S1 Ideointi:

• tekee suunnitelmaan omia ratkaisuja kuvioista, muodoista, pinnasta, tyylistä
• harjoittelee ongelmanratkaisua yksin ja yhdessä ryhmän kanssa
• omat kokemukset
• oman paikkakunnan/suomalainen käsityöperinne sekä nykypäivän käsityökulttuuri
• ajankohtaisuus, koulun teema

S2 Suunnittelu:

• tekee suunnitelman tuotteelle ja kehittää sitä työskentelyn aikana
• käyttää mittoja ja määriä
• käyttää dokumentoinnissa tietotekniikkaa mahdollisuuksien mukaan

S3 Kokeilu:

• materiaalikokeilut, erilaisten materiaalien yhdistämistä
• tekniikkakokeilut, mahdollisesti uusia työtapoja

S4 Tekeminen: ja S5 Soveltaminen:

• ompelutaidon syventäminen; tilkuista tuote, tilkkutöiden perusteita, materiaalin valinta
  vaateompelussa kaava, kaavamerkit, napinläpi, tasku, huppu valinnan mukaan
• neulontataidon laajentaminen; kirjoneule, suljettu neule, neuleen päättely ja viimeistely
• virkkaustaidon laajentaminen; pylväs, neliö tai ympyrä tasona
• soveltuvin osin laajennetaan kankaan kuviointia erilaisilla pistoilla, painannalla tai värjäämällä
  
  
• harjoitellaan mittaamista ja opiskellaan mittakaavoja
• tutustutaan erilaisten materiaalien muokkaamiseen (esim. höylääminen, hiominen, muovaaminen, sahaaminen, poraaminen ja leikkaaminen)
• tutustutaan elektroniikan komponentteihin (esim. vastus, kytkin, virtalähde, kondensaattori, led, diodi, transistori)
• yksinkertaiset pintakäsittelytekniikat (esim. petsaaminen ja maalaaminen vesiohenteisilla maaleilla, lakkaaminen, öljyäminen ja spraymaalaus)
• vaativammat liitostekniikat ( sormi-, poratappi- ja ruuviliitos, niittaaminen, juottaminen)
• tutustutaan ohjelmointiin, josta esimerkkinä robotiikka ja automaatio
• oppimistehtäviä tehdään yksilö-, pari ja ryhmätöinä

S6 Dokumentointi ja arviointi:

• dokumentoi käsityöprosessin eri työvaiheita
• dokumentoi suunnitelmansa omaan kansioon esim valokuvan ja tekstin muodossa
• arvioi omaa ja muiden työtä