Kaikki oppiaineet sekä käyttäytyminen arvioidaan sanallisesti. Äidinkielessä ja kirjallisuudessa sekä matematiikassa arvioidaan eri sisältöalueita tarkemmin. 

Arviointiasteikon saat näkyviin klikkaamalla hiirellä tai valitse numeroin:

• Äidinkielen ja kirjallisuuden ja matematiikan oppiaineissa valitaan Arv.-sarakkeeseen A (hyväksytty) tai A (hylätty) ja arvioidaan annetut lauseet neliportaisesti (1= Kiitettävästi, 2= Tavoitteiden mukaisesti, 3= Tarvitset harjoitusta, 4= Tavoitteet vielä saavuttamatta).
  • Matematiikan lukuvuosiarvioinnissa arvioidaan kaikki sisältöaluelauseet. 
  • Jos matematiikka tai/ja äidinkieli ja kirjallisuus on rajattu/yksilöllistetty,
    
    • Arv.-sarakkeeseen valitaan A (hyväksytty) tai A (hylätty), kun arvioidaan sisältölauseet. Lauseet tulostuvat todistukseen.
    • Arv.-sarakkeeseen valitaan S hyväksytty tai H hylätty, jos sisältölauseita ei arvioida. Tällöin sisältölauseet eivät tulostu todistukselle. Tätä tapaa voidaan käyttää, jos rajattu/yksilöllistetty oppiaine arvioidaan oppilaalle asetettujen tavoitteiden mukaan.
    • Rajatun/yksilöllisen oppiaineen sisältölauseet arvioidaan kaksiportaisesti: tavoitteiden mukaisesti, tavoitteet vielä saavuttamatta (hyväksytty tai hylätty)
    • Rajatun/yksilöllistetyn oppiaineen nimen eteen tulostuu * -merkintä todistukseen.
  • Oppiaine on hylätty, jos
    • äidinkielessä ja kirjallisuudessa neljä tai useampi sisältölause on arvioitu "tavoitteet vielä saavuttamatta"
    • matematiikassa kolme tai useampi sisältölause on arvioitu "tavoitteet vielä saavuttamatta"
    • rajattu/yksilöllisesti oppiaine voidaan hylätä vain, jos oppilas ei ole osallistunut opetukseen (luvaton poissaolo)
• Muut oppiaineet arvioidaan neliportaisesti; 1= Kiitettävästi, 2= Tavoitteiden mukaisesti, 3= Tarvitset harjoitusta, 4= Tavoitteet vielä saavuttamatta. Edellä olevista (1= Kiitettävästi, 2= Tavoitteiden mukaisesti, 3= Tarvitset harjoitusta) tulostavat todistukselle Hyväksytty-merkinnän, kun (4 =tavoitteet vielä saavuttamatta) tulostaa Hylätty-merkinnän.
  • oppiaine on hylätty,jos se on arvioitu "tavoitteet vielä saavuttamatta"
  • Jos muu oppiaine on rajattu/yksilöllistetty,
    • Arv.-sarakkeeseen voidaan valita S hyväksytty tai H hylätty. Tätä tapaa voidaan käyttää, jos rajattu/yksilöllistetty oppiaine arvioidaan oppilaalle asetettujen tavoitteiden mukaan. Neliportainen asteikko (ruudukko) ei tulostu todistukseen.
    • Arv.-sarakkeeseen valitaan tavoitteiden mukaisesti, tavoitteet vielä saavuttamatta (hyväksytty tai hylätty), jolloin asteikko(ruudukko) tulostuu todistukseen.
    • Rajatun/yksilöllistetyn oppiaineen nimen eteen tulostuu * -merkintä todistukseen.
• Käyttäytymisen arviointi annetaan liitteellä

Jokaiselle oppilaalle annetaan lukuvuositodistuksen lisäksi 1-2 liitettä: liite käyttäytymisen arvioinnista sekä mahdollisesti oppiaineita täydentävän sanallisen arvioinnin liite. Sanalliseen liitteeseen voidaan antaa vapaata sanallista täydentävää arviointia mistä tahansa oppiaineesta. Kaikille oppilaille ei ole pakko kirjoittaa samoista oppiaineista, vain kirjoitetut ”poimitaan” mukaan liitteelle.

Opinnoissa eteneminen vuosiluokittain https://peda.net/rauma/po2/rauma/luku6/6-6/6oevl

Todistuksia allekirjoitettaessa opettaja tarkistaa, että

• kaikki arvioidut oppiaineet ovat tulostuneet todistukselle
• rajattu/yksilöllistetty oppiaine on merkitty *-merkinnällä
• käyttäytymisen arvioinnin liitteestä on maininta todistuksen lisätiedoissa
• mahdollisesta sanallisesta täydentävästä liitteestä on maininta todistuksen lisätiedoissa
• todistuksen lisätiedoissa on tieto siirtymisestä seuraavalle vuosiluokalle/jääminen kertaavalle luokalle/ehdollinen jättäminen