksi omana itsenään
osallistuu yksikkönsä kehittämis- ja arviointityöhön
osallistuu mahdollisuuksien mukaan esiopetukseen osallistuville lapsille järjestettäviin hyvinvointipalavereihin
perehtyy opiskeluhuoltosuunnitelmaan ja huolehtii, että on tietoinen opiskeluhuoltoon liittyvistä asioista
havainnoi ja arvioi kokonaisvaltaisesti esiopetuksessa olevien lasten kasvua, kehitystä ja hyvinvointia tuen tarpeen tunnistamiseksi
keskustelee tekemistään havainnoista ja sopii tarvittaessa tiimin kesken yhteydenotosta opiskeluhuollon työntekijöihin opiskeluhuollon palvelujen tarpeeseen viittaavan huolen perusteella
ohjaa sovittaessa huolen herätessä perhettä yksilökohtaisen opiskeluhuollon palvelujen pariin
huolehtii omalta osaltaan yksikkönsä kasvatus- ja opetustyöhön liittyvästä terveellisestä, turvallisesta ja esteettömästä oppimisympäristöstä
varmistaa, että jokainen lapsi pääsee ryhmän jäseneksi sekä tulee kuulluksi ja nähdyksi omana itsenään
osallistuu yksikkönsä kehittämis- ja arviointityöhön
osallistuu mahdollisuuksien mukaan esiopetukseen osallistuville lapsille järjestettäviin hyvinvointipalavereihin
