Oppiaineen tehtävä  

Vuosiluokilla 1–2 vieraan kielen opetuksen tärkeimpänä tehtävänä on herättää oppilaiden myönteinen asenne kielenoppimiseen sekä vahvistaa oppilaiden luottamusta omiin kykyihinsä oppia kieliä ja käyttää saamaansa kielitaitoa rohkeasti. Opetus herättelee oppilaiden uteliaisuutta ympäristön kieliä kohtaan. Opetuksessa tarjotaan monipuolisia kokemuksia vieraasta kielestä sekä siihen liittyvästä kulttuurista. Opetuksessa korostuu oppimisen ilo, vaihtelevat työtavat, toiminnallisuus ja suullinen vuorovaikutus arkeen liittyvissä tilanteissa. 

Tavoitteet ja keskeiset sisältöalueet vuosiluokilla 1-2 

1.luokka 

Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen 

Oppilas 

• tutustuu englannin kieleen ja kulttuuriin. 
• vertailee englannin kieltä omaan äidinkieleensä. 
• oppii arvostamaan kielellistä ja kulttuurillista moninaisuutta. 

Kielenopiskelutaidot 

Oppilas 

• harjoittelee työskentelemään parin kanssa ja ryhmässä. 
• harjoittelee sanojen merkitysten päättelyä puhutun kielen kautta. 
• harjoittelee kielenopiskelua erilaisin tavoin, kuten laulut, leikit, lorut, liikkuminen, draama, tvt-välineistön käyttö ja pelit. 

Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa 

Oppilas 

• harjoittelee arkeen liittyviä kielenkäyttötilanteita, kuten tervehtiminen, kiittäminen, kuulumisten kysyminen, itsensä esitteleminen ja hyvästeleminen. 
• harjoittelee arkeen liittyviä sanastoja, kuten numerot, värit, eläimet, ruoat ja juomat. 
• harjoittelee hyödyntämään erilaisia apukeinoja, kuten eleitä ja ilmeitä, vuorovaikutustilanteessa. 
• harjoittelee kielelle ja kulttuurille tyypillisiä kohteliaisuuden ilmauksia. 
• rohkaistuu käyttämään oppimaansa kieltä. 

Kehittyvä kielitaito, taito tulkita ja tuottaa tekstejä 

Oppilas 

• oppii tunnistamaan arkikielen toistuvia fraaseja kuullusta kielestä. 
• harjoittelee kielen ääntämistä ja ymmärtämistä esimerkiksi laulujen, leikkien, lorujen ja tarinoiden avulla. 

 2. luokka

Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen 

Oppilas 

• tutustuu eri kieliin ja kulttuureihin mahdollisuuksien mukaan. 
• tunnistaa englannin kielen muista tutuista kielistä. 

• oppii arvostamaan kielellistä ja kulttuurista moninaisuutta. 

Kielenopiskelutaidot 

Oppilas 

• vahvistaa pari- ja ryhmätyötaitoja. 

• oppii päättelemään sanojen ja ilmausten merkityksiä sekä tekemään havaintoja kielestä ja kielenkäytöstä. 
• harjoittelee ja vahvistaa erilaisia tapoja opiskella kieltä. 
• harjoittelee itse- ja vertaisarviointia. 

Kehittyvä kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa 

Oppilas 

• vahvistaa oppimiaan taitoja erilaisissa kielenkäyttötilanteissa. 
• kertaa oppimiaan arkeen liittyviä sanastoja ja harjoittelee uusia, kuten viikonpäivät, perheenjäsenet, kehonosat ja vaatesanat. 
• vahvistaa oppimiaan kielenkäyttöön liittyviä kohteliaisuuden ilmauksia. 
• rohkaistuu käyttämään oppimaansa kieltä. 

Kehittyvä kielitaito, taito tulkita ja tuottaa tekstejä 

Oppilas 

• oppii tunnistamaan arkikieleen liittyviä kuultuja ja kirjoitettuja sanoja ja fraaseja. 
• harjoittelee ja havainnoi kielen ääntämistä sekä ymmärtämistä. 
• kokeilee englannin kielen sanojen kirjoittamista. 

Oppiaineen arviointi 

Lukuvuoden aikana toteutettavan arvioinnin tärkein tehtävä on ohjata oppimista opettajan antaman kannustavan palautteen avulla. Vieraan kielen oppimisen lisäksi opettaja arvioi oppilaan kielenopiskelun ja ryhmässä toimimisen taitoja. Oppilaat harjoittelevat arvioimaan itse omaa oppimistaan ja taitojaan sekä toisiaan vertaisarvioinnin keinoin.