Perhossa elinvoimaisen maaseudun merkitys otetaan huomioon soveltuvin osin työtavoissa ja oppimisympäristöissä.
Arvioinnissa otetaan huomioon oppilaan tiedollinen ja taidollinen edistyminen sekä oppilaan oma näkemys edistymisestään.

Oppiaineen tehtävä on kuvattu valtakunnallisissa perusteissa.

Tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokilla 3-6 kunnan OPS-sisällön alasivuilla luokittain.

Ympäristöopin oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet vuosiluokalla 3-6

Oppimisympäristöihin ja työtapoihin liittyvät tavoitteet on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa. Lisäksi vuosiluokilla 3 - 6 painotetaan toiminnallisia työtapoja, erilaisia oppimisympäristöjä ja tutkimusten tekemistä. 

Ohjaus, eriyttäminen ja tuki ympäristöopissa vuosiluokilla 3-6 on kuvattu valtakunnallisissa opetussuunnitelman perusteissa.