Strukturoinnilla tarkoitetaan arjen, opetuksen ja oppimistilanteiden selkeää jäsentämistä niin, että oppilaalla on ennakoitava käsitys siitä, mitä tapahtuu, missä järjestyksessä ja mitä häneltä odotetaan. Selkeä struktuuri tukee toiminnanohjausta, vähentää kuormitusta ja auttaa oppilasta suuntaamaan energiansa työskentelyyn. Strukturointi hyödyttää kaikkia oppilaita, mutta on erityisen tärkeää niille, joille ajan hahmottaminen, tehtävien aloittaminen, keskittyminen tai siirtymät ovat haastavia.