13.4.9 Kuvataide
Punkalaitumen OPS: Kuvataide 1 - 2
Tavoitteet vuosiluokilla 1 - 2
- Oppilasta ohjataan käyttämään mielikuvia, kuvataiteen peruskäsitteitä sekä visuaalisen esittämisen keinoja.
- Oppilasta tuetaan motoristen taitojen, esteettisten valmiuksien ja taiteen tuntemuksen kehittymisessä.
Oppilaan taitojen kehittymistä edistetään eri aistien ja koko kehon yhteistyönä.
-oppilasta kannustetaan pitkäjänteiseen työskentelyyn myös muita esittämisen tapoja hyödyntämällä. Visuaalisen tiedonhankinnan, tutkivan työskentelyn sekä luovan tuottamisen taitoja harjoitellaan tieto- ja viestintäteknologian avulla.
- Oppilasta rohkaistaan jakamaan kokemuksiaan sekä vastaanottamaan ja antamaan palautetta kuvallisesta työskentelystään.
- Oppilas tutustuu kulttuurikohteisiin, oppilaalle esitellään kuvataiteen harrastusmahdollisuuksia sekä innostetaan osallistumaan lastenkulttuureihin.
Keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1 - 2
Oppilasta ohjataan käyttämään monipuolisesti erilaisia välineitä, materiaaleja, teknologioita sekä ilmaisun keinoja. Kokeileminen, leikinomaisuus, mielikuvitus ja oppilaan omat kokemukset luovat perustan kuvataiteen opetukselle.
Opetuksessa keskitytään seuraaviin sisältöalueisiin:
- omat kuvat, pelit, valokuvat, videot, animaatiot, mediakuvat, piirustukset, maalaukset ja rakennelmat
- kotiseudun yhteisöjen ja yksilöiden omaehtoinen taide sekä muu visuaalinen kulttuuri
- veistokset, taidekäsityö, rakennukset ja eri yhteisöjen symbolit ja tyylit.
- Oppilasta ohjataan käyttämään mielikuvia, kuvataiteen peruskäsitteitä sekä visuaalisen esittämisen keinoja.
- Oppilasta tuetaan motoristen taitojen, esteettisten valmiuksien ja taiteen tuntemuksen kehittymisessä.
Oppilaan taitojen kehittymistä edistetään eri aistien ja koko kehon yhteistyönä.
-oppilasta kannustetaan pitkäjänteiseen työskentelyyn myös muita esittämisen tapoja hyödyntämällä. Visuaalisen tiedonhankinnan, tutkivan työskentelyn sekä luovan tuottamisen taitoja harjoitellaan tieto- ja viestintäteknologian avulla.
- Oppilasta rohkaistaan jakamaan kokemuksiaan sekä vastaanottamaan ja antamaan palautetta kuvallisesta työskentelystään.
- Oppilas tutustuu kulttuurikohteisiin, oppilaalle esitellään kuvataiteen harrastusmahdollisuuksia sekä innostetaan osallistumaan lastenkulttuureihin.
Keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1 - 2
Oppilasta ohjataan käyttämään monipuolisesti erilaisia välineitä, materiaaleja, teknologioita sekä ilmaisun keinoja. Kokeileminen, leikinomaisuus, mielikuvitus ja oppilaan omat kokemukset luovat perustan kuvataiteen opetukselle.
Opetuksessa keskitytään seuraaviin sisältöalueisiin:
- omat kuvat, pelit, valokuvat, videot, animaatiot, mediakuvat, piirustukset, maalaukset ja rakennelmat
- kotiseudun yhteisöjen ja yksilöiden omaehtoinen taide sekä muu visuaalinen kulttuuri
- veistokset, taidekäsityö, rakennukset ja eri yhteisöjen symbolit ja tyylit.