Lukuvuosisuunnitelma 2019-2020 8.lk

Ruotsia opiskellaan kahdeksannella luokalla kahdessa jaksossa (1. ja 4.) Ensimmäisessä jaksossa sanaston harjoittelussa painottuu tunneilmaisut ja voinnin kysyminen, harjoitellaan myös kertomaan ystävyydestä ja asioista mitä ystävien kanssa tehdään vapaa-ajalla. Kieliopista kerrataaan verbin preesens ja imperfekti sekä substantiivin ja adjektiivin taivutus. Myös persoonapronominit kerrataan. Uusina rakenneasioina opiskellaan persoonapronominien omistusmuodot sekä verbin perfekti ja pluskvamperfekti. Opiskellaan epäsäännölliset verbit, joista erikseen kokeet. 

Neljännessä jaksossa harjoitellaan kuvailemaan omaa tyyliä ruotsinkielellä. Opiskellaan myös kotitöihin, juhlien järjestämiseen sekä rahaan liittyvää sanastoa. Kielioppirakenteista uusina opiskellaan adjektiivin vertailu sekä järjestysluvut. 

Arviointi:
- Oppitunneilla jatkuva arviointi: opettajan antama suullinen ja kirjallinen palaute (WILMA-merkinnät) työskentelystä, tuotoksista ja käyttäytymisestä
- Itsearviointia vähintään kerran lukuvuoden aikana itsearviointilomakkeella kirjallisesti. 
- Vertaisarviointi tapahtuu pari- ja ryhmätehtävissä suullisesti. 
- Kirjallisia kokeita on yhteensä neljä. 
- Epäsäännölliset verbit testataan myös kirjallisesti lukuvuoden aikana. 
- Suullinen koe on kahdeksannella luokalla parikeskustelu tukisanojen avulla.
- Väliarviointi: oppilaan oma numeroarviointi, josta opettaja antaa palautetta tarvittaessa

- Lukuvuoden päättyessä numeroarviointi

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä