Perhon perusopetuksen opetussuunnitelmassa paikallinen osuus on kuvattu alla.

Luokka-aste	Tavoitteet	Sisällöt (Opettajan harkinnan mukaan sisältöjä voidaan jakaa vuosiluokkien 1. - 2. välillä vapaasti.)	Laaja-alaiset osaamisalueet
1. - 2.	T1 - T15 saavutettuna 2. lk loppuun mennessä	S1 Kasvu ja kehitys: kehon osat ja elintoiminnot; elämänkaari; tunnetaidot; itsensä ja muiden arvostaminen; itsestä huolehtiminen; fyysinen ja psyykkinen hyvinvointi	L1, L3, L6, L7
		S2 Kotona ja koulussa toimiminen: liikenneturvallisuus; turvallinen koti ja koulu; ensiapu ja paloturvallisuus; ryhmätyötaidot; hyvä käytös; kiusaaminen ja sen ehkäisy; arjen taidot; koulupäivän toiminnot	L1, L2, L3, L4, L5, L6, L7
		S3 Lähiympäristön ja sen muutosten havainnointi: lähiympäristön eliölajien tunnistus; elinympäristöjen tunnistus; vuodenajat; sää; kartat; kotiseutu	L1, L2, L4, L5, L7
		S4 Tutkiminen ja kokeileminen: kasvien kasvatus; liikkeen tutkiminen; pienimuotoisia tutkimusprojekteja arkisista asioista	L1, L4, L5, L6, L7
		S5 Elämän perusedellytysten tutkiminen: eloton/elollinen; kasvit ja eläimet; elämän perusedellytykset (ravinto, vesi, ilma, lämpö ja valo, huolenpito); ravinnontuotanto; maatalouden merkitys; juomavesi; avaruus; Maan planetaarisuus (vuosi, kuukaudet, vuorokausi)	L1, L3, L5, L7
		S6 Kestävän elämän harjoitteleminen: tavaroista huolehtiminen; kierrätys; jätteiden lajittelu; lähiympäristön siisteys	L1, L2, L3, L5, L6, L7

Kuntakohtaisena painotuksena arjentaidot sisällytetään 1. luokan ympäristöoppiin.
Elinvoimaisen maaseudun merkitys otetaan huomioon soveltuvin osin työtavoissa ja oppimisympäristöissä.
Arvioinnissa otetaan huomioon oppilaan tiedollinen ja taidollinen edistyminen sekä oppilaan oma näkemys edistymisestään.