Oppilaan oppimisen arviointi vuosiluokilla 3–6
Monipuolisuus, konkreettisuus ja osa oppimisprosessia
Arviointi ja siihen perustuva palaute on monipuolista, konkreettista ja oppimisen taitoja kehittävää. Arviointi nivotaan kiinteäksi osaksi oppimisprosessia. Arviointi perustuu monipuoliseen dokumentointiin siitä, miten oppilaiden laajenevat kielelliset taidot ja tekstien tuottaminen sekä tulkinta kehittyvät ja mitkä ovat heidän tietonsa kielestä, kirjallisuudesta ja muusta kulttuurista.
Itsearviointi ja omaehtoinen lukeminen
Oppilaita ohjataan arvioimaan omaa ja muiden työskentelyä, ilmaisua ja tuotoksia. Oppimista tukevan, monipuolisen ja erittelevän arvioinnin ja palautteen avulla oppilaita autetaan tulemaan tietoiseksi omista taidoistaan, tiedoistaan ja työskentelyprosesseistaan ja he saavat välineitä niiden kehittämiseen. Omaehtoinen lukeminen on tärkeä tavoite, jota tuetaan ja arvioidaan suhteessa luku- ja kirjoitustaitoon.
Paikalliset tavoitteet ja valtakunnalliset kriteerit
Äidinkielen ja kirjallisuuden sanallista arviota tai arvosanaa antaessaan opettaja arvioi oppilaiden osaamista suhteessa paikallisessa opetussuunnitelmassa asetettuihin tavoitteisiin. Määritellessään osaamisen tasoa 6. vuosiluokan lukuvuositodistusta varten opettaja käyttää valtakunnallisia arviointikriteereitä. Oppimisen edistymisen kannalta keskeisiä ovat äidinkielen ja kirjallisuuden eri tavoitealueiden perustaidot ja niihin johtavat työskentelyprosessit ja oppimisstrategiat.
Oppimisen arviointi ja todistusmerkinnät vuosiluokilla 3-6
Välitodistus :
Välitodistus 3. luokalla
Numeroarvioinnilla arvioidaan äidinkieli ja kirjallisuus, matematiikka, ympäristöoppi ja A1-kieli. Muut aineet arvioidaan sanallisesti Primuksen lausepankkia käyttäen.
Käyttäytyminen arvioidaan sanallisesti liitteellä. Käyttäytymisen arvosana-asteikko on viisiportainen: erinomaisesti/hyvin/tyydyttävästi/kohtalaisesti/välttävästi
Välitodistus 4.-8. luokka
Numeroarvioinnilla arvioidaan kaikki vuosiluokan oppiaineet sekä käyttäytyminen.
Käyttäytyminen arvioidaan Sodankylän kunnan opetussuunnitelman mukaisin kriteerein numerolla ja merkitään samaan todistukseen.
Lukuvuositodistus:
Lukuvuositodistus 3. luokalla
Numeroarvioinnilla arvioidaan äidinkieli ja kirjallisuus, matematiikka, ympäristöoppi ja A1-kieli. Muut aineet arvioidaan sanallisesti Primuksen lausepankkia käyttäen.
Käyttäytyminen arvioidaan sanallisesti liitteellä. Käyttäytymisen arvosana-asteikko on viisiportainen: erinomaisesti/hyvin/tyydyttävästi/kohtalaisesti/välttävästi
Lukuvuositodistus 4. -8. luokalla
Numeroarvioinnilla arvioidaan kaikki oppiaineet. Lisäksi arviota voidaan täydentää sanallisesti liitteellä.
Valinnaisaine merkitään todistukseen omalla rivillään, jos se ei ole pakollista ainetta syventävää opetusta. Valinnaisaine, joka syventää kaikkien yhteistä oppiainetta, huomioidaan sen oppiaineen arvioinnissa.
Käyttäytyminen arvioidaan Sodankylän kunnan opetussuunnitelman mukaisin kriteerein numerolla ja merkitään samaan todistukseen. Mahdollinen numeroarvosanaa täydentävä sanallinen käyttäytymisen arvio annetaan todistuksen liitteenä. Käyttäytymisen sanallista arviota koskevasta liitteestä merkitään tieto todistuksen lisätietoihin
Välitodistus 3. luokalla
Numeroarvioinnilla arvioidaan äidinkieli ja kirjallisuus, matematiikka, ympäristöoppi ja A1-kieli. Muut aineet arvioidaan sanallisesti Primuksen lausepankkia käyttäen.
Käyttäytyminen arvioidaan sanallisesti liitteellä. Käyttäytymisen arvosana-asteikko on viisiportainen: erinomaisesti/hyvin/tyydyttävästi/kohtalaisesti/välttävästi
Välitodistus 4.-8. luokka
Numeroarvioinnilla arvioidaan kaikki vuosiluokan oppiaineet sekä käyttäytyminen.
Käyttäytyminen arvioidaan Sodankylän kunnan opetussuunnitelman mukaisin kriteerein numerolla ja merkitään samaan todistukseen.
Lukuvuositodistus:
Lukuvuositodistus 3. luokalla
Numeroarvioinnilla arvioidaan äidinkieli ja kirjallisuus, matematiikka, ympäristöoppi ja A1-kieli. Muut aineet arvioidaan sanallisesti Primuksen lausepankkia käyttäen.
Käyttäytyminen arvioidaan sanallisesti liitteellä. Käyttäytymisen arvosana-asteikko on viisiportainen: erinomaisesti/hyvin/tyydyttävästi/kohtalaisesti/välttävästi
Lukuvuositodistus 4. -8. luokalla
Numeroarvioinnilla arvioidaan kaikki oppiaineet. Lisäksi arviota voidaan täydentää sanallisesti liitteellä.
Valinnaisaine merkitään todistukseen omalla rivillään, jos se ei ole pakollista ainetta syventävää opetusta. Valinnaisaine, joka syventää kaikkien yhteistä oppiainetta, huomioidaan sen oppiaineen arvioinnissa.
Käyttäytyminen arvioidaan Sodankylän kunnan opetussuunnitelman mukaisin kriteerein numerolla ja merkitään samaan todistukseen. Mahdollinen numeroarvosanaa täydentävä sanallinen käyttäytymisen arvio annetaan todistuksen liitteenä. Käyttäytymisen sanallista arviota koskevasta liitteestä merkitään tieto todistuksen lisätietoihin