Geenivarantojen säilyttämisen tärkeyden ymmärtämiseksi opetellaan havaitsemaan ja näkemään pieniä ja suuria eroja objektien välillä. Kuvataiteessa havaitsemiseen ohjataan tiedon ja aistihavaintojen avulla. Valokuvaamisen taidon opettelu on kuvataiteen hyödyllisin anti projekteissa. Hienointa olisi, jos oppilaat opettelisivat valokuvauksen mahdollisuuksia kuvataiteen tunneilla ja soveltaisivat taitojaan esim. lajien ja lajikkeiden kuvaamisessa. Yhdeksäsluokkalainen Jatta kuvasi syksyä 2014 koulun sieniretkellä.


Terävyysalueen korostaminen aukon kokoa pienentämällä.


Terävyysalue kuvan keskisyvyydessä. Läpinäkyvyys ja heijastus. Etuala, keskiala ja taka-ala.


Mustesienen elinkaarta.



Sommittelu syvyyteen.


Kuvakulman merkitys kuvassa. Kamera on viety kohteen tasolle ja siinäkin valittu alakulma ja yläkulma.



Väri, vastaväriharmonia ja diagonaalien käyttö sommittelussa.


Vastaväripari ja valöörikontrasti.


Piste ja viivoja sommittelussa. Kehnäsieni lähellä kultaista leikkauspistettä, ei keskellä kuvaa.


Äärimmäinen alakulma ja kuvanmuokkaus mustavalkoiseksi. Kapea terävyysalue pienellä sulkimen aukolla.

Kuvat Jatta 9.luokka
Pohjolanrinteen koulu