Arviointi on jatkuvaa, monipuolista ja kannustavaa. Kuudennen ja yhdeksännen luokan lopussa olevat valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteissa määritellyt arviointikriteerit toimivat arvioinnin pohjana myös muilla luokka-asteilla.

Hyväksytyn arvosanan saadakseen oppilaan tulee osallistua opiskeltavien asioiden käsittelyyn ja antaa hyväksyttäviä näyttöjä osaamisestaan.