• Opastajana sinulla on selkeä suunnitelma, mitä ohjattavan pitää oppia ja oivaltaa.
• Painopisteenäsi on työnantajan edustajana opastaa työntekijää asioissa, jotka on määritelty organisaation tavoitteiksi
• Pohdi, minkä verran omasta osaamisestasi on tarpeen ottaa esiin, jotta ohjattavan olisi helppo omaksua asia.
• Annostele tietoa – tunnista muistin ja tiedonkäsittelyn rajat
• Kerro ja neuvo – haasta myös ohjattavaa ajattelemaan itse

Kerro

• Mitä on tarkoitus oppia (Tavoitteellisuus)
• Miksi mielestäsi asia on tärkeä? (Motivaation tukeminen)
• Mitkä ovat oppimisen kannalta keskeiset asiat ja millaisista osista kokonaisuus muodostuu(Kokonaisuuden hahmottaminen)

Kysy

• Mitä oppija tietää asiasta ennestään? (Aikaisemman osaamisen ottaminen huomioon)
• Miksi hän arveleeasian olevan tärkeä(Motivaation tukeminen)

Näytä

• Itse ja selitä samalla, mitä ja miksi teet (Esimerkin näyttäminen)
• Pyydä ohjattavaasi kokeilemaan ja kertomaan, mitä hän tekee ja miksi (Harjoittelu)

 
Kertaa , arvioi ja rohkaise

• Pyydä oppijaa arvioimaan, miten harjoitus sujui, ja täydennä tätä arviota tarvittaessa
• Kertaa ja pyydä oppijaa tarvittaessa harjoittelemaan lisää. 
• Rohkaise, tue ja luo uskoa