Myönteiset tunnekokemukset, toiminnallisuus, oppimisen ilo ja uutta luova toiminta korostuvat jokaisella luokka-asteella. Opetuksessa huomioidaan myös oppilaiden omat kiinnostuksen kohteet ja kokemukset.

3-4 LUOKAT

Musisointi laulaen ja soittaen:
- syvennetään 1-2-luokan sisältöjä
- luonteva äänenkäyttö
- lauluperinteen ylläpito; mm. kansanlaulut
- nokkahuilut ja/tai laattasoittimet
- improvisaatiot laatta- ja rytmisoittimilla
- djembe-rummut ja sähkörummut mahdollisuuksien mukaan

Musiikkiliikunta

Musiikin kuuntelu:
- kuuntelunäytteitä eri musiikkilajeista, eläytymistä musiikkiin esim. kuvaamataidon tai liikkeen avulla

Musiikin teoria:
- C- duuriasteikko, tahtilajit
- musiikin tietokoneohjelmat (mahdollisuuksien mukaan)
- tutustuminen paikallisiin muusikoihin

5-6 LUOKAT

Musisointi laulaen ja soittaen:
- luonteva äänenkäyttö
- lauluperinteen ylläpito: mm. kansanlaulut
- bändisoiton alkeet: rummut (peruskomppi), sähköbasso ja kitara

Musiikin kuuntelu:
- sinfoniaorkesterin kokoonpano
- tutustuminen kotimaisiin ja ulkomaisiin suuriin säveltäjiin, sekä kuuntelunäytteitä heidän tuotannostaan

Musiikin historia:
- musiikin aikakaudet

Tutustuminen paikallisiin kuoroihin, säveltäjiin ja bändeihin

Jokainen ikäryhmä osallistuu kouluvuoden aikana vähintään yhteen laaja-alaiseen oppimiskokonaisuuteen musiikissa (koulun juhlat sekä aamunavaukset)