TAMMIKUU-HELMIKUU

Viikko 11

Maanantaina viskaritehtävissä riimiteltiin eli mietittiin sanoja,jotka kuulostavat samalta esim.kukka-sukka jne. Tiistaina harjoiteltiin nopan kanssa pienien numeroiden havaitsemista ilman laskemista esim. Nopan tulos kaksi pistettä-näet ilman sormella osoittamista,että siinä on kaksi. Lisäksi piti tehtävästä löytää samannäköinen nopan tulos( helpossa tehtävässä ihan samannäköinen ,vaikeammassa nopan pisteet olivat eri järjestyksessä kuin nopassa) Keskiviikkona askarreltiin piristykseksi kukkia ikkunaan ja ryhmässä olevaan puuhun linnunpönttöjä maitopurkeista. Ripustimme myös oikean linnunpöntön lepohuoneen ikkunasta näkyvään koivuun ja nyt jännitämme löytääkö/hyväksyykö joku pikkulintu sen kodikseen. Olisi ilo seurata lintujen pesän rakennustouhuja ja kenties poikasten ruokintaa. Torstaina saimme nauttia Kaarinan kitaran soiton säestyksellä pääsiäisaiheisista laululeikeistä: mummon kanat,aika monta noitaa, kanapolkka, pikku jänö nukkuu jne. Lasten suosioon nousi leikki,jossa mummo ajaa pienet kanasensa niitylle ja tietysti metsän kettu nuoleskelee huuliansa,onneksi mummo huiskii luudallansa ja päästää Musti-koiransa irti ,kettu joutuu pakenemaan takaisin metsään. Lapset saivat myös soittaa rytmisoittimia musiikin tahdissa.
Perjantaina lähdimme heti aamupalalta kohti Friitala-taloa jumpalle. Mutta mitä ihmettä lukuisa joukko mummoja ja pappoja olikin tulossa samaan tilaan myös jumppaamaan.(päällekkäisvaraus). Onneksi sopu antoi tilaa -jaoimme tilan puoliksi ja kaikki pääsivät liikkumaan. Mummoilla soi valssit ja humpat , meillä leikittiin tiputanssia,munan ryöstöleikkiä,noidanhuivin nappausta,kannustuspiiriä ,polttopalloa , noita-tipu-jänö juoksuleikkiä ja lopuksi rentoutus huiveilla kauniin musiikin soidessa.
Takaisin päiväkodille palatessamme pysähdyimme pariinkin otteeseen kuuntelemaan talitintin laulua koivun oksalla. Ennen ruokailua Kaarina säesti pääsiäislauluja pianolla aulassa ja lapset pääsivät esittämään kanapolkkaa ja mummon kanoja.

Viikko 10

Tällä viikolla tarkoituksena oli harjoitella mahdollisimman paljon saksien käyttöä. Maanantaina helpolla katkaisu leikkauksella aloitettiin ja tuotoksista piti tehdä ryhmätyönä pöytäkunnittain taulu.
Tiistaina jatkettiin leijonan harjan leikkauksella ja siitä piti jatkaa piirtämällä leijonan vartalo.
Keskiviikkona leijona sai allensa ruohikon ja palmun yllensä. Torstaina rakennettiin käytävään ja aulaan "telinerata"; liukumäki,keinuvadit,tunneli,puolapuut,trampoliini, renkaat,tasapainolaatat saivat pienryhmissä pienet jalat ja kädet liikkeelle ja vähän väliä kuului"kato mua"-kutsuhuuto. Iltapäivähetkellä leikattiin pääsiäismunia ja ommeltiin niistä ketjuja ryhmään koristeeksi. Perjantaina isojen leikkien päivänä parturi ,telttaleikit,lääkäri, pokemonit ja barbit saivat leikkijänsä. Lisäksi kävimme hakemassa aarrekätkön metsästä pois (iso kiitos kaikille kätköllä käyneille,tuntuu kivalta kun jaksatte osallistua). Laskimme vielä retkellämme peppumäkeäkin ja sitten paluumatkalla vierailimme Olavin koulun pihassa keinumassa hämähäkkikeinussa ja karusellissa pyörimässä.

Viikko 9

Tällä viikolla omien pelien viikko. Maanantaina ja tiistaina opettelussa kimble-peli. Oman vuoron opettelua ja nopan pisteiden laskemista,etenemistä pelissä ja syödyksi tulemisen harmitusta. Keskiviikkona Kalevalanpäivänä tutustuttiin Kalevalaan Mauri Kunnaksen:Koirien Kalevala- kirjan avulla ja rakennettiin yhdessä sampoja,"rikkauden tuojia". Lasten toiveissa Sampon pitäisi tuottaa karkkeja,suklaata,pehmoleluja,koiranpentuja,yksisarvisia,vaahtokarkkeja ja autoja. Lasten tuomia pelejä pelailtiin pikku porukoissa. Tuttu chokopeli,muistipelit,lottopeli,pipsa possu-peli,dinosaurus munat , afrikan tähti olivat käytössä . Torstaina samposta saatiin taikasanojen avulla lauluja; aakkoslaulu, harjoitellaan muotoja, riimittelyä,numerolaulu jne. Perjantaina isojen leikkien päivä; parturit,lääkärit,majaleikit ja tietysti jumppa-alue kovassa käytössä.

Viikko 7

Maanantaina molemmilla pienryhmillä tehtävänä:piirrä samanlainen. Tehtävässä piti piirtää pisteestä pisteeseen mallinmukainen kuvio,yllättäen se olikin vaikea tehtävä ja kyseistä piirtämistä pitääkin harjoitella toisenkin kerran.
Tiistaina jäniksillä somebodyharjoituksia ja karhut tekivät Katin kanssa ystävänpäivätarjottavaa:riisimurokarkkeja. Ainesten mittaukseen pääsivät kukin vuorollaan ja tietysti sekoittamaan karkkimassaa.
Keskiviikkona oli koko talon yhteinen ystävänpäivä-aiheinen lauluhetki. Ystävälaulut raikasivat; meidän Veijarit esittivät KAVERIPIIRROS-laulun, jossa kaveri maalataan sudilla.
Torstaina karhut kävivät kirjastoretkellä,palautimme luetut kirjat ja lainasimme uusia,(jotka hain jälkikäteen kun olin unohtanut kirjastokortin päiväkodille). Karon sairastuttua somebody peruttiin ja jänikset saivat leikkihetken.
Perjantaina oli oman lelun päivä. Ja sitten toivotettiin mukavaa talvilomaa. Oletteko jo vierailleet aarrekätköllä?

Viikko 6

Maanantaina ja tiistaina viskaritehtävissä oli vuorossa :kuuntele ja piirrä ohjeen mukaan ja etsi samanlainen. Piirrostehtävässä norsu sai ympärilleen auringonpaistetta,joen, heiniä,sen kärsästä suihkusi vettä ja selkään istahti lintu,norsulle piti antaa myös nimi. Mukavia piirroksia lasten papereihin syntyikin. Etsi samanlainen -tehtävässä piti olla tarkkana ja löytää ihan samanlainen asia kuin ensimmäinen rivillä oli.esim.pipon kuvioiden piti mennä samalla tavalla.
Keskiviikkona syntyi ystävänpäivä-aiheisia kämmenellä painettuja puita ja talouspaperirullasta muotoiltu sydänlehtiä painamalla. Torstaina Karoliina ja jänikset viettivät aamupäivähetkeä Somebodyn parissa ja Tarja ja Anne uhmasivat pakkasta karhuryhmäläisten kanssa ja veivät aarteen (geokätkön) lähimetsään. Toivottavasti käytte lasten kanssa aarretta etsimässä aarrekartan avulla. Ja toivottavasti kätkö pysyy kunnossa ja hyvänä vierailukohteena. Ilmoitattehan jos väärinkäytöksiä ilmenee tai aarteet loppuvat. Perjantaina vietimme laulu- ja leikkihetkeä ystäväaiheisena. Ystäväni,tuttavani, ratiritiralla ja Ystavälaulu, minun ystäväni on kuin villasukka ja anna anteeksi-laulu laulettiin ja leikittiin. Perjantain leikkihetkellä myös kolme lasta pääsi leikkimään viikarilasten kanssa.

viikko 5

Maanantaina opettelimme uusia lauluja: seikkailijan eskarikirjasta aakkoslaulun ja tutun Runeberg-laulun (soiva siili).Tiistaina viskareilla oli kiertopistetyöskentelyä, aiheena hahmottaminen ja mallin mukaan rakentaminen. Pöydistä löytyi legopalikoita,multilink-palikoita,puupalikoita ja muotopalikoita ohjeiden kera . Lapset kiersivät eri pöydissä ja saivat tehdä kaikkia rakennelmia. Heidän mielestään tehtävät olivat kivoja ja niitä voisi olla toisenkin kerran. Keskiviikkona käden töissä aloitettiin tupsujen valmistus ja sitä jatketaan kunnes kaikki halukkaat saavat tupsun valmiiksi ja siitä valmistuu haluttu eläin(kissa,koira,hämähäkki yms.) .Torstaina tupsut saivat jatkoa ja lisäksi pidettiin Vilhon synttärit.Perjantaina Tarja ja Karo esittivät vanhan kansansadun:ketun kalansaalis. Lisäksi jänis-ryhmällä oli somebody-leikkiryhmä.

Viikko 4

Maanantai ja tiistaipäivät viskaritehtävien parissa :äidinkielessä A,E,I,O-kirjainten kertausta kuvien avulla. Esim. kuva autosta=millä kirjaimella alkaa, minkälainen äänne, montako tavua sanassa on ja lisäksi Mollan ABC-harjoituksessa jokainen sai vuorollaan harjoitella kyseisten kirjainten oikein kirjoittamista. Matikassa harjoiteltiin numeroita 1-10 laskemalla numeroiden alle oikea määrä kuvia. Tehtäväpaperiin tehtiin pisteestä pisteeseen harjoitus 1-10 ja saatiin aikaan kivoja kuvia esim.tähti.
Keskiviikkona vietettiin koko talon lauluhetkeä talvisissa merkeissä:mitä talveen tarvitaan, talvilaulu,jänö ja pakkanen ja monta muuta talvilaulua laulettiin ja leikittiin. Torstaina jäniksillä oli somebody-ryhmä koolla ja karhut tekivät puupalikoista lumiukkoja. Perjantaina vietettiin leikkipäivää:oli paloasema,junarata, kissalan talo,jääkarhujen maa,pehmoeläinten maja,telttaleikki,koirahoitola jne. Koko viikon ajan luimme lasten kotoaan tuomia kirjoja.

viikko 3

Maanantai aloitettiin taas viskaritehtävillä: karhut etsivät värinauttien värityskuvasta kolmea samanlaista kuvaa ja värittivät niitä. jänikset etsivät A-.E-.I-,ja O-lumiukoille kyseisellä kirjaimella(äänteellä) alkavia sanoja,harjoittelimme myös kyseisten sanojen tavutusta. Vietimme Olivian syntymäpäivää myös. Tiistaina ryhmät vaihtuivat ja samat hommat toisin päin.Keskiviikkona maalattiin jääkarhuja tuputtamalla maalia karhuiksi ja töiden kuivuttua karhut saivat silmät,nenän,suun ja kaulahuivin kaulaan,Torstaina Karo piti jäniksille somebody-ryhmää ja karhut lähtivät ulos jääkarhujumppaan. Jääkarhut tekivät karhulumienkeleitä,hyppelivät jäälohkareilta toiselle ,pilkkivät avannosta kaloja,hyppelivät pussihyppelyä, laskivat mäkeä,uivat" uimalautan"kanssa,rakennettin lumikokkareista lumipesä ja lopuksi leikittiin jääkarhu nukkuu-leikki. Perjantaina vietettiin talviurheilu-päivää;luistelijoita,hiihtäjiä,mäenlaskijoita, lumitöitä ja lumileikkejä.

Viikko 2

Joululomalta palattuamme muistelimme tietysti loman aikaisia tapahtumia piirtämällä niitä ja viskaritehtävissä laskimme montako lumipalloa lumiukon hatun alta löytyi. Lauloimme uutta laulua viisi lumiukkoa samalla harjoittelimme vähennyslaskua, kun aurinko aina sulattaa yhden lumiukon pois. Keskiviikkona opiskelija-Outi opetti lapsille sokerimaalauksen saloja ja upeita talvimaalauksia onkin käytävän ovessa nähtävillä. Torstaina jänisporukka pääsi Karon pitämään somebody-ryhmään ja karhut leikkivät omilla lelupäiväleluillaan aulassa.Iltapäivällä tutustuimme kirjan avulla Taavin talvitoiveeseen. Perjantaina Outin jumpassa jänikset ja karhut vuorollaan jumppasivat. Muistelimme myös iltapäivällä miten lumiukko piirretään laulupiirtämisen avulla ja tulihan sitten pupu pumkin piirrettyä. Koko viikon ajan lapsilla on ollut mahdollisuus luistella tai hiihtää ulkoiluaikana. Taitavia talviurheilijoita on ollut ilo seurata ja tyytyväiset urheilijat ovat saaneet jo monta tarraa omiin diplomitauluihinsa.