Kokoontumiset:26.1 (opot mukana) 1.4., 20.4., 11.5 ja 25.5.

Päivitettäviä materiaaleja: (puhuttu 20.4. kokouksessa)

• Koeviikkoon valmistautumislukkari nykyaikaisemmaksi
• FYL-päivän ajankohta? Ei vielä Fylenteripohjassa -> sovittu pe 9.10. eli 2. jakson ekalla viikolla (Teron kanssa, ilmoitus Simolle vielä) pidetään syysloman jälkeisenä perjantaina)
• 5.: Katsotaan runko vielä läpi ja peilataan sitä materiaaleihin. MATERIAALIT pidetään “vuosiluokka 1, 2 jne”-kohdassa “ohjausmateriaalia” -> sieltä voi kopioida/ muokata esim. RO26-sivulle.
• 5. muistiin: RO:sta liikoja poissaoloja korvaavien tehtävien matskupäivitys / oma kansio ROn ohjausmateriaalia yhteyteen?
• Oletko saanut otteen opiskelusta (2. jakso loppu)
• miten ilmoittaudun uusintaan (malli ro-matskuun)
• opiskelijoiden ohjaaminen oman opintomenestyksen ja omien opiskelutaitojen arviointiin Tähän erityisesti kaipasin materiaalia ja esimerkiksi jotain näppärää/lyhyttä testiä (Virpi: ro20 matsku siellä?)
• opiskelu- ja opintojaksovalintavinkkejä Tämäkin on vähän että mitä? Valintoihin oli ne pari mab ja rub vinkkiä ja se rentoutumiskurssi Muta opiskeluvinkkejä. Minusta tämä ehdottomasti on siellä OPO3ssa
• tietoa yo-tutkinnosta ja hajauttamisesta ja niiden vaikutuksesta opintojaksovalintoihin. Tästä myös opot tulisivat mielellään puhumaan, aika heidän kanssaan vaan sovittava tosi aikaisin, vaikka syksyllä

RYHMÄNOHJAAJAN TEHTÄVÄ

Ryhmänohjaaja toimii opiskelijaryhmänsä lähiohjaajana, joka seuraa opiskelijoiden opintojen

etenemistä (poissaolojen ja opintosuoritusten määrän sekä arvosanojen tarkastelu jaksoittain) ja

reagoi tarvittaessa. Ryhmänohjaaja seuraa myös opiskelijoiden hyvinvointia, tarvittaessa ottaa

yhteyttä opiskelijoiden huoltajiin sekä kokoaa moniammatillisen ryhmän.

Ryhmänohjaaja, opinto-ohjaaja ja erityisopettaja kokoontuvat noin 4 kertaa vuodessa / jakson arvioinnin valmistuttua seuraamaan ryhmän opintojen edistymistä.

Ryhmänohjauksen tarkemmat sisällöt ja koko ryhmän ohjauskerrat on kirjattu ja aikataulutettu

ryhmänohjauksen vuosikelloon.

Muistutuksia:

• Simo – Opintokamu lokakuussa!
• Opot: 4. jakso tai aiemmin, mukaan ryhmiin kertomaan yo-tutkinnosta ja hajauttamisesta ja niiden vaikutuksesta 2. vuoden valintoihin, sovittava tosi aikaisin koska keväällä opoilla on 9. luokkakierros ym

RYHMÄNOHJAUKSEN VUOSIKELLO

1. vuosiluokan ryhmänohjaus
2. jakso:

lukuvuoden alussa yksi orientaatiopäivä: • ro 26 sivulla suunniteltu ohjelma

• ryhmän perehdytys lukioon sekä käytännön asiat (oppilaskortti, salasanat, Fylenteri,

järjestyssäännöt, Wilma ja Peda.net)

• Tietokoneiden jakaminen + käyttösopimus jne.
• tutoreiden kanssa tutustuminen koulurakennukseen, ruokailuun sekä koulusuunnistus

elokuussa:

• käytösohjeita (Lyseon käytänteitä, sis. mm. Viestintäohjeet, valintadedikset)
• tietoa oppilaskunnan jäsenyydestä ja vaikutusmahdollisuuksista, oppilaskunnan edustajan kanssa tietoa SLL:n toiminnasta ja oppilaskunnan yleiskokouksesta (RO:ssa)
• Ryhmäytyminen jatkuu (tuutorit RO:ssa)

syyskuussa huoltajailta sekä kolme ryhmänohjauskertaa:

• Huoltajaillassa + RO:ssa näytettävä, mistä arvosanat näkee
• tietoa opintojen arvioinnista ja lukion oppimäärästä ja päättöviikkosuunnitelman tekeminen (kertaus ennen seuraavaa koeviikkoa – sitten voisi olla vaikka 2. ja 3. vuoden ennen ekaa koeviikkoa muistutus asiasta)
• tietoa sähköisistä kokeista , buuttauspaja
• Kenen puoleen kääntyä? - materiaali on päivitetty
• (tietoa opiskelijoiden tuesta ja opintososiaalisista asioista NÄMÄ OPO3 Oma Häme)
• tutoreiden kanssa valmistautumista tulevaan FYL-päivään

2. jakso:

lokakuussa kolme ryhmänohjauskertaa:

• tietoa uusintakokeista: hyväksytyn korottaminen, miten ilmoittaudun uusintaan (malli ro-matskuun)
• Opintokamu-sovelluksen kysely tehdään lokakuun aikana ym. ajankohtaista opiskelun ja yleisen hyvinvoinnin tueksi (muistuta Simoa syyskuun aikana!)

marraskuussa kaksi ryhmänohjauskertaa:

• palaute FYL-päivästä (pidetään syysloman jälkeisenä perjantaina)
• motivaatio, pitkäjänteisyys opiskelussa (ro-materiaalissa aineistoa TOSIN Susanne käsittelee tätä myös OPO3-kurssilla!) mutta tässä 2. jaksossa voisi hyvin palata aiheeseen

3. jakso:

joulukuussa apulaisrehtorin pitämät esivalintainfot sekä kolme ryhmänohjauskertaa ja todistusten jakaminen joulujuhlapäivänä:

• Keskustelua opiskelijan oikeuksista ja velvollisuuksista, esim. Tavat ja siisteys kertauksena
• varmistaminen, että opiskelijat ovat saaneet otteen lukiossa opiskelusta ”Kysymyksiä rotuokioon” -materiaalin avulla Onko tämmöinen materiaali jossain? Oli ihan omat kysymykset... PÄIVITÄ MATSKU LAURA

tammikuussa kolme ryhmänohjauskertaa:

• opiskelijoiden ohjaaminen oman opintomenestyksen ja omien opiskelutaitojen arviointiin Tähän erityisesti kaipasin materiaalia ja esimerkiksi jotain näppärää/lyhyttä testiä
• opiskelu- ja opintojaksovalintavinkkejä Tämäkin on vähän että mitä? Valintoihin oli ne pari mab ja rub vinkkiä ja se rentoutumiskurssi Muta opiskeluvinkkejä. Minusta tämä ehdottomasti on siellä OPO3ssa

4. jakso:

helmikuussa kaksi ryhmänohjauskertaa:

• Opintokamun kyselystä / kouluterveyskyselystä / tms. esiinnousseita teemoja,

keskustelua esim. pienryhmissä / Padletissa: Miksi tietyt ongelmat nousivat ryhmässä esiin?

Mitkä asiat ovat pinnalla juuri nyt ja juuri tässä ryhmässä? Miten tästä eteenpäin; minkä

pitäisi muuttua? Ollut Simon alustuksella Teamsissa viime aikoina koko koululle

• tietoa yo-tutkinnosta ja hajauttamisesta ja niiden vaikutuksesta opintojaksovalintoihin. Tästä myös opot tulisivat mielellään puhumaan, aika heidän kanssaan vaan sovittava tosi aikaisin, vaikka syksyllä
• pienryhmäkeskustelut alkavat (mahdollista järjestää myös etätapaamisina?)

maaliskuussa apulaisrehtorin pitämät opintojaksoinfot ja toisen vuoden valintojen tekeminen

Wilmaan sekä kolme ryhmänohjauskertaa:

• palaute tutortoiminnasta, uusien tutoreiden rekrytoiminen
• pienryhmäkeskustelut jatkuvat

5. jakso:

huhtikuussa neljä ryhmänohjauskertaa:

• pienryhmäkeskustelut jatkuvat
• toisen vuoden opintojaksovalintojen tarkistus

toukokuussa kaksi ryhmänohjauskertaa:

• ryhmänohjaajapalaveri, jossa käydään läpi pienryhmäkeskusteluista esiin nousseita asioita ja

suunnitellaan tulevaa toimintaa niiden avulla

Muistutuksia:

• jatko-opiskelu- ja ammatinvalintainfoista tiedottaminen (OPOT tulisivat elokuussa mielellään kertomaan näistä, kun sovitaan!, esim. Jugendiin koko sakki?)
• yo-kirjoitusten hajauttaminen, opot?

2. vuosiluokan ryhmänohjaus

1. jakso:

lukuvuoden alussa yksi orientaatiopäivä:

• opiskelijakortit, Fylenterit ym. käytännön asiat
• jaetaan pienryhmissä opiskeluvinkkejä Kannattaako tämmöistä olla juuri kun tullaan kouluun?
• suunnitellaan unelmien kakkosvuotta lukiossa
• mahdollinen kulttuuripläjäys / liikunnallinen teemapäivä

elokuussa kaksi ryhmänohjauskertaa:

• itsearviointi ja palaute 1.vuodesta Materiaali?
• omien valintojen tarkistus ja mahdolliset muutokset opintojaksovalintoihin ? Onko tarpeen?
• opiskelun tukitoimet Onko tarpeen?

syyskuussa kaksi ryhmänohjauskertaa:

• jatko-opiskelu- ja ammatinvalintainfoista tiedottaminen (OPOT tulisivat elokuussa mielellään kertomaan näistä, kun sovitaan!, esim. Jugendiin koko sakki?)
• yo-kirjoitusten hajauttaminen
• B-lomakkeen täyttö (opokeskusteluja varten)

2. jakso:

lokakuussa kaksi ryhmänohjauskertaa:

• syyslomaviikon suunnittelu (lepo, liikunta, opiskelu, kulttuuri, sosiaaliset suhteet)
• kurssikertymän tarkastelu
• ylioppilaskirjoitusasiaa Materiaali tähän, vai vanhan kertausta?

marraskuussa kaksi ryhmänohjauskertaa:

• yo-kirjoitussuunnitelman tekeminen Wilmaan (Wilman B-lomake) Syyskuussa!

juhlalounasjärjestelyt alkavat: vuosiluokkavastaava ottaa yhteyttä Faihin

3. jakso:

joulukuussa apulaisrehtorin pitämät esivalintainfot sekä kaksi ryhmänohjauskertaa ja

• juhlakulttuuri (lyhyesti…)
• keskustelua abivuoden opintojaksovalinnoista Mä kyllä haluaisin tähän jotain materiaalia ja ehkä opoilla ja Heikillä on jotain mielipiteitä tästä

tammikuussa kaksi ryhmänohjauskertaa:

• työhakemus ja CV sekä video-CV (malli löytyy sähköisestä opokirjasta)
• keskustelua töissä käymisen ja opiskelun haastavasta yhdistelmästä (ro-materiaalissa

aineistoa nuoren työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista)

• juhlaetiketti (jokin lyhyt versio...)

4. jakso:

helmikuussa kakkosten juhlalounas ja wanhat tanssit sekä yksi ryhmänohjauskerta:

• stressi, jaksaminen, terveelliset elämäntavat

maaliskuussa apulaisrehtorin pitämät opintojaksoinfot ja abivuoden valintojen tekeminen

Wilmaan, huoltajailta sekä kaksi ryhmänohjauskertaa:

• motivaatiomittari (Crear yms, ro-materiaalissa aineistoa)
• motivaatiomittarista, Opintokamun kyselystä / kouluterveyskyselystä / tms.

esiinnousseita teemoja, keskustelua esim. pienryhmissä / Padletissa: Miksi tietyt ongelmat

nousivat ryhmässä esiin? Mitkä asiat ovat pinnalla juuri nyt ja juuri tässä ryhmässä? Miten

tästä eteenpäin; minkä pitäisi muuttua? /Simon alustus

liikunnallinen toimintapäivä (Liikkuva opiskelu, ohjelmaa Kutomolla tms.)

5. jakso:

huhtikuussa kaksi ryhmänohjauskertaa:

• tietoa syksyn yo-kirjoituksista
• abivuoden opintojaksovalintojen tarkistus
• ensi lukuvuoteen valmistautuminen, esim. abihuppareiden tilaaminen, abitoimikunnan

Kokoaminen (hoitavat itse?)

toukokuussa kaksi ryhmänohjauskertaa:

• syksyn yo-kirjoituksiin ilmoittautuminen
• aineenopettajien vinkit kirjoituksiin (Materiaalia??) ja lukusuunnitelman tekeminen

kulttuuripläjäys, esim. teatteri

ryhmänohjaajapalaveri, jossa suunnitellaan abivuotta

3. vuosiluokan ryhmänohjaus
4. jakso:

elokuussa rehtorin abi-info syksyn kirjoituksista ja kaksi ryhmänohjauskertaa:

• abivuoden aikataulun läpi käyminen (Huom! abien omat koepäivät, tentit)
• kurssimäärien ja opintosuunnitelman tarkistus?
• muistutetaan jatko-opiskelu- ja ammatinvalintainfoista
• yo-kirjoitukset syyskuussa

syyskuussa kaksi ryhmänohjauskertaa:

• abitoimikunnan järjestäytyminen ja työn organisointi (koulun perinteisiin valmistautuminen)
• FYL-päivänsuunnittelua
• penkkarisuunnittelua (kannustetaan abeja koko koulun iloiseen karnevaaliin)

2. jakso:

loka-marraskuussa kaksi ryhmänohjauskertaa:

• päättöarviointi, suunnitelma puuttuvien kurssien suorituksesta
• penkkarityöryhmä: autot, kuvat ja sponsorit
• kevään yo-kirjoituksiin ilmoittautuminen

Turun korkeakoulujen Abipäivä (edelleen?)

(koko ryhmän ohjauskerrat harvenevat, ryhmänohjaaja luokassa tavattavissa

ryhmänohjausaikaan)

3. jakso:

joulukuussa kaksi ryhmänohjauskertaa:

• prelit sekä kertaus- ja korotustentit onko näitä ollut viime aikoina?
• penkkarit: käytännön järjestelyt, tapakulttuuri

tammikuussa opojen järjestämät korkeakoulujen hakuinfot ja kaksi ryhmänohjauskertaa:

• yo-lukujakson suunnittelu?
• lakkiaiskulttuuri: juhlan luonne, Gaudeamus igitur, harjoituksista kertominen yms.

4. jakso:

neljännelle vuodelle jatkavat ohjataan uuden ro:n huomaan

• muistutetaan Wilman ja Peda.netin seuraamisesta
• kerrotaan seuraavan syksyn käytänteistä

yksi abiryhmänohjaajista siirtyy jatkavien ryhmänohjaajaksi (ja opinto-ohjaajan työpariksi)

5. jakso:

neljännelle vuodelle jatkavilla yksi ryhmänohjauskerta

• tilannekatsaus

lakkiaisharjoitukset ja lakkiaisjuhla

4. vuosiluokan ryhmänohjaus

Yhteisiä ohjauskertoja ja yksilöohjaamista