Lukuvuosisuunnitelma 2019-2020 7.lk

Ruotsi on seitsemännellä luokalla jaksotettu kahteen jaksoon. Syyslukukaudella kerrataan jo aiemmin opittua sanastoa. Lisäksi opiskellaan kulkuneuvoja ja niihin liittyviä sanontoja, säätilailmauksia, tienneuvomista ja paikkoja kaupungissa. Oppilaita rohkaistaan käyttämään ruotsin kieltä sekä suullisesti että kirjallisesti. Kieliopista kerrataan verbin preesens, substantiivin taivutus, kysymyssanat ja sanajärjestys. Uusina rakenteina opiskellaan det finns-rakenne sekä verbin käskymuoto.

Kevätlukukaudella opiskellaan elokuviin liittyvää sanastoa (esimerkiksi elokuvalipun osto ja mielipiteen ilmaisu) ja harjoitellaan kuvailemaan ulkonäköä. Kielioppirakenteista uutena opiskellaan imperfekti ja persoonapronominien objektimuodot.

Arviointi:
- Oppitunneilla jatkuva arviointi: opettajan antama suullinen ja kirjallinen palaute (WILMA-merkinnät) työskentelystä, tuotoksista ja käyttäytymisestä
- Itsearviointia vähintään kerran lukuvuoden aikana itsearviointilomakkeella kirjallisesti. 
- Vertaisarviointi tapahtuu pari- ja ryhmätehtävissä suullisesti. 
- Kirjallisia kokeita on yhteensä neljä.
- Suullinen koe on seitsemännellä luokalla lukutehtävä, jossa huomio kiinnittyy kielen ääntämiseen. 
- syyslukukaudella formatiivinen arviointi (liukukytkin) käyttäytymisestä ja työskentelystä

- kevätlukukaudella formatiivinen oppiainearviointi (liukukytkin)
- lukuvuoden päättyessä numeroarviointi

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä