GeenivaraOppi

Tervetuloa geenivarojen pariin!

WP_20141120_09_14_09_Pro_Riitta Sarvilinna, rajattu.jpgPuutarhojen ja peltojen geenivarat (ravinto- ja koristekasvit) ovat ihmisen hyödyntämä osa luonnon monimuotoisuutta. Geenivarat ovat ovat ihmiskunnan ruokaturvan perusta. Tuhansien vuosien aikana ihminen on valinnut ravinnoksi parhaiten sopivia kasveja ja ryhtynyt niitä viljelemään ja jalostamaan. Ihmisen hyödyntämiä kasvilajeja on noin 30 000 lajia, joista noin 5000 lajia ovat ravintokasveja. Jokaisesta hyödynnetystä kasvilajista pyritään säilyttämään sen erilaiset muodot, jotta ravintoa on mahdollista tuottaa muuttuvissa olosuhteissa esimerkiksi jalostamalla.

Monimuotoisuus on suuri ilonlähde! On hauskaa tutkia maistellen ja haistelle, tunnustellen ja kuvaten eri pihoista tuotuja mustaherukoita, omenia tai perunoita. Ovatko ne samanlaisia ja mitkä ovat erilaisia? Onko niillä tarina, mitä isoäitisi tai naapurisi tietää tästä kasvista?

Kasvigeenivarat sopivat monialaiseksi ja eheyttäväksi oppimiskokonaisuudeksi osana esimerkiksi biodiversiteettiopetusta kytkettynä paikalliskulttuuriin.

Oppimateriaaleja ovat tuottaneet opettajat, tutkijat ja muut asiantuntijat. Materiaalit on suunniteltu oppilaskäyttöön eri kouluasteille. Niiden käyttö opetuksessa ja tutkimuksessa on vapaata, kunhan vain muistat viitata ohjeiden mukaisesti.

Sivustoa ylläpitää Luonnonvarakeskus.

Ilmiö: OmenaOppia

Punakaneli_Kuva Maarit Heinonen Luke.jpg

Tullivirkailijana olet löytänyt epämääräisen erän myytäväksi tulevia omenoita. Vaikuttaa siltä, että kaikki omenat eivät ole samaa lajiketta ja niiden ominaisuuksista ei ole tietoa. Tehtäväsi on
1. selvittää, kuinka monta erilaista lajiketta erässä on?
2. kirjoittaa lajikkeista/ jonkin lajikkeen kuvaus.
3. mahdollisesti tunnistaa lajikkeet.

Kirjoita selvityksellesi tutkimussuunnitelma ja toteuta tutkimus.

Tutkimussuunnitelma sisältää seuraavat asiat: tavoitteet, menetelmät, tulokset ja tulosten merkitys.

Sisällöt
Omenalajikkeiden tunnistus
Video omenalajikkeen tunnistamisesta
Omenalajikkeen tunnistus DNA-analyysillä
Omenalajikkeita
Huvituksen tarina
Jalosta omenalajike
Minä maistajana
Omenakarkkeja
Valokuvataan omenoita
Kuvaa ja kuivaa kasveja

Ilmiö: PerunaOppia

Olette geenipankin tutkijoita, ja olette keränneet erilaisia Lemin Kirjava_Merja Hartikainen Luke_rajattu2.jpg
perunoita eri puolilta Suomea. Pussit repesivät ja eri taloista kerätyt perunat sekoittuivat. Tehtävänänne on
1. lajitella perunat: kuinka monta erilaista perunaa olette keränneet?
2. tutkia ja kuvata mahdollisimman tarkasti, millaisia geenivaroja kerättiin.
( tai kirjoittaa kuvaus kiinnostavimmasta lajikkeesta).

Tehkää tutkimussuunnitelma ja toteuttakaa tutkimus.

Tutkimussuunnitelma sisältää seuraavat asiat: tavoitteet, menetelmät, tulokset ja tulosten merkitys.

Sisältö
Perunalajikkeiden tunnistaminen
Perunalajikkeita
Tutki mukuloita
Pottusanasto
Mittaa tärkkelyspitoisuus
Perunan historia

Alakoululaisille raparperitutkimus

Raparperi, mikä jännittävä historia ja monikäyttöinen kasvi muutenkin. Tässä paketissa tutustutaan raparperin historiaan ja viljelyyn sekä tehdään aito raparperitutkimus. Aineiston avulla voidaan opiskella myös tärkeitä mediataitoja raparperien monimuotoisuuden valokuvaamisen kautta.

raparperi117kukinto0604MikaRaivonen.jpg

Lukiolaisille kasvinjalostusta

Lukio-opetukseen Geenivaraoppi tarjoaa kasvinjalostustietopaketin. Sitä voi käyttää esim. itseopiskelun tukena tai projektityöaineistona. Aineistossa on otteita e-Opin Symbioosi 5 -teoksen teoriasta, oppimista tukevia tehtäviä ja valmiiksi suunniteltu projektityö.

bi5_hualongbing.jpg

Ahlmanin Perinnepihaopastukset

Ahlmanin tarjoamat opetusmateriaalit johdattelevat vanhojen geneettisesti ja kulttuurihistoriallisesti arvokkaiden suomalaisten puutarhakasvien maailmaan.

ahlman.png