Empowerment in ICT Skills
Maltalla opiskelemassa
Avattarilla iloa oppimiseen
Linkki avattareen
Voki ohjelman avulla pystyy luomaan "puhuvia hahmoja" joille voit antaa äänen. Oman äänen saat liittettyä avattareen nauhoittamaalla ensin puhetta esimerkiksi Audacity ohjelmalla ja tallantamalla sen koneelle mp3 tiedostona. Avatarren voi laittaa kertomaan vaikka historian tunnin tärkeimmät asiat.
Voki ohjelman avulla pystyy luomaan "puhuvia hahmoja" joille voit antaa äänen. Oman äänen saat liittettyä avattareen nauhoittamaalla ensin puhetta esimerkiksi Audacity ohjelmalla ja tallantamalla sen koneelle mp3 tiedostona. Avatarren voi laittaa kertomaan vaikka historian tunnin tärkeimmät asiat.
EDpuzzle motivointina opetuksessa
EDpuzzle vaikuttaa työkalulta, jonka käyttö on varmasti hyödyllistä jatkossa. Sen avulla videosta voi tehdä esimerkiksi kuullunymmärtämistehtävän kieltentunnille. Tästä voit kokeilla tekemääni esimerkkiä. Kun rekisteröidyt opettajana sivustolle pystyt luomaan luokkia, joihin voit jakkaa linkin oppilaillesi. Tehtävä voi olla esimerkiksi kotitehtävänä. Näet omalta sivustoltasi kuka on tehnyt tehtävän, voit arvioida avointen kysymysten vastaukset ja katsoa miten oppilaasi suoriutuivat tehtävästä. Oppilaidenkin pitää kirjautua sivustolle, jotta voit seurata heidän suoritustaan. Vierailijalinkin avulla kuka tahansa voi tehdä tehtävän, mutta tulokset eivät tallennu.
Embed koodin käyttö
Embed koodi (upotus koodi) upottaa sivustoja esimerkiksi blogiin niin, että niitä on helppo käyttää suoraan avoimessa ikkunassa. Tässä esimerkkinä on Learning appsin avulla tehty tehtävä.
Learning app sivustolla kuka tahansa voi tehdään tehtäviä valitsemastaan aiheesta. Paras oppimistulos saavutetaan jos oppilaat tekevät toisilleen tehtäviä ja jakavat niitä sitten keskenään. Opettajan tunnuksilla tehtyjen opetusryhmiin lisättyjen tehtävien tekemistä opettaja pystyy seuraamaan. Tehtävään on piilotettu ohjelmien nimiä, joiden käyttöä opiskelimme kurssilla.
Learning app sivustolla kuka tahansa voi tehdään tehtäviä valitsemastaan aiheesta. Paras oppimistulos saavutetaan jos oppilaat tekevät toisilleen tehtäviä ja jakavat niitä sitten keskenään. Opettajan tunnuksilla tehtyjen opetusryhmiin lisättyjen tehtävien tekemistä opettaja pystyy seuraamaan. Tehtävään on piilotettu ohjelmien nimiä, joiden käyttöä opiskelimme kurssilla.
Harjoittelimme nettisivun tekoa
JOHANNAN SIVU
(Salasana sivulle on finland. )
Avasimme ilmaisella Wix työkalulla nettisivut. Sivulle linkitimme laitoimme samaan tapaan kurssilla tehdyt harjoitustyöt esille. Websivu on joustavampi ulkoasultaan kuin blogi, mutta myöskin hieman monimutkaisempi käyttää.
(Salasana sivulle on finland. )
Avasimme ilmaisella Wix työkalulla nettisivut. Sivulle linkitimme laitoimme samaan tapaan kurssilla tehdyt harjoitustyöt esille. Websivu on joustavampi ulkoasultaan kuin blogi, mutta myöskin hieman monimutkaisempi käyttää.
Ensimmäisen päivän antia
Sain mahdollisuuden osallistua Empowerment in ICT skills kurssille Maltalla ETI-Executive Training Institutessa. Tietoteknisten taitojen lisäksi tavoitteena oli harjoitella englannin kieltä.
Saavuin Maltalle myöhään sunnuntai-iltana. Opinnot alkoivat heti seuraavana aamuna klo 9.00. Meidät jaettiin ilmoittautumisen perusteella ryhmiin. Samaan aikaan oli käynnissä useampi kurssi. Minun kanssani oli opiskelemassa opettajia Liettuasta, Puolasta ja Irlannista.
Maanantaina 13.2 aloitimme opinnot avaamalla oman blogin Google bloggeriin. (linkki blogiin)
Muilla työkaluilla tekemämme harjoitustyöt liitimme omaan blogiimme. Myöhemmin samalla viikolla loimme web sivut ja harjoittelimme sen käyttöä.