Aineenhallinta ajan tasalle - Menetelmäosaamista maantieteen opetukseen

Aineenhallinta ajan tasalle - Menetelmäosaamista maantieteen opetukseen -lähikoulutuspäivä 4.6.2024


Työpajamuotoisessa lähikoulutuspäivässä kehitetään maantieteen sovelluksiin liittyvää menetelmäosaamista asiantuntevien kouluttajien johdolla. Koulutuspäivä järjestetään tiistaina 4.6.2024 klo 9-17 Espoossa Otaniemen lukiolla. Koulutuspäivässä on neljä 1,5 h kestävää työpajaa. Osallistujat osallistuvat kaikkiin neljään työpajaan.

Maantieteen lähikoulutuspäivän työpajojen aiheina ja kouluttajina ovat:

  1. ArcGIS Online opetuksessa, Petteri Muukkonen
  2. Valokuvat maantieteen opetusmenetelmänä, Markus Hilander

  3. Excel paikkatieto-ohjelmana, Sanna Mäki

  4. Googlen paikkatietotyökalut opetuksessa, Laura Hynynen

Työpajojen tarkemmat esittelyt löytyvät alta.

Koulutukseen osallistuminen on maksutonta. Mukaan voivat ilmoittautua perusopetuksen, lukion, ammatillisen opetuksen, taiteen perusopetuksen ja vapaan sivistystyön opettajat. Koulutukseen osallistujan ei tarvitse olla BMOL ry:n jäsen. Osallistuja vastaa itse mahdollisista matka-, majoitus- ja ruokailukustannuksistaan. Osallistujalla on oltava oma kannettava tietokone käytössä työpajoissa.

Lähikoulutuspäivään osallistumisen lisäksi osallistujat tekevät ennakko- ja oheistehtävän. Ennakkotehtävässä tutustutaan työpajojen aihepiireihin. Oheistehtävässä kootaan yhteistoiminnallisesti työohjeita sisältävä opas yläkoulun ja lukion maantieteen opetukseen. Tehtäväohjeistukset saat ilmoittautumisen vahvistusviestissä. Ennakko- ja oheistehtävän tekemiseen tulisi varata aikaa yhteensä noin kolme tuntia ennen koulutuspäivää.

Ilmoittautuessaan koulutukseen osallistuja sitoutuu osallistumaan lähikoulutuspäivään ja tekemään ennakko- ja oheistehtävän. Koulutuksen laajuus opintopisteinä on yksi. Suorittamisesta saa todistuksen.

Ilmoittaudu osallistujaksi linkistä aukeavalla lomakkeella! Ilmoittautuminen on auki 19.5. saakka. Mukaan mahtuu 100 ensimmäiseksi ilmoittautunutta.

Maantieteen lisäksi oma lähikoulutuspäivä järjestetään biologiasta 3.6.2024. Osallistua voi halutessaan molempiin lähikoulutuspäiviin.

Koulutukset järjestää Biologian ja maantieteen opettajien liitto BMOL ry. Lähikoulutuspäivät toteutetaan yhteistyössä Otaniemen lukion ja Lukema-verkoston kanssa. Täydennyskoulutushanketta rahoittaa Opetushallitus.

Lisätietoja: toimisto (a_t) bmol.fi, p. 050 573 1472.


Työpajojen tarkemmat esittelyt:


ArcGIS Online opetuksessa
Petteri Muukkonen, vanhempi yliopistonlehtori, tiimin vetäjä, Helsingin yliopisto, CRITICAL-hanke

Työpajassa esitellään ja demotaan ArcGIS Onlinen käyttöä opetuksessa. Käydään läpi ArcGIS Onlinen käyttöönotto sekä esitellään kokoelmia suomalaisista ja kansainvälisistä aineistoista. Lisäksi tutustutaan analyysityökaluihin sekä tarinakarttoihin (Storymaps). Testaat näitä itse työpajassa omalla tietokoneellasi internetselaimessa. Sopii erityisesti lukio-opettajille, mutta myös yläkoulun opettajat saavat hyödyllisiä vinkkejä.

Kuva: Veikko Somerpuro

Valokuvat maantieteen opetusmenetelmänä
Markus Hilander, FT, ympäristökasvatuksen yliopistonlehtori, Helsingin yliopisto

Visuaalisuus on luonteva osa maantieteen opetusta – onhan maantiede niin tieteenalana kuin koulun oppiaineena aina ollut visuaalisesti orientoitunut. Myös maantieteen oppimateriaalit ovat visuaalisia sisältäen muun muassa karttoja, piirustuksia ja valokuvia. Koska visuaalisilla aineistoilla luodaan haluttua mielikuvaa käsitellystä aiheesta, kriittiset tulkintataidot ovat tarpeen. Tässä työpajassa saadaan vinkkejä siihen, miten kuvien maantieteellistä sisältöä voidaan tulkita erilaisista näkökulmista. Pohditaan samalla sitä, millainen valta valokuvaajalla on, kun hän sommittelee kuvaansa.



Excel paikkatieto-ohjelmana
Sanna Mäki, yliopistonlehtori, maantieteen ja geologian laitos, Turun yliopisto

Työpajassa harjoitellaan karttojen tuottamista arkisella Excel-työkalulla, johon on tuotu uusi karttatoiminnallisuus muiden graafisten esitysten rinnalle. Toiminto edellyttää sitä, että taulukossa esitetyt tiedot on kiinnitetty johonkin ohjelman kartta-aineistossa tunnistettuun sijaintiin. Toiminto on hyvin samanlainen kuin diagrammin tuottaminen numeerisesta tiedosta. Pajassa pohditaan myös kartan visualisointivaihtoehtojen vaikutusta sen viestiin.



Googlen paikkatietotyökalut opetuksessa
Laura Hynynen, projektisuunnittelija ja opettaja, Helsingin yliopisto, CRITICAL-hanke

Työpajassa esitellään ja demotaan Googlen paikkatietotyökalujen käyttöä opetuksessa. Työpajassa tarkastellaan Googlen tarjoamia eri mahdollisuuksia opettaa geomediaa ja erityisesti paikkatietoa. Voit itse kokeilla työpajassa omalla tietokoneellasi demottavia esimerkkejä ja harjoituksia. Soveltuu erityisesti lukio-opettajille, mutta myös yläkoulun opettajat saavat hyödyllisiä vinkkejä.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä