Opetussuunnitelmat ohjaavat sisällyttämään lukuvuoteen perinteisten oppiaineiden oheen myös eri aineita yhdisteleviä teemakokonaisuuksia.
Yksi vaihtoehto tällaiseksi monialaiseksi kokonaisuudeksi on oppilaan hyvinvointija terveysdatan hyödyntäminen tiedeprojektin lähtökohtana.
Oman terveyskäyttäytymisen mittaaminen ja pohtiminen sopii opetussuunnitelman tavoitteisiin muutoinkin oikein hyvin.