Englanti
No one can stop you
Moduulien teemat
1.ENA01
• Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen, 1 op (ENA01), pakollinen
Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• rohkaistuu kehittämään kielitaitoaan
• syventää käsitystään kielitietoisuudesta ja monikielisyydestä
• analysoi ja kehittää taitoaan käyttää itse- ja vertaisarviointia oppimista tukevana menetelmänä
• monipuolistaa kielenopiskelutaitojaan
• oppii hyödyntämään tarkoituksenmukaisia kielenopiskelun apuvälineitä
• pystyy suhteuttamaan osaamistaan taitotasoon B2.1.
Keskeiset sisällöt
Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen
• henkilökohtaisen kieliprofiilin laatiminen
• tavoitteiden asettelu kielten opiskelulle
• monikielisyys voimavarana
• erilaisiin teksti- ja tyylilajeihin tutustuminen
• tutustuminen, arkitiedon vaihtaminen ja vuorovaikutusosaamisen vahvistaminen
Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
2. ENA02
• Englanti globaalina kielenä, 3 op (ENA02), pakollinen
Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• tunnistaa tapoja kehittää rakentavaa vuorovaikutusta
• kehittää rakentavan vuorovaikutuksen strategioitaan ja ongelmanratkaisutaitojaan
• vahvistaa vuorovaikutuksessa toimimisen taitojaan sekä kielellistä itsetuntoaan
• syventää tietoaan englannin asemasta kulttuurisen ja kielellisen monimuotoisuuden näkökulmasta.
Keskeiset sisällöt
Englanti globaalina kielenä
• englanti äidinkielenä, toisena kielenä, virallisena kielenä, globaalina kielenä
• kansainvälisyys arjessa ja lähiympäristöissä, liikkuvuus
• kansainväliset suhteet
• rakentava vuorovaikutus, merkitysneuvottelut ja kielentäminen hyvinvoinnin ja itsetunnon rakentajana
• puhujien eri taustat ja statusvaikutukset
• äänteiden muodostuminen ja puheen tuottaminen; englannin variantteja ja vertailua muihin kieliin • viestintätyyli erilaisissa medioissa
Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
3. ENA03
• Englannin kieli ja kulttuuri luovan ilmaisun välineenä, 2 op (ENA03), pakollinen
Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• tekee omia tulkintoja erilaisista aihepiiriin liittyvistä teksteistä
• pystyy tuottamaan tekstejä monipuolisesti itselle tärkeistä kulttuuriaiheista ja -ilmiöistä
• vahvistaa taitoaan käyttää reflektointia kielenoppimisen välineenä.
Keskeiset sisällöt
• luova toiminta
• kulttuurin ja taiteen merkitys yksilölle ja yhteisölle
• itseilmaisu identiteetin rakentumisessa
Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
4. ENA04
• Englannin kieli vaikuttamisen välineenä, 2 op (ENA04), pakollinen
Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• tutustuu medioissa esillä oleviin ajankohtaisiin aiheisiin ja niiden taustoihin
• kehittää taitojaan ilmaista ja arvioida mielipiteitä sekä argumentoida tiedon perusteella
• hyödyntää erilaisia tietolähteitä, oppimisympäristöjä ja tapoja tuottaa tekstejä hankkiakseen, yhdistääkseen, muokatakseen, esittääkseen ja arvioidakseen tietoa.
Keskeiset sisällöt
• vaikuttaminen kansalaisyhteiskunnassa
• ihmisoikeuskysymykset, tasa-arvo
• yksilön vastuut ja velvollisuudet, sananvapaus
• neuvottelemisen taidot (arkiset–institutionaaliset)
• median rooli asenteiden muokkaajana
Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
5. ENA05
• Kestävä tulevaisuus ja tiede, 2 op (ENA05), pakollinen
Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• oppii käyttämään asiayhteyteen sopivia lukustrategioita ja tiivistämisen taitoja
• kehittää taitojaan raportoida jäsennellysti havainnoista itseään kiinnostavista aiheista yksin ja ryhmässä
Keskeiset sisällöt
• opiskelijoita kiinnostavat tiedon- ja tieteenalat
• erilaiset tulevaisuudenvisiot
• kestävää tulevaisuutta rakentavat innovaatiot; mahdollisuudet ratkaista monimutkaisia ongelmia
• yleistajuiset tekstit, lähdekriittisyys
• englanti tieteen kielenä, tieteellisen tekstin piirteet
Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
6. ENA06
• Englannin kieli jatko-opinnoissa ja työelämässä, 2 op (ENA06), pakollinen
Tavoitteet
Moduulin tavoitteena on, että opiskelija
• vahvistaa tietämystään tekstilajeista, jotka ovat tyypillisiä mahdollisille jatko-opinto- tai urasuunnitelmille
• rohkaistuu englannin kielen käyttäjänä erilaisissa opiskeluun ja työntekoon liittyvissä vuorovaikutustilanteissa
• kehittää taitoaan ilmaista itseään muodollisemmissa asiayhteyksissä.
Keskeiset sisällöt
• jatko-opinto- ja urasuunnitelmat; urajoustavuus
• kieliprofiilin täydentäminen tulevaisuuden tarpeita varten
• kansalliset tai kansainväliset yhteisöt tai yritykset työnantajina
• itsenäistyvän, työelämään astuvan nuoren arjen ja talouden hallinta
Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
Valtakunnalliset syventävät opintojaksot
Syvennetään opiskelijan taitoa käyttää englannin kieltä eri tarkoituksiin. Kursseilla harjoitellaan tekstien tulkitsemista ja tuottamista yksin ja yhdessä sekä kerrataan kielitietoa opiskelijoiden tarpeiden mukaan. Voidaan integroida muihin opintoihin liittyvä laajahko kirjallinen tai suullinen englanninkielinen osuus tai kokonaisuus.
7.ENA07 Kestävä elämäntapa, 2 op
Kurssilla syvennetään taitoa tulkita ja tuottaa englantia erilaisissa kirjallisissa vuorovaikutustilanteissa ja erilaisille yleisöille. Kurssilla analysoidaan tai tuotetaan eri tekstilajien tekstejä, kuten fiktiivisiä tai ei-fiktiivisiä, kertovia, kuvaavia, pohtivia, ohjaavia tai kantaa ottavia tekstejä. Kurssilla jatketaan oppimäärän pakollisten kurssien teemojen käsittelyä ekologisen, taloudellisen sekä sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävän elämäntavan näkökulmasta ottaen huomioon opiskelijoiden tarpeet tai kiinnostuksen kohteet.
Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
8.ENA08 Viesti ja vaikuta puhuen, 2 op
Kurssilla syvennetään taitoa tuottaa kieltä suullisesti, taitoa ymmärtää puhuttua kieltä ja rakentaa dialogia. Vankennetaan puhumisen sujuvuutta sekä harjoitellaan valmistelua edellyttävää suullista tuottamista. Kurssilla kerrataan oppimäärän pakollisilla kursseilla käsiteltyjä aihepiirejä tai niitä täydennetään opiskelijoiden tarpeiden mukaan.
Laajennetaan sanavarastoa ja keskustelufraseologiaa erilaisten pari -ja ryhmäharjoitusten avulla.
Opintojakson arviointi
Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.
Kurssin arvosana määräytyy sekä jatkuvan näytön että pakollisen valtakunnallisen suullisen kielitaidon kokeen perusteella. Valtakunnallisessa suullisen kielitaidon kokeessa arvioidaan erityisesti opiskelijan oikeakielisyyttä, opiskelijan käyttämän aihepiirisanston laajuutta ja monipuolisuutta, intonaatiota, ääntämistä ja ilmaisun sujuvuutta. Valtakunnallisesta kielitaidon kokeesta opiskelijalle annetaan erillinen todistus päättötodistuksen liitteenä.
11. / 12 moduuli ENA11/ENA12 (2 op, soveltava)

Tarkoitettu erityisesti 1. vuosikurssin (ENA11) tai 3. vuosikurssin (ENA12) opiskelijoille, joilla on vakavia puutteita kielen perusteiden
hallinnassa, esim. aikamuodoissa. Tarvittaessa myös 2. vuosikurssilaisille.
Vahvistetaan peruskieliopin ja sanaston hallintaa ja erityisesti harjoitellaan ainekirjoitusta.
ENA09 (2 op soveltava), Improve your writing and listening skills
ENA10 abikertaus (2 op, soveltava)
ITSENÄINEN OPISKELU
SUORITUSJÄRJESTYS
ARVIOINTI
Kurssit 9-11 arvioidaan asteikolla suoritettu (S) tai hylätty (H).
YO-kuuntelut
Tuomas Ahola menestyi kirjoituskilpailussa
Kirjoituskilpailuun osallistui 268 opiskelijaa 82 lukiosta ja sijoitustuloksista ilmoitetaan vain 1. sija (voittaja) ja sijat 2-10. Tuomaksen englannin opettajana on viimeksi toiminut englannin kielen lehtori Päivi Pieti-Granat.
1. palkinto, Icelandairin lennot Yhdysvaltoihin:
Mara Konttila, Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio
Yhdysvaltain suurlähetystön kirjapalkinnot:
Tuomas Ahola, Kauhavan lukio
Jonas Jäppinen, Ressun lukio
Kati Knuutila, Ressun lukio
Väinö Kojo, Lappeenrannan lyseon lukio
Taneli Korvuo, Suomussalmen lukio
Einar Lillkåll, Jakobstads gymnasium
Lotta Pynnönen, Kangasniemen lukio
Anna-Maria Rahko, Madetojan musiikkilukio
Yusuf Sürmeli, Kallaveden lukio