Uuraisilla perusopetuksen toimintakulttuurissa painotetaan nykypäivän omaleimaisuutta ja mahdollisuuksia, työelämäyhteistyötä ja yrittäjyyttä, kestävää kehitystä sekä terveellisiä elämäntapoja unohtamatta kotikunnan historiaa ja kulttuuriperintöä. Tavoitteena on turvallinen siirtyminen nivelkohdissa vaiheesta toiseen ja oppilashuollollisten toimenpiteiden riittävyys oppimisedellytysten mukaisina.

Koulujen vanhempaintoimikunnat osallistuvat koulujen toimintakulttuurin kehittämiseen ja toimivat huoltajien äänitorvena. Koulukeskuksella ja Hirvasella oppilaskunnan hallitus osallistuu omalta osaltaan toimintakulttuurin muokkaamiseen. Seurakunta ja paikalliset järjestöt tuovat oman näkemyksensä toimintakulttuurin kehittämiseen vuosittain.

Oppilaiden osallisuuteen annetaan monenlaisia mahdollisuuksia mm. kummioppilastoiminta, VERSO-ohjelma, Vihreän lipun toiminta, oppilaskunta- ja tukioppilastoiminta sekä Liikkuva koulu -ohjelma.

Opetuksen eheyttäminen on tärkeä osa perusopetuksen yhtenäisyyttä tukevaa toimintakulttuuria. Eheyttäminen tarkoittaa, että kunkin oppiaineen opetuksessa ja erityisesti oppiainerajat ylittäen tarkastellaan todellisen maailman ilmiöitä ja teemoja kokonaisuuksina.

Uuraisilla jokainen koulu toteuttaa lukuvuoden aikana ainakin yhden monialaisen oppimiskokonaisuuden, joiden tavoitteet ovat valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteiden mukaiset.
Oppimiskokonaisuuksista kirjataan koulun työsuunnitelmaan vuosittainen teema ja tavoite. Oppimiskokonaisuuden suunnittelussa ja toteutuksessa sekä arvioinnissa osallistetaan oppilaita.

Uuraisilla laaja-alainen osaaminen on painotettu vuosiluokittain. Katso luvut 13-15, alaotsikko Laaja-alainen osaaminen eri vuosiluokilla.