Vuosiluokka 9

Opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi

Opetuksen tavoitteet	Sisällöt	Arvioinnin kohteet	Arvosanan kahdeksan osaaminen
Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
Vahvistaa esiintymistaitoja L2, L3, L6, L7	Puheen ja kokonaisilmaisun keinot Puhe-esitysten pitäminen	Kokonaisilmaisun ja esiintymisen taidot	Oppilas osaa pitää puheenvuoron ja ottaa huomioon yleisönsä ja käyttää joitakin havainnollistamisen keinoja.
Tekstien tulkitseminen
Ohjata käyttämään tarkoituksenmukaisia käsitteitä tekstien tutkimisessa L1, L4 Vahvistaa fiktion keinojen ymmärtämistä L1, L4	Asiatekstit ja niiden vaikutuskeinot sekä kielelliset piirteet: esim. asenteiden ja affektiivisuuden ilmaisu, referointi, moniäänisyys Tekstin sidosteisuus Kirjallisuuden analyysi- ja tulkintataidot Lyriikan analysoiminen Kielen kuvallisuuden ja symboliikan tulkitseminen Draaman analysoiminen	Tekstinymmärtämisen strategiat Tekstien erittely ja tulkinta	Oppilas osaa käyttää tekstinymmärtämisen strategioita. Oppilas osaa kuvailla joitakin eri tekstityyppien kielellisiä ja tekstuaalisia piirteitä tarkoituksenmukaisia käsitteitä käyttäen. Oppilas osaa tulkita fiktiivisiä tekstejä ja käyttää keskeisimpiä kirjallisuuden käsitteitä.
Tekstien tuottaminen
Ohjata käyttämään tarkoituksenmukaisia käsitteitä teksteissä L1, L4 Harjoittaa taitoa tuottaa tekstejä erilaisiin tilanteisiin L1, L4, L5, L6	Aineistopohjainen teksti asiatekstien pohjalta Tekstin sidosteisuus Tyylin ja sävyn eritteleminen	Monilukutaito Tekstien tuottamisen prosessi Kirjoitetun kielen konventioiden hallinta	Oppilas tuottaa ohjatusti myös itselleen uudenlaisia tekstejä sekä kokeilee erilaisia tapoja tuottaa tekstiä ja ilmaista näkemyksiään. Oppilas hallitsee keskeiset yleiskielen piirteet ja osaa hyödyntää niitä kirjoittaessaan ja viimeistellessään tekstejä. Oppilas kirjoittaa sujuvasti käsin ja viestintäteknologiaa hyödyntäen.
Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
Tutustuttaa Suomen kielelliseen ja kulttuuriseen monimuotoisuuteen L2, L6, L7 Avartaa kirjallisuus- ja kulttuurinäkemystä L1, L2, L4 Lisätä kielitietoisuutta L1, L2, L4, (L7) Kannustaa kiinnostumaan kielen ilmiöistä L1, L2, L4	Kotimaisen kirjallisuuden ja maailmankirjallisuuden vaiheisiin tutustuminen Elokuva- ja teatteritaiteeseen tutustuminen Suomen kielen vaiheet Suomen kielitilanne Suomen kielen vaihtelu Suomen kielen ominaispiirteet Suomen kielen sanasto Suomen kielen nimistö Kielisukulaisuus	Kielitietoisuuden kehittyminen Kirjallisuuden tuntemuksen ja kulttuuritietoisuuden kehittyminen Kielen merkityksen ja aseman hahmottaminen	Oppilas osaa kuvailla tekstien kielellisiä ja tekstuaalisia piirteitä ja eri rekisterien ja tyylien välisiä eroja. Oppilas tuntee kulttuurin monimuotoisuutta ja osaa kuvata omia kulttuurikokemuksiaan. Oppilas tuntee kirjallisuuden vaiheita ja suomalaisen kulttuurin juuria. Oppilas osaa kuvailla Suomen kielellistä ja kulttuurista monimuotoisuutta. Oppilas osaa kuvailla äidinkielten merkitystä ja suomen kielen piirteitä ja asemaa muiden kielten joukossa.