Ruotsia opiskellaan yhdeksännellä luokalla kaksi tuntia viikossa kokolukuvuoden ajan. Syyslukukaudella sanaston harjoittelussa painottuu matkailuun ja erityisesti pohjoismaiseen elämään kuuluvat sanat, kuten luontosanat. Kieliopista kerrataaan verbin aikamuodot sekä substantiivin ja adjektiivin taivutus sekä päälauseen sanajärjestys. Uusina rakenneasioina opiskellaan sivulauseen sanajärjestys, pronominit den här ja den där taivutuksineen sekä konditionaali. Epäsäännölliset verbit kerrataan erillisinä kokeina. 

Kevätlukukaudella harjoitellaan kertomaan jatko-opinnioista, haaveammaeista ja muista nuoren tulevaisuudensuunnitelmista ruotsin kielellä. Kielioppirakenteista uusina opiskellaan futuuri ja s-passiivi. Kevätlukukaudella pyritään kertaamaan jo aiemmin opittuja keskeisimpiä rakenteita ja antamaan valmiuksia jatko-opintoihin. 

Arviointi:
- Oppitunneilla jatkuva arviointi: opettajan antama suullinen ja kirjallinen palaute (WILMA-merkinnät) työskentelystä, tuotoksista ja käyttäytymisestä
- Itsearviointia vähintään kerran lukuvuoden aikana itsearviointilomakkeella kirjallisesti. 
- Vertaisarviointi tapahtuu pari- ja ryhmätehtävissä suullisesti. 
- Kirjallisia kokeita pidetään opituista asioista ja keväällä yhdeksäsluokkalaiset tekevät valtakunnallisen kokeen. 
- Epäsäännölliset verbit testataan myös kirjallisesti lukuvuoden aikana. 
- Suullinen koe on yhdeksännellä luokalla parikeskustelu/haastattelu tukisanojen avulla.
- Väliarviointi: oppilaan oma numeroarviointi, josta opettaja antaa palautetta tarvittaessa
- Lukuvuoden päättyessä numeroarviointi