Suomen kielen ja kirjallisuuden sisällöt vuosiluokalla 6

S1 Vuorovaikutustilanteissa toimiminen

  • Harjoitellaan ja havainnoidaan omaa vuorovaikutusta erilaisissa viestintätilanteissa, esimerkiksi tapoja olla kohtelias, toimia tavoitteellisesti ja esittää oma mielipiteensä ja perustella se ottaen toiset huomioon. (T1)
  • Harjoitellaan ilmaisukeinoja erilaisissa viestintä- ja esitystilanteissa. (T2)
  • Ohjataan kokonaisilmaisuun, hyödynnetään draaman toimintamuotoja. (T3)
  • Tarjotaan monipuolisia tilaisuuksia harjoitella omien kokemusten, ajatusten ja mielipiteiden jakamista, toisten kuuntelemista ja rakentavan palautteen antamista ja saamista. (T4)

S2 Tekstien tulkitseminen

  • Opitaan tunnistamaan kertovien, kuvaavien, ohjaavien ja yksinkertaisten kantaa ottavien tekstien kielellisiä ja tekstuaalisia piirteitä. Laajennetaan oppilaiden tietoja kielen piirteistä tekstejä tutkimalla. (T6)
  • Harjoitellaan erilaisten tekstien, kuten kaunokirjallisuuden, tietotekstien ja kuvaa ja tekstiä yhdistävien mediatekstien sujuvaa lukemista. (T8)

S3 Tekstien tuottaminen

  • Tuotetaan sekä fiktiivisiä että ei-fiktiivisiä monimuotoisia tekstejä omien kokemusten, havaintojen, ajatusten ja mielipiteiden sekä toisten tekstien pohjalta. (T9)
  • Opitaan tunnistamaan lauseen pääjäsenet.
  • Opitaan käyttämään persoona- ja aikamuotoja tekstien aikasuhteiden ilmaisussa.
  • Opitaan käyttämään omissa teksteissä oikeinkirjoituksen perusasioita. (T11)
  • Harjoitellaan opiskelussa tarvittavien tekstien tuottamisen taitoja, kuten muistiinpanojen tekemistä ja tiivistämistä sekä tiedostetaan, miten verkossa tulee toimia eettisesti yksityisyyttä kunnioittaen ja tekijänoikeuksia noudattaen. (T12)

S4 Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen

  • Tutkitaan kielen vaihtelua tilanteen ja aiheen mukaan ja pohditaan sanojen, ilmaisutapojen ja tekstien merkityksiä. (T13)
  • Hyödynnetään lapsille ja nuorille suunnattua media- ja kulttuuritarjontaa, esimerkiksi kirjastoa, elokuvia, teatteria ja museoita.
  • Kannustetaan ja tutustutaan kirjaston aktiiviseen ja monipuoliseen käyttöön, etsitään itseä kiinnostavaa luettavaa ja tuetaan omaehtoista lukemisen ja kirjoittamisen harrastamista. (T14)