LAULAMINEN:
- lauluinnostusta voidaan lisätä esim. niin, että tytöt ja pojat laulavat vuorotellen oman säkeistönsä
- rohkeutta laulamiseen saadaan kerääntymällä yhdessä kuoroon opettajan ja ja soittimen lähelle
- ryhmäkisailu (2-4 ryhmää): opettaja laittaa taululle kirjaimen, ja ryhmä pyrkii aloittamaan em. kirjaimella alkavan laulun mahdollisimman nopeasti. Ryhmä laulaa säkeistön, mutta jos laulu tyrehtyy, voi toinen ryhmä ”kaapata” laulun ja saa näin pisteen.
- koko koulun yhteiset laulut, joita lauletaan säännöllisesti, niin että kaikki oppivat ne ulkoa
- tehdään leirilaulukirjanen, johon kootaan tuttuja lauluja retki- ja leirikäyttöön
- koulu/joululaulutilaisuudet yhdessä vanhempien kanssa

LUOVA TOIMINTA:
- Sävelletään laulunimien (esim. do, mi, so, la) avulla: 1) jokainen lapsi sanoo vuorollaan laulunimen, 2) sävellys kootaan taululle ja 3) kappale soitetaan ja lauletaan
- tehdään omia sanoituksia, jonka jälkeen sävelletään kappale yhdessä tai pienissä ryhmissä
- yhteiset improvisaatiot rytmi- ja laattasoittimilla. Ei liian tarkkoja sääntöjä. Yksi voi aloittaa rytmin ja toiset yhtyvät siihen.

MUSIIKIN KUUNTELU:
- kuunnellaan monipuolisesti eri musiikin lajeja
- mitä musiikki tuo mieleen, mielikuvat musiikista
- kuunnellaan musiikkia ja kuvataan sitä esim. piirtämällä (värit, viivat, muodot, maalaukset)

SOITTAMINEN:
- rytmisoittimet kiertävät laulun aikana oppilaalta toiselle (eri säkeistössä soittaja vaihtuu)
- luokassa oppilaat jaetaan esim. kolmeen ryhmään; eri tunneilla eri ryhmät ovat soittovuorossa
- soittovinkkejä silloin, kun soittimia on vain vähän:
- rumpujen soittoa voidaan harjoitella kaikkien kanssa yhtä aikaa soittamalla ”pulpettirumpuja”
- pianon sointuja treenataan paperiin tehdyllä koskettimistolla: Duuri saadaan: perussävel + 4 + 3 (ts. 4. sävel perusaskeleesta on soinnun terssi, ja kolmas sävel terssistä on soinnun kvintti). Molli saadaan: perussävel + 3 + 4
- basson vapaiden kielten soittoa voidaan harjoitella tekemällä vasemman käden neljästä sormesta oman vatsan päälle ”vapaat kielet” (peukku siis piilotetaan kämmenen taakse: E = etusormi; A = keskisormi; D = nimetön ja G = pikkusormi). Kieliä ”soitetaan” oikean käden etusormella
- rummut laitetaan luokkaan niin, että oppilas soittaa selkä luokkaan päin; näin myös arempi oppilas uskaltaa paremmin soittaa
- laattasoittimista voit irrottaa ”ylimääräiset” sävelet
- boomwhackersit (”sävelputket”) ovat helppo ja edullinen soitin
- järjestäjillä välituntisin mahdollisuus harjoitella soittamista