13.4.5 Ympäristöoppi
Forssan seudun ympäristöopin OPS (1.-2.lk)
LAAJA-ALAISET KOKONAISUUDET 1lk Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2) Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3) Monilukutaito (L4) Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6) Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7) |
TAVOITTEET 1lk Oppilas oppii
|
KESKEISET SISÄLLÖT 1lk Eliöt ja elinympäristöt S3, S4
Oma lähiympäristö S3, S4, S2
Ympäristön ilmiöitä S3, S4
Ympäristön aineita S4, S5, S6
Ihminen ja terveys S1, S5
Turvallisuus S2, S1
|
LAAJA-ALAISET KOKONAISUUDET 2lk Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2) Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3) Monilukutaito (L4) Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) Työelämätaidot ja yrittäjyys (L6) Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7) |
TAVOITTEET 2lk Oppilas oppii
|
KESKEISET SISÄLLÖT 2lk Eliöt ja elinympäristöt S3, S4
Oma lähiympäristö, kotiseutu ja maapallo ihmisen elinpaikkana S2, S3 ,S4
Ympäristön ilmiöitä S3, S4
Ympäristön aineita S3, S4 ,S5 ,S6
Ihminen ja terveys S1, S2 , S5
Turvallisuus S1, S2
|
Paikallisuutta
PAIKALLISUUS |
Elonkierto Lounais-Hämeen luonnonhistoriallinen museo Loimijoen vesistöalue Paikallinen digitaalinen osaaminen (ESIM: E-oppi ja pedanet)
YHTEISTYÖTAHOJA Karttapalvelut: ttp://www.paikkatietoikkuna.fi/web/fi/kartta Riistanhoitoyhdistys Kyläyhdistykset |
Näihin kohteisiin voi tutustua mahdollisuuksien mukaan koulun lähikohteiden ohella. Useimmissa kohteissa on jo valmiiksi mietitty eri ikäryhmille sopivat toimintatavat ja materiaalit. |
Valmis 18.2.2016 -HH- |