Liikunnan tavoitteet vuosiluokalla 1

Fyysinen toimintakyky 
 
T1 Fyysiseen aktiivisuus ja kokeilunhalu, itsensä ilmaisu liikunnan avulla 
T3 Motoristen perustaitojen oppiminen ja soveltaminen eri vuodenaikoihin 
T4 Turvalliseen liikkumiseen harjaantuminen eri ympäristöissä, välineillä ja telineillä 
T5 Tutustuttaa oppilas vesiliikuntaan ja harjoitella alkeisuimataitoa 
T6 Turvallinen ja asiallinen toiminta liikuntatunneilla 
 
L3 Itsestä huolehtiminen, arjen taidot 
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja arjen taidot 
 

 
Sosiaalinen toimintakyky 
 
T7 Harjoitellaan toiminnan ja tunneilmaisun säätelyä vuorovaikutuksellisissa liikuntatilanteissa 
T8 Harjoitellaan yhdessä työskentelyn taitoja, sääntöjen noudattamista, ohjataan oppilasta ottamaan vastuuta pelien ja leikkien onnistumisesta  
 
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu 
L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja arjen taidot 
 

 
Psyykkinen toimintakyky 
 
T9 Myönteisen minäkäsityksen vahvistuminen, vastuun ottaminen liikuntatuntien onnistumisesta 
T10 Myönteisten liikuntakokemusten saaminen ja omien toimintakyvyn rajojen kokeilu 
 
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen 
L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu 

Liikunnan sisällöt vuosiluokalla 1
 

S1 Fyysinen toimintakyky 
 

Opetukseen sisältyy runsaasti fyysisesti aktiivista toimintaa. Opetukseen valitaan leikkejä ja tehtäviä sekä liikuntamuotoja, joissa harjoitellaan tasapaino- ja liikkumistaitoja (kuten kiipeilyä, juoksuja ja hyppyjä) ja välineenkäsittelytaitoja (kuten tehtäviä erilaisilla välineillä ja palloleikkejä) erilaisissa oppimisympäristöissä (kuten salissa, luonnossa, lumella ja jäällä). Kehonhallintaa edistetään käyttämällä tehtäviä (kuten voimistelu- ja musiikkileikkejä), joissa harjaannutetaan kehonhahmotusta, ilmaisua ja rytmin mukaan liikkumista. 
 
Tutustutaan monipuolisin ja turvallisin tehtävin liikkumiseen sisällä ja ulkona eri vuodenaikoina eri oppimisympäristöissä. Vesiliikunta ja uinti kuuluvat liikunnan opetukseen. 

 
 
S2 Sosiaalinen toimintakyky 

Opetus sisältää yksinkertaisia liikunnallisia sääntöleikkejä, tehtäviä ja pelejä, joissa oppilaat toimivat yhteistyössä muiden kanssa. 

 
S3 Psyykkinen toimintakyky 

Opetukseen valitaan iloa ja virkistystä tuottavia leikkejä ja tehtäviä, joissa koetaan onnistumisia sekä kohdataan tuetusti emotionaalisesti vaihtelevia tilanteita kuten leikeissä, kisailuissa tai peleissä koetut tilanteet. 

 

Liikunnan arviointi vuosiluokalla 1

Arviointia toteutetaan jatkuvana, koko lukuvuoden ajan. Oppilas saa kannustavaa ja positiivista palautetta toiminnastaan mahdollisimman usein. Arvioinnissa pääpaino on oppilaan työskentelyssä. 

Liikunta arvioidaan lukuvuositodistuksessa asteikolla hyväksytty / hylätty.