KE2 (s) - Ihmisen ja elinympäristön kemia (LOPS 2016)
Marvinsketch latausohjeet
Kemia 2 - Ihmisen ja elinympäristön kemiaa
Tavoitteet
Kurssin tavoitteena on, että opiskelija
- osaa käyttää ja soveltaa orgaanisiin yhdisteisiin ja ainemäärään liittyviä käsitteitä jokapäiväisen elämän, ympäristön, yhteiskunnan ja teknologian ilmiöissä
- osaa tutkia kokeellisesti ja erilaisia malleja käyttäen orgaanisiin yhdisteisiin, ainemäärään ja pitoisuuteen liittyviä ilmiöitä
- ymmärtää, kuinka kemiallinen tieto rakentuu kokeellisen toiminnan ja siihen kytkeytyvän mallintamisen kautta
- osaa käyttää tieto- ja viestintäteknologiaa mallintamisen välineenä.
Keskeiset sisällöt
- kemian merkitys hyvinvoinnin ja terveyden kannalta
- orgaanisten yhdisteiden, kuten hiilivetyjen, happi- ja typpiyhdisteiden, rakenteiden mallintaminen ja kuvaaminen erilaisilla malleilla
- avaruusrakenne ja isomeria
- orgaanisten yhdisteiden ominaisuuksien selittäminen rakenteen avulla
- ainemäärä ja pitoisuus
- työvälineiden ja reagenssien käyttö sekä liuosten valmistus
- aineen rakenteen analyysimenetelmät, kuten spektroskopia
Arviointi
Kurssin arviointi käydään ensimmäisellä tunnilla läpi. Kysy opettajalta lisätietoa.
Laboratoriotyöt
Ennen töiden aloittamista käydään läpi työturvallisuusasiat (moniste), labravälineet (huolto) sekä yleisiä työskentely- ja rutiiniasioita.
https://peda.net/id/0273c7d0739
LABRA 1:n ohjeet:
TYÖ_nro1_työohje.pdf (karboksyylihapon moolimassan määrittäminen)
TYÖ_nro1_selkkaripohja.docx
TYÖ_nro2_työohje.pdf (liuosten valmistaminen & laimentaminen)
TYÖ_nro2_selkkaripohja.docx
Vastaa tehtäviin TI:n tai Libre-Officen Writer -ohjelmalla. Lisää kuvia (kännykästä tms.) tarvittaessa. Palauta työsi palautuslaatikkoon, 1 palautus/ryhmä. Muistakaa laittaa nimet.
LABRA 2 – Erilaisten alkoholien kemiaa.
LABRA 2:n ohjeet:
TYÖ_nro3a_työohje.pdf
TYÖ_nro3a_selkkaripohja.docx
Vastaa tehtäviin TI:n tai Libre-Officen Writer -ohjelmalla. Lisää kuvia (kännykästä tms.) tarvittaessa. Palauta työsi palautuslaatikkoon, 1 palautus/ryhmä. Muistakaa laittaa nimet.
TYÖa: Hydroksyyliryhmän tunnistaminen kaliumdikromaatin avulla.
Kuva 1. Näytteet
Kuva 2. Tulokset 1h jälkeen.
TYÖb: Hydroksyyliryhmän laadun (prim., sek, ter.) tunnistaminen väkevän ZnCl-liuoksen avulla (sakan muodostus).
Kuva 1. Tutkittavat alkoholit. (Sakka vain tertiääriseen.)
TYÖc: Hydroksyyliryhmien määrän tunnistaminen kaliumpermanganaatin avulla.
Kuva 1. Tutkittavat näytteet.
Kuva 2. Tulokset.
LABRA 3 – Nesteseoksen tislaus.
LABRA 3:n ohjeet ja lappu:
TYÖ_nro3b_työohje.pdf
Tislausta labratunnilla.
Tislausta labratunnilla.
LABRA 4 – Isomeerien muuttuminen toisikseen.
LABRA 4:n ohjeet ja lappu:
TYÖ_nro4_työohje.pdf
TYÖ_nro4_selkkaripohja.docx
Kaksoissidoksen tunnistaminen:
https://youtu.be/v9tcPS2fB1o
LABRA 5 – Spektreihin tutustuminen tietokoneilla. Hyödynnetään netin erilaisia tietopankkeja ja molview-ohjelmaa
LABRA 5:n ohjeet ja lappu:
TYÖ_nro5_työohje.pdf
LABRA 6 – Kloridi-ionien määrittäminen saostustitrauksen avulla. Vichyn Cl--pitoisuus. (titraus)
LABRA 6:n ohjeet ja labrapäiväkirja:
TYÖ_nro6_työohje.pdf
TYÖ_nro6_selkkaripohja.docx
OPE demoaa: Liekkikokeet jos ehditään.
Palautuskansio sivun alaosassa.
Töiden tehtävät yms. 10.2.2021 klo 23:59
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.