Ohjauksen päivät kokosivat yhteen noin 220 ohjauksen asiantuntijaa eri opetus- ja koulutusorganisaatioista yhteisen keskustelun, osaamisen jakamisen ja yhteistyön rakentamisen äärelle Helsingissä 29.-30. syyskuuta 2026. 

Ohjaustyötä tehdään tänä päivänä toimintaympäristössä, jossa koulutuspolut monimuotoistuvat, työelämä muuttuu yhä nopeammin ja oppijoiden tulevaisuuteen liittyvät valinnat tuntuvat aiempaa epävarmemmilta. Ohjauksen tehtävä ei enää rajoitu sopivan koulutus- tai urapolun löytämiseen, vaan sen tavoitteena on tukea yksilön kokonaisvaltaista tulevaisuuden suunnittelua ja päätöksentekoa. Ohjauksella on keskeinen rooli myös tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden vahvistamisessa: sen tulee tavoittaa erilaisista taustoista tulevat oppijat sekä huomioida kulttuurisensitiivisyys ja palvelujen esteettömyys. Vaikuttava ohjaus rakentuu yhteistyössä eri toimijoiden, kuten opettajien, erityisopettajien, opiskeluhuoltopalvelujen ammattilaisten, työelämän edustajien ja huoltajien, kanssa. Ohjauksen päivien aikana syvennyttiin näihin ajankohtaisiin teemoihin ja tarjottiin käytännön näkökulmia oman ohjaustyön kehittämiseen. Asiantuntijajuontajana ja keynote-puhujana toimi tutkijayliopettaja Jaakko Helander Hämeen ammattikorkeakoulusta. 

Ensimmäisenä päivänä tarkasteltiin ohjauksen ajankohtaisia teemoja muuttuvassa toimintaympäristössä sekä suomalaisen väestörakenteen muutosten vaikutuksia koulutukseen ja ohjaukseen. Aamupäivän ohjelmassa syvennyttiin myös koulupudokkuuden kysymyksiin laajennetun oppivelvollisuuden aikana. Iltapäivän rinnakkaisohjelmissa käsiteltiin muun muassa monialaista yhteistyötä, tulevaisuussuuntautunutta ohjausta, nuorten hyvinvoinnin tukemista sekä oppimisen tuen hyviä käytänteitä eri koulutusasteilla. Päivä päättyi työhyvinvoinnin dosentti Marja-Liisa Mankan innostavaan puheenvuoroon opinto-ohjaajien työhyvinvoinnista ja työn ilon vahvistamisesta.

Toisen päivän ohjelman keskiössä oli opinto-ohjauksen merkitys nuorten hyvinvoinnin, osallisuuden ja tulevaisuususkon rakentajana. Päivä käynnistyi yliopistotutkija Saija Benjaminin esityksellä, jossa tarkasteltiin nuorten radikalisoitumista ja ohjauksen mahdollisuuksia tunnistaa sekä ehkäistä syrjäytymiseen ja polarisaatioon liittyviä ilmiöitä. Tämän jälkeen Siilinjärven lukion edustajat esittelivät oman lukionsa toimintatapoja ja käytäntöjä, joiden avulla on rakennettu opiskelijoiden hyvinvointia, osallisuutta ja oppimisen tukea vahvistavaa toimintakulttuuria. Aamupäivän mielenkiintoisessa paneelikeskustelussa pohdittiin, miltä tulevaisuuden opinto-ohjaus näyttää. Keskustelussa nousi esiin muun muassa ohjauksen muuttuva toimintaympäristö, jatkuvan oppimisen tarpeet, työelämän murros sekä opiskelijoiden näkemykset ohjauksen tarpeellisuudesta. Iltapäivällä kouluttajapsykoterapeutti Arto Pietikäinen pohti, kuinka tulevaisuususkoa voidaan vahvistaa HOT-ajattelun keinoin. Ohjauksen päivien päätöspuheenvuorossa Jaakko Helander tarkasteli ohjausta integratiivisesta näkökulmasta.

Kiitämme lämpimästi kaikkia päiviin osallistuneita. Seuraavan kerran Ohjauksen päivät järjestetään kahden vuoden päästä syksyllä 2028. Nähdään silloin!

Lisätietoja: Ohjauksen päivät 2026

Kirjoittajat:
Nina Tatti, opetusneuvos, Opetushallitus,
nina.tatti@oph.fi

Mia Vartiainen,opetusneuvos, Opetushallitus
mia.vartiainen@oph.fi

Jukka Vetoniemi, opetusneuvos,Opetushallitus
jukka.vetoniemi@oph.fi

Edellinen | Seuraava | Palaa pääsivulle

Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta nro 38, lokakuu 2026
https://peda.net/hankkeet/elotori/ajankohtaiskatsaus/nro38